ANALISIS DE UN OBJETO.

TALLER REALIZADO A ESTUDIANTES DE GRADO 6001, IED República del Ecuador

1. Realiza un dibujo a escala del objeto

2. Incluye en este dibujo tosas las proyecciones que consideres necesarias para poder apreciar todos los detalles constitutivos del objeto.

3. Involucrar la forma en la que están ensambladas en el dibujo

ANALISIS DE UN OBJETO 

OBJETO: Un cuaderno espiralado1. Descripción: se compone de una estructura solida de una portada en cartón duro, plastificado, de tamaño 20 x 24 cm, los colores de la caratula son llamativos y armónicos (tiene una foto de un deportista y un balón de fútbol. Al interior, una a una, existen hojas con líneas finas que están dentro de un recuadro para la fácil escritura. Cada página tiene una serie de orificios en el extremo izquierdo de arriba a abajo. Una espiral de alambre recubierta de un plástico adherido a él agrupa las hojas en un sistema de constante círculos hacia abajo. Al final existe otra pasta, dura, con una imagen poco lúcida de la empresa que fabrica los cuadernos a dos tintas. Es el instrumento para educar, aquí se guarda la memoria de lo aprendido de manera escrita. También reciben nota por llevar el cuaderno al día y bien presentado2. Acción - función que realiza: es un instrumento para l escritura, necesita de otro instrumento que lo raye, marque o lo pinte. A veces usado para que con sus hojas se diseñen objetos como

aviones, figuras geométricas, u bolas macizas para golpearse con ellas. Las pastas del cuaderno: está diseñada para proteger el interior de las hojas, para que no se manchen o destruyan. Esta pasta es útil para sentarse encima de él en tardes soleadas, para golpearse en la cabeza y llamar la atención, así como para ventilarse.las espirales son además del grapado y giro para las hojas, una buena herramienta musical al deslizar con un objeto como lápiz o lapicero. En algunos casos se ha visto que este alambre ha sido utilizado para amarrar algún objeto o para arreglar patinetas, bicicletas. El giro de las hojas es de 340 grados, pues se debe contar el punto d e inicio de las hojas hasta el punto de llegada.Materiales (proceso científico y tecnológico):Papel. Celulosa, bagazo de caña, reciclado, Alambre plastificado, maquinaria para espiralar, ensamblaje y corte exacto cartón, plástico, tintas, impresora, prensa,Sistema: Un sistema cerrado, necesita de otros instrumentos;

4. D. Enumera las piezas en forma ordenada

5. Elabora un listado con los nombres de las piezas.

Busca información en libros y catálogos.

Historia de un cuaderno:

http://es.answers.yahoo.com/question/index?qid=20080131133059AAmGQOc

Ciencia y cuaderno:

En youtube, encuentras amplia información sobre el proceso técnico:

http://www.youtube.com/watch?v=rbN93qm--gM