AnáLisis Cualitativo

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Alexis Rebolledo C . EL ANÁLISIS EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA Organización y Reducción de información

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Introducción al análisis cualitativo

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EL ANÁLISIS EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA

Organización y Reducción de información

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Considere…

La naturaleza de los datos cualitativos generalmente registrados en forma de textos, requiere de esfuerzo y habilidad del investigador.

Escaso tratamiento en la literatura metodológica. Sugiero que revisen los textos de Gregorio Rodríguez y de Gloria Pérez Serrano.

No son abundantes las pautas o modelos para guiar el análisis, sin embargo, es posible reconocer un proceso común.

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El dato cualitativoElaboración de mayor a menor nivel, realizada por el investigador en el

campo de estudio, en la que se produce información acerca de la realidad interna o externa de los sujetos y que es utilizada con propósitos

indagativos.

INFORMACIÓN DE LA

REALIDAD

COMUNICACIÓN

ELABORACIÓN CONCEPTUAL

DE LA INFORMACIÓN

Registro

Expresión

Proceso Creativo

Conservación

Tratamiento

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TEXTTEXTOO

CONTEXTCONTEXTOO

PERCEPCIÓN DE PERCEPCIÓN DE LA REALIDADLA REALIDAD

El dato cualitativoEl dato encierra contenido informativo sobre las interacciones de los

sujetos entre sí, y con el propio investigador, en relación directa con el entorno.

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El dato cualitativoTipo de dato se expresa a través de “cadenas verbales” y no mediante

“valores numéricos”.La información que se transmite se apoya en “códigos verbales”,

transmitidos a través del lenguaje

Datos que expresan la comprensión de los procesos y las situaciones por parte de los propios participantes de los contextos estudiados.

DATOS “BLANDOS”DATOS “BLANDOS” TRANSCRIPCIÓNTRANSCRIPCIÓN

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Concepto De Análisis Cualitativo

Conjunto de manipulaciones, transformaciones, operaciones, reflexiones que realizamos sobre los datos con el fin de extraer significados que

permitan comprender la situación objeto de estudio.

MECANISMO DE ACCESO A LA MECANISMO DE ACCESO A LA SUBJETIVIDADSUBJETIVIDAD

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Revisión sistemática de la información que permite discriminar componentes, establecer relaciones entre estos componente, para generar “modelos

interpretativos conceptuales” o “modelos analíticos” que aportan una interpretación sobre la realidad

estudiada

Concepto De Análisis Cualitativo

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Las dificultades...

Volumen de Volumen de datosdatos

Carácter Carácter polisémicopolisémico

Indefinición de Indefinición de estrategia analíticaestrategia analítica

Resguardo de Resguardo de credibilidadcredibilidad

No se precisa en No se precisa en una única fase de una única fase de la investigaciónla investigación

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Principales Enfoques

La estrategia de análisis está condicionada por el enfoque de aproximación que el investigador adopte.

Enfoque InductivoEnfoque Inductivo

Enfoque DeductivoEnfoque Deductivo

Del trabajo de campo a Del trabajo de campo a la teoría.la teoría.

TEORÍA TEORÍA FUNDAMENTADAFUNDAMENTADA

De la teoría al trabajo De la teoría al trabajo de campo.de campo.

ETNOGRAFÍAETNOGRAFÍA

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De los procedimientosNo hay un modo único ni estandarizado para realizar análisis cualitativo,

pero si es posible distinguir tareas fundamentales.

Trascripción de textoTrascripción de texto

Reducción de datosReducción de datos

CategorizaciónCategorizaciónCodificaciónCodificación

Clasificación conceptual Clasificación conceptual de unidades cubiertas de unidades cubiertas por un mismo tópicopor un mismo tópico

Asignación de Asignación de indicativo/etiqueta para indicativo/etiqueta para

cada unidad que se cada unidad que se considere parte de una considere parte de una

categoríacategoría

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De los procedimientos

Categorización

Separación de unidades Síntesis y Síntesis y

agrupamientoagrupamiento

Identificación y Identificación y clasificación de clasificación de

elementoselementos

Proceso de Codificación

Proceso manipulativo Proceso manipulativo mediante el cual se deja mediante el cual se deja

constancia de la constancia de la categorización realizadacategorización realizada

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MATRIZ DE DATOS

TIPO DE

PARTICIPACIÓN

PA

TC

DP

En general activa, activa... los profesores de mi colegio son participativos totales

..todos le ponemos un poquito, un granito, todos aportamos algo, se enriquece de eso del conocimiento de todos, y realmente en ese sentido la jefatura ha dicho que la gracia que nosotros tenemos es el animo de trabajo

el que sabe mas dirige y el que sabe menos pone atención para aprender hay buen animo no tenemos problemas

CATEGORÍA CODIGO UNIDAD DE REGISTRO

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Niveles de ReducciónDependiendo del volumen de datos, de la cobertura de investigadores, del

sistema de registro y del uso combinado de técnicas, podemos presentar distintos niveles de reducción y organización de datos.

Por InformantePor Informante

Por InvestigadorPor Investigador

Por CategoríaPor Categoría

Por TécnicasPor Técnicas

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