ANALISIS FINAL2.docx

UNIVERSIDAD GALILEO

FACULTAD DE INGENIERÍA DE SISTEMAS, INFORMÁTICA

Y CIENCIAS DE LA COMPUTACIÓN

FISICC-IDEA

EJERCICIOS ANALISIS FINAL II

Páginas 21-22

Exploración inductiva Objetivo del ejercicio: Explorar las ficciones que forman parte de nuestra lógica privada. Instrucciones: Complete el siguiente cuadro de acuerdo a lo que se le indica.

PRIMERA PARTE: Indique dos situaciones en las que se siente particularmente bien y dos situaciones que se siente particularmente mal.

SITUACIONES PARTICULARMENTE BIEN

1. Cuando estoy con mi familia compartiendo.

2. Cuando estoy en mi trabajo y algo me sale bien.

SITUACIONES PARTICULARMENTE MAL

1. Cuando saco una mala nota.

2. Cuando estoy en algún lugar inapropiado.

SEGUNDA PARTE: Indique un pensamiento que viene a su mente en cada una de estas situaciones.

1. Pienso en lo feliz que es cuando uno comparte con las personas que uno más quiere.

2. Pienso que cuando uno hace las cosas con paciencia y amor todo sale bien.

3. Pienso en que la próxima vez debo estudiar un poco más.

4. No debo estar en ese lugar en ningún tiempo pues yo sé que no es bueno porque no me trae nada bueno.

TERCERA PARTE: Tome cada uno de los pensamientos anteriores y con él en mente, complete las frases incompletas.

AUTOIMAGEN “Yo soy estoy…” Soy feliz por lo que estoy haciendo.

HETEROIMAGEN “Los otros son o están…” Son felices por lo que estamos haciendo. COSMOIMAGEN SENTIMIENTOS OBJETIVOS “El mundo es o está…” Es feliz.

“Siento mi vida “Quisiera…” como…” Como si quisiera que nunca se terminara. Seguir practicando y que nunca se terminara lo que estoy viviendo. Seguir realizando trabajos así de calidad. METODOS “Por eso tengo que…” Querer a mi familia tal y como es y no solo cuando estamos bien.Estoy tranquilo porque se hizo un buen trabajo.

Están tranquilos y tienen confianza en mí.

Están en el camino de confiar en el trabajo bien hecho.

Como si siempre se hacen las cosas bien nadie le dice nada malo. Como que estoy en un círculo vicioso y no avanzo.

Esforzándome y ser un buen líder.SOFIA ALEJANDRINA DE LEÓN GÁLVEZ ANALISIS FINAL II0212248

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Soy muchas veces de los que dejan todo para último.

Están solo Pendiente de lo que yo hago.

Cambien esos malos hábitos que no dejan nada bueno.

Trabajan diligentemente en lo que no está bien para mi vida.

En el lugar menos apropiado en el tiempo menos indicado.

Están allí porque les gusta y sienten bien estando allí.

Complacido porque ellos están haciendo las cosas del mundo.

Como un balde de agua fría porque hago lo que no quiero hacer o decir.

Que todos fuésemos mejores con las cosas que hacemos y decimos.

Estudiar y persuadir a los demás a ser mejores personas siempre.

SOFIA ALEJANDRINA DE LEÓN GÁLVEZ ANALISIS FINAL II0212248

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Páginas 41-43

OBJETIVOS ERRONEOS Objetivo del ejercicio: Indicar comportamiento que pretenden lograr metas erróneas.

Instrucciones: A continuación encontrara una serie de situaciones en las que usted deberá Identificar la meta básica hacia la que se dirige cada conducta mencionada y Escribir al lado de la misma si se presenta de forma animada o desanimada.

1. Alejandra suele discutir con sus compañeros de trabajo por casi cualquier cosa. Nada le parece bien, e incluso no respeta ciertas normas establecidas.

¿Hacia qué meta está respondiendo Alejandra?

A. CONTACTO

B. PODER

C. PROTECCIÓN

D. AISLAMIENTO Poder

2. Carmen que no es capaz de realizar las tareas de matemática. Renuncio a hacerlas y se ha resignado a perder el curso. ¿hacia que meta esta respondiendo Carmen?

A. CONTACTO

B. PODER

C. PROTECCIÓN

D. AISLAMIENTO Aislamiento

3. Jorge se ha dado cuenta que los demás alaban y se ríen de sus chistes y ocurrencias. En cada reunión el hace bromas de casi cualquier cosa que alguien mencione y distrae la atención de la mayoría. ¿Hacía qué meta está respondiendo Jorge?

A. CONTACTO

B. PODER

C. PROTECCIÓN

D. AISLAMIENTO Contacto

4. A Carlos le agrada cooperar y participar en diversos grupos sociales como comité de vecinos, asociaciones de profesionales, cooperativas. ¿Hacía qué meta está respondiendo Carlos?

A. CONTACTO

B. PODER

C. PROTECCIÓN

D. AISLAMIENTO ProtecciónSOFIA ALEJANDRINA DE LEÓN GÁLVEZ ANALISIS FINAL II0212248

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SEGUNDA PARTE: Instrucciones: complete el cuadro siguiente con características de las formas útiles e inútiles de obtener las cuatro metas básicas de la conducta humana.

METAS BASICAS

UTIL

Acercamiento comunicación.

Contacto

Hablar demasiado.

Poder (de hacer)

Tener algo y compartirlo.

Tener necesidad de otros.

Compartir con los demás.

Ser social.

Protección

INUTIL

Meterse cuando no se le está llamando.

Confrontación con los demás.

Pelearse.

No compartir con los demás.

Antisocial.

Aislamiento.

Pensar las cosas que vamos a hacer.

Dejar para después lo que vamos a hacer.

Alejarse de los demás.

Distanciamiento no comunicativo.

TRATANDO EFICAZMENTE LAS METAS EQUIVOCADAS Objetico del ejercicio: Identificas comportamientos que pretenden lograr metas erróneas. Instrucciones: A continuación encontrara el cuadro de las metas equivocadas explicando con anterioridad. Complételo escribiendo ejemplos de personas que usted conozca que recurren a Dichos comportamientos, sus (las suyas) reacciones cuando ella actúa de esa manera y la Forma adecuada en que debería manejar usted la situación.


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META DE LA PERSONA Y LOGICA PRIVADA PAUTAS DE CONDUCTA DE LA PERSONA SUS SENTIMIENTOS Y REACCIONES RESPUESTA DE LA PERSONA HACIA SUS REACCIONES ESTRATEGIA DE CONDUCTA DEMOCRATICA EXCESIVA ATENCION

“Yo no quiero ser ignorado. Yo exijo atención especial. Usted debe ocuparse de mi”

Siempre quiere ser el foco de atención de todos.

Es molesto sentir que le estas ayudando pero parece que es así.

Ya no le ayude pues ella lo está manipulando.

Debo buscar una forma de ayudarle realmente a su conducta. Muchas veces uno solo mantiene cierta parte de las personas pero debo interesarme más. Ella debe comprender que no se va a hacer las cosas porque ella diga. Buscarle ayuda psicológica o de otra índole es la medida correcta. Bueno hay te traemos algo.

“Usted debe sentir lástima por mi angustia y atención especial.”

Usted tiene la culpa solo yo no hice nada.

En verdad a veces se pasa de abusadora.

Solo se que tengo que ayudarle aunque ella no le importa.

Poder“Usted no me manda. Lo venceré y hare lo que quiera.”

Siempre tiene la razón de las cosas.

Muchas veces ha perdido las estribas por ella.

No entiende por más que le hablo.

Venganza“Usted me hiere y no se preocupa por mí. Lo lastimare donde es mas vulnerable.”

No se quiere ya que Debo retirarme de ella no quiere a los demás. Antes que otra cosa suceda.

Debe retirarse de ella ante de que algo más suceda.

Antisocial“No puedo ganar. Yo quiero estar solo. No me molesten.”

No yo no voy air vallan ustedes, nada más.

Bueno luego no vayas a decir que no te tomamos en cuenta.

No tengas pena yo ya sé que me invitaste


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Páginas 59 -64

¿Cómo vivió su Ambiente familiar? Objetivo del ejercicio: Evaluar la atmosfera familiar que está tuvo en la formación del Estilo de Vida Instrucciones: Responda las siguientes preguntas según la siguiente escala:

Nunca

A veces

A menudo

Casi siempre

Mis padres me educaron de forma severa y con dureza. A veces

El ambiente de mi casa, en la infancia, era frio, falto de amor y distante NUNCA

El ambiente de mi hogar infantil era duro, malo, violento o cruel NUNCA

Fui un niño/a rechazado y odiado por mis padres NUNCA

Debido al maltrato que recibí en mi infancia, maltrataba yo también a otros niños o animales NUNCA

Mis padres solo me trataban bien cuando hacia lo que ellos me pedían NUNCA

En la infancia me educaron de manera autoritaria y severa A VECES

En mi infancia, mis padres eran conmigo duros, prepotentes e intransigentes A VECES

Fui tratado como un niño débil que debía someterse a la autoridad de otros NUNCA

Cuando tengo que tomar una decisión importante, y no encuentro a alguien autorizado que me guie, me siento perdido NUNCA

Me crie en un ambiente familiar donde viví el sufrimiento y el dolor de uno de mis padres NUNCA

En mi infancia, uno de mis padres se sentía desgraciado por alguna circunstancia de la vida NUNCA

Mi madre, en mi infancia, se desanimaba y se quejaba de sus desgracias NUNCA

El ambiente de mi hogar infantil parecía triste, vacío y desanimado NUNCA

Mis padres se quejaban con frecuencia dela vida tan desgraciada que tenía NUNCA

Uno de mis padres trataba de influir y dominar todas mis opiniones, diversiones, amistades, etc. de manera permanente NUNCA

Mis padres insistían mucho en el orden, la disciplina y las reglas para hacer las cosas SIEMPRE

En mi infancia, tenia la sensación de sentirme culpable por no hacer las cosas correctamente NUNCA

Con frecuencia mis padres me sermoneaban A VECES


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Me sentía impotente y como un esclavo forzado por la autoridad y las ordenes de mis padres NUNCA

Mi infancia estuvo muy influida por problemas económicos y de pobreza NUNCA

Mi familia recibió rechazo y discriminación por parte de la sociedad NUNCA

El ambiente del hogar infantil era pesimista, depresivo y desesperado NUNCA

Con frecuencia mis familiares se sentían desesperados y tenia problemas de alcoholismo, depresión o reacciones violentas NUNCA

Me crie en una casa miserable que carecía de casi todo NUNCA

Mis padres eran muy críticos conmigo y despreciaban mis realizaciones NUNCA

Mis padres solo admitían mis éxitos y me humillaban con mis fracasos NUNCA

Desde pequeño, tenia facilidad para pillar los fallos de los otros y echárselos en cara A VECES

Una actitud frecuente de mis padres era rebajar todo lo que yo hacía NUNCA

No confiaba en mis padres porque solo tenían criticas y desprecios de ellos NUNCA

El ambiente de mi hogar infantil era de frecuentes peleas y discusiones entre mis padres NUNCA

En el hogar de mi infancia, faltaba la paz y la tranquilidad por las frecuentes peleas y discusiones entre mis padres NUNCA

Uno de mis padres pretendía tenerme de su lado, y como aliado en las discusiones entre ellos NUNCA

Mis padres continuamente discutían por tener mas poder e imponerse al otro NUNCA

En mi hogar infantil se respiraba un ambiente tenso y de desavenencias NUNCA

Mis padres me presionaron para ser el mejor y sobresalir sobre los demás A VECES

El lema de mi familia era: “en la vida hay que hacer algo de provecho” A VECES

Mis padres insistían en que yo hiciera las cosas cada vez mejor A MENUDO

Mis padres me comparaban con otros niños intentando que yo destacara NUNCA

Mis padres esperaban que yo tuviera muchos éxitos en la vida A MENUDO

En el hogar de mi infancia se daba una gran importancia al status social y la categoría NUNCA

Mis padres pretendían que yo fuera el niño/la niña mas listo/a o mas guapo/a de todos A VECES

Mis padres esperaban que yo fuera el primero de la clase A VECES

Mis padres trataban que mis amigos fueran de las mejores y más selectas familias NUNCA

A menudo me sentía angustiado por no poder responder a las expectativas del éxito de mis padres

En mi familia lo mas importante era tener dinero y bienes materiales NUNCA


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Mi familia valoraba muchísimo mas el dinero que el afecto y el cariño NUNCA

Como niño/a tuve la sensación de ser un estorbo para que alguno de mis padres pudiera trabajar y ganar más dinero NUNCA

En mi infancia alguno de mis padres estaba muy preocupado por perder dinero o negocios NUNCA

Mi hogar infantil era frio, distante y poco afectuoso, ya que la única preocupación era tener dinero y cosas materiales NUNCA

En mi infancia fui muy cuidado, protegido y mimado por mi familia A VECES

Cuando niño/a conseguía casi todo lo que quería llorando, protestando o con rabietas NUNCA

Desde mi niñez me di cuenta que solo estaba tranquilo y seguro en casa de mis padres NUNCA

Siempre me ha parecido el mundo peligroso o desagradable, menos la casa de mis padres NUNCA

Mis padres atendían mis deseos con facilidad cuando yo les pedía algo A VECES

Como tuve alguna enfermedad o defecto importante en mi infancia, mis padres me protegían de todos los peligros A MENUDO

Debido a alguna enfermedad o defecto en mi infancia, mi familia me complacía con facilidad A VECES

De pequeño tuve la sensación de que mis padres más que quererme se compadecían de mi por alguna enfermedad o defecto mío NUNCA

Mis padres me consideraban un niño débil o enfermizo al que había que proteger NUNCA

Mis padres procuraban evitarme cualquier dificultad a causa de mi debilidad NUNCA

En mi infancia, alguno de mis padres tenía un carácter muy variable, lo que hacía que me tratara de manera muy buena o mala de manera inesperada NUNCA

En el hogar de mi infancia nadie tenía claro cuáles eran las normas o reglas a seguir NUNCA

El hogar infantil era un caos y desorden continuo NUNCA

A menudo mi madre cambiaba de humor y actitud sin saber por qué NUNCA

Alguno de mis padres era muy inestable y contradictorio en su conducta NUNCA

En mi niñez, aunque mis padres me hacían responsable de mis acciones, siempre me mostraban su apoyo, afecto y aliento A MENUDO

Mis padres nunca manifestaron de manera exagerada preferencial por alguno de sus hijos, y más o menos nos trataban por igual CASI SIEMPRE

En mi familia estimulaban mis realizaciones y me daban responsabilidades adecuadas para mi edad CASI SIEMPRE

En mi familia aprendí a respetar otras opiniones y creencias, aunque no coincidieran con las mías CASI SIEMPRE

En mi familia aprendí a cooperar con otras personas CASI SIEMPRE.


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Interpretación

1-Vivencia de rechazo. Sume las puntuaciones de 1 a 5 = Existen posibilidades de sentirse rechazado y ver a los otros como enemigos de los que hay que defenderse. Una meta frecuente, para compensar esos sentimientos de inferioridad, es oprimir y dañar a los demás.

2- vivencia de autoritarismo. Sume las puntuaciones de 6 a 10 = Existen posibilidades de sentirse inseguros si no está al servicio de alguien más poderoso. Una meta frecuente, para compensar esos sentimientos de inferioridad, es buscar una autoridad con reglas firmes para seguirlas.

3- vivencia de sufrimiento. Sume las puntuaciones de 11 a 15 = Existen posibilidad desde experimentar la vida como un lugar de sufrimiento, amenazante y desolado. Para compensar esos sentimientos de inferioridad es frecuente adoptar un papel de mártir o víctima.

4- vivencia represiva. Sume las puntuaciones de 16 a 20 = Existen posibilidades de experimentar la sensación de estar obrando mal a menudo. Para compensar esos sentimientos de inferioridad es frecuente aislarse de los demás, y desconfiar de los propios sentimientos, deseos y opiniones personales. Otra opción es la rebeldía contra figuras percibidas como autoritarias.

5- vivencia desesperada. Sume las puntuaciones de 21 a 25 = Existen posibilidades de experimentar sentimientos de incapacidad, inseguridad y desesperanza. Para compensar esos sentimientos de inferioridad es frecuente adoptar una actitud de huida, escape, ataque a otros o de victima ( adicciones, violencia, depresiones)

6- vivencia de humillación. Sume las puntuaciones de 26 a 30 = Existen posibilidades de experimentar sentimientos de sentirse rebajado, despreciado, desalentado y humillado. Tales sentimientos de inferioridad con frecuencia se tratan de compensar intentado rebajar y criticar a otros antes de que supuestamente lo hagan ellos

7- vivencia de desavenencias. Sume las puntuaciones de 31 a 35 = Existen posibilidades de experimentar sentimientos amenazantes de ser rebajado por otros. Para compensar estos sentimientos de inferioridad es frecuente adoptar una actitud de lucha y deimposición sobre otros

8- vivencia de competitividad. Sume las puntuaciones de 36 a 40 = Existen posibilidades de experimentar sentimientos de quedarse rezagados o fracasar en el logro de las metas de éxito. Para compensar estos sentimientos de inferioridad es frecuentar adoptar metas competitivas y de esfuerzo por triunfar más que otros

9- vivencia de pretensión. Sume las puntuaciones de 41 a 45 = Existen posibilidades de experimentar temor por no estar a la altura de las expectativas de los otros. Para compensar los sentimientos de inferioridad derivados de tal temor es frecuente buscar actividad que puedan proporcionar estatus y superioridad sobre otros

10- vivencia materialista. Sume las puntuaciones de 46 a 50 = Existen posibilidades de experimentar sentimientos de inutilidad y falta de valor. Para compensar esos sentimientos de inferioridad es frecuente adoptar metas materialistas o buscar valoración y éxito en tener bienes materiales y dinero

11- vivencia sobre protectora o mimosa. Sume las puntuaciones de 51 a 55 = Existen posibilidades de experimentar sentimientos de inseguridad e incapacidad cuando se tiene que enfrentar situaciones nuevas o desconocidas. Esos sentimientos de inferioridad se tratan de compensar mediante el desarrollo de malestares o problemas que obliguen a los otros a cumplir con los deseos personales


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12- vivencia de compasión. Sume las puntuaciones de 56 a 60 = Existen posibilidades de sentirse ser débil o incapaz. Esos sentimientos de inferioridad se intentan compensar mediante intentos de suspensión personal o mediante la adopción de un rol de victima que necesita cuidados

13- vivencia de inconsecuencias. Sume las puntuaciones de 61 a 65 = Existen posibilidades de experimentar sentimientos de inseguridad intensos. Esos sentimientos de inferioridad se tratan de compensar alejándose de las relaciones sociales y viviendo lo más aisladamente posible

14- vivencia democrática. Sume las puntuaciones de 66 a 70 = Sentimientos de inferioridad solo ocasionales; compensación positiva mediante el valor y la cooperación.

RESPONDA: ¿Cómo podría describir su ambiente familiar en la infancia? ¿Cómo se sentía usted en ese ambiente? ¿Qué relación encuentra con sus conductas en la actualidad?

Mi ambiente familiar fue agradable lleno de alegría en los primeros años a un limitaciones económicas había felicidad talvez un poco carente de una figura paterna por motivos de trabajo mi papá no estaba tanto tiempo en la casa, nunca deje de pensar que si mi papá hubiera estado más tiempo con migo en esos años todo hubiese sido diferente. La relación con mis conductas actuales podría decir que soy responsable con mi trabajo pero trato de tener un balance entre mi familia y el trabajo.

¿Cuál es su estilo De dirección? Objetivo del ejercicio: Evaluar la atmosfera familiar y la influencia que Esta tuvo en la formación del Estilo de Vida Instrucciones: Cada enunciado consiste en una oración inconclusa y tres frases posibles que la Completen. Usted debe calificar cada frase como sigue: ponga 3 junto a la frase Que describe en forma optima su estilo y/o creencias gerenciales, un 2 si la frase lo Describe en forma subóptima y un 1 si es la que menos lo describe. Cerciórese de Calificar las tres frases, no puede haber empatesOptima Subóptima Menos 3 2 1

1. Al establecer metas de desempeño para otros, yo:

a. Confió en que mi gente fije su propio ritmo.

b. Trato de fomentar metas que desafíen y exijan esfuerzo.

c. Dejo pocas dudas respecto a lo que espero.

2. Cuando la gente me trae problemas personales yo:

a. procuro actuar como caja de resonancia, dejándolos que traten de resolver el problema y luego les ayudo a analizar las opciones.

b. Trato de arreglar las cosas si puedo, si no me mantengo alejado de esos problemas.

c. Trato de actuar como un buen amigo.

3. El asignar trabajos yo:

a. Le pregunto a la gente que prefiere y trato de lograr un buen ajuste.

b. Me baso en mi propio juicio le digo a los participantes lo que se espera.


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c. Procuro que la gente experimente con nuevas áreas y le doy el apoyo necesario mientras aprenden.

4. Cuando me hace falta disciplinar, yo:

a. Intento cerciorarme que la persona comprenda que no es nada personal.

b. Procuro alentar a la persona para que desarrolle formas de evitar la necesidad de disciplina futura.

c. Le hago saber cuan decepcionado estoy y lo que tolerare y no tolerare en un futuro.

5. El clima de trabajo que yo trato de crear hace énfasis en:

a. La emoción y el entusiasmo por lograr las metas.

b. La cordialidad, la calidez y el apoyo.

c. Que la gente no se le pida hacer más de lo que yo puedo hacer.

6. Al desarrollar el potencial de los empleados, yo:

a. Estímulo y ayudo a la gente a quitar las barreras para la experimentación.

b. Trato de crear un clima amistoso y de apoyo.

c. Pienso que hay que ser realista y aceptar que algunas personas no pueden desarrollarse más.

7. Creo que un buen gerente debe promover valores que:

a. Enfaticen el interés y la confianza entre los subalternos.

b. Sirvan para fortalecer a otros, tanto individual como colectivamente.

c. Pongan las metas organizacionales por encima de las necesidades o deseos de cualquier persona.

8. Al discutir asignaciones de trabajo con los subalternos, yo:

a. Me cercioro que entiendan como encaja su parte en el cuadro general.

b. Intento ser sensible a sus sentimientos y tratar con sus preocupaciones.

c. Procuro ser detallado, de modo que no haya excusas para no hacer lo que les he dicho.

9. Como gerente, me esfuerzo por:

a. Dar el ejemplo para que los demás lo sigan.

b. Contribuir a la organización ayudando a mis subalternos.

c. Ser valorado por otros como alguien con quien se puede contar para dar apoyo y comprensión.

10. Como gerente, yo:

a. Quiero agradar a la gente.

b. Muestro un celo excesivo y termino atropellando por encima de algunos.


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c. Trato de crear entusiasmo por las metas de alto rendimiento.

11. Un buen líder:

a .mantiene en estricto control, da un seguimiento regular a los subalternos.

b. Trata de ayudar a otros a sentir que tiene el control y poder.

c.Promueve la armonía y la confianza entre los subalternos.

12. Como líder, yo:

a. Busco la lealtad de mis seguidores.

b. Busco la comprensión y amistad de mis seguidores.

c. Trato de ayudar a mis seguidores a hacer lo que mejor que puedan.

13. Las evaluaciones del desempeño:

a. No deben dañar de ningún modo la autoestima de la persona.

b. Deben aclarar lo que la persona debe hacer.

c. Deben lograr que la persona se responsabilice de mejorar.

14. Al delegar, un gerente debe:

a. Dar seguimiento regular para cerciorarse de que la persona esta en la dirección correcta.

b. Tratar de asegurarse, siempre que pueda, de que las personas se desarrollen y crezcan como resultado de la experiencia.

c. Tratar de cerciorarse de que nadie se sienta manipulado para que simplemente trabajen más.

15. Cuando los subalternos no cumplen, después de haber discutido con ellos la necesidad de mejorar, me siento inclinado a:

a. Ignorar el asunto, si es posible, suponiendo que ya se sienten mal y que harán un mayor esfuerzo la próxima vez.

b. Llamarlos de inmediato y exigir una explicación.

c. Ver que podemos aprender del fracaso para minimizar la posibilidad que vuelva a ocurrir.


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Página 87-92

Guía para la exploración de su Estilo de Vida.

Objetivo del ejercicio: Investigar las situaciones que han influido en la conformación del estilo de vida.

Instrucciones: guiándose por las preguntas que se le plantean explique uno por uno los aspectos que se están examinando.

SITUACIÓN ACTUAL

Uno de los cambios que han surgido en mi vida hasta el momento ha sido el cambio de trabajo que

tuve en los últimos días, se me presento la oportunidad de trabajar en una empresa grande y

reconocida por su trayectoria en Guatemala, fue sorprendente el llegara a ella conocer todos los

avances que ha tenido, desde su inicio hasta el día de hoy.

Una de las cosas que marco en mi fue el hecho de ir conociendo al personal de la misma y darme

cuenta y escuchar que como colaboradores de ella la quieren como una familia y se identifica con

ella, no solo por el hecho de trabajar ahí, sino porque son parte de ella.

Tengo un gran compromiso y un reto que asumir, ya que mi nuevo trabajo con el anterior hasta

cierto punto son totalmente diferente.

Uno de mis objetivos principales es ascender de puesto en un plazo de dos años, ya que dentro de

ella se tiene la posibilidad de crecimiento y quiero prosperar en ella.

LENGUAJE CORPORAL

Para empezar puedo decir que mi tono de voz es suave, obviamente cambia cuando estoy triste,

alegre o enojada. Algo importante para mi es la forma en la que saludo, me considero una persona

muy educada y siempre trato de saludar muy cordial agregar una pequeña conversación, algo

curioso quizá que tengo es que cuando hablo levanto mi ceja derecha, más cuando no me gusta

algo o me cae mal algo, hago muchos gestos con las manos y con la boca a la hora de hablar. Mi

forma de sentarme pues trato de hacerla correctamente, al decirlo me refiero a sentarme recta y no

estar agachada. Mi forma de mirar a alguien siempre es de frente y fija hacia los ojos de la otra

persona.

DESCRIPCIÓN PERSONAL

Soy una persona ni muy alta ni muy baja, considero que de estatura media, cabello castaño

oscuro, ojos color café, tez morena clara, algo gordita físicamente hablando.


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Soy una persona muy alegre, divertida, muy sociable, tengo una facilidad para entablar platica con

personas que estoy conociendo, me gusta divertirme y salir a fiestas con mis amigos, me considero

una buena amiga, me gusta ayudar a los demás cuando está dentro de mis posibilidades. Una de

mis cualidades es que siempre digo si a casi todo, aunque no pueda hacer las cosas veo la forma

de llevarlas a cabo, no me gusta decir no. Odio que las personas se crean superiores a las demás.

Uno de mis mayores defectos es que soy muy orgullosa, me gustan que las cosas sean bien

hechas y rápidas, odio la lentitud, aunque se que no es correcto, pero hoy en dìa estoy trabajando

en ello para ya no ser así.

INFERIORIDADES ORGANICAS

Como dije anteriormente soy una persona algo gordita, lo que a veces me afecta y hago todo lo

posible por bajar de peso.

Desde pequeña he tenido problemas de salud, fui una niña muy enferma, sino eran temperaturas

muy altas, eran alergias, que hasta hoy en día padezco de algunas.

Algo que afecto mi adolescencia fue que a partir de los 15 años me dio migraña, tuve una etapa

muy duro a raíz de los fuertes dolores de cabeza, tuve que estar medicada para que los dolores no

fueran muy fuertes, a partir de esa edad estoy con la migraña, ocasiones en las que me dan crisis

desde una semana hasta un mes, es algo tedioso andar con dolor de cabeza todo el tiempo, pero

de tanto dolor que llegue a acostumbrarme.

Otros de mis problemas es que soy hipertensa (presión alta), esto se me desarrollo a partir de

mucha presión en el trabajo que tenía en ese entonces soy una persona que tiene que controlarse

la presión.

Uno de los fuertes problemas que tuve de salud por un tiempo fue que se me cerraba la tráquea y

esto no permitía que pudiera respirar, esto me asustaba mucho, gracias a Dios con el tiempo se

me fue quitando.

El año pasado tuve un problema de espalda baja, esto me llevo a dejar de hacer ejercicio y sobre

todo a dejar de entrenar, ya que entrenaba para los 21 kilómetros y no pude hacerlo, tengo un año

de no correr y no se si volveré a correr ya que hay ocasione que surge el dolor y pues tengo que

dejar de hacerlo.

CAPACIDAD DE CONTACTO

Soy una persona la cual le gusta hacer amigos, conocer gente nueva, soy una persona llevadera,

no me gusta la gente hipócrita y ni mentirosa. Tengo muchos amigos del colegio. Si tengo cierta


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facilidad para poder hacer amigos, aunque amigos de verdad son pocos y son esas personas que

están con uno en los momentos difíciles, mis mejores amigos los conozco desde pequeño, desde

que me mude a mi primera casa, es gente que tengo lejos pero aun le veo y estamos pendiente los

unos de los otros.

Creo que no todas las amistades son para siempre, tuve amigos de momento, amigos para salir a

divertirme pero son pocos los que de veras siguen siendo mis amigos. Soy una persona que

aconseja a sus amigos, un consejo el cual los vaya a ayudar y no afectarlos y si como toda

persona tiene gente con la cual no se lleva bien, no son enemigos porque creo que no vale la pena

pero es gente que simplemente no cae bien, o no soporto ni verla. Me refiero a mis amigos de

momento, ya que a la fecha ya nos les hablo por motivos personales, problemas, etc. La reacción

fue no vernos más, La relación que tengo con la familia de mis amigos es de confianza, es decir,

gente que cuento con ellos para cualquier cosa.

Hago lo que me gusta, y me siento a gusto siendo como soy. También tengo a mis mejores amigos

que son mi hermana, mi hermano, mi papa y mi mama, la relación con ellos es diferente, son

personas las cuales no puedo comparar con nadie y su compañía es indispensable. La verdad no

me arrepiento de nada, solo aprendo de las experiencias, y bueno como dije anteriormente me

considero una persona muy social y bueno vendría bien conocer mas gente.

NIVEL DE VIDA

Gracias a Dios pienso que lo más importante es poder, tener con vivir, ya que es lo indispensable,

se que de pequeña mi familia tuve un problema, la verdad no recuerdo pero poco a poco fuimos

saliendo adelante, gracias a mi papa que es la persona que más admiro porque es un hombre

responsable, trabajador y se ha preocupado porque no nos haga falta lo indispensable,

actualmente trabajo y ayudo a mis papas con los gastos de la casa, me pago mi Universidad,

Gasolina, Libros etc. Para mí es un gusto poder ayudar a mis papas y al mismo tiempo estoy

orgulloso porque he podido hacerme responsable al momento de mis gastos, por supuesto con

mucho esfuerzo, trabajo de 7 de la mañana a 5 de la tarde entre semana y sábados de 7 de la

mañana a 12 del mediodía, no me gusta deber nada, no me endeudo fácilmente, me gusta verme

bien.

Mi posición actualmente no es la misma, y creo que no solamente da tranquilidad. Gracias a dios

tengo a mis dos papas que al luchado para sacarme adelante a mí y a mis hermanos.

Bueno creo que todos trabajamos con varios propósitos en la vida, los míos serian para tener un

mejor nivel de vida.


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RELACIÓN EN PAREJA

Es difícil hablar del matrimonio ya que no tengo experiencia de ello, pero puedo decir que admiro

mucho el matrimonio de mis padres, matrimonio de 34 años de casados, claro que han pasado por

dificultades como toda pareja, pero ellos hasta el dia de hoy han podido resolver sus dificultades,

algo importante para ello ha sido la comunicación entre ellos, esto les ha facilitado llevar un

matrimonio mas estable, otra cosa de admirar de ello es que la base del Matrimonio de ellos es

centrado por Dios.

Actualmente no tengo pareja, pero mi último noviazgo fue de una experiencia única y bonita,

basada en la comunicación, confianza y en el amor; alguien estuvo en las buenas y en las malas,

alguien que me tuvo paciencia y pues con esta persona conocí el amor.

PROFESIÒN

Me gradué como Secretaria, desde pequeña tuve el sueño de ser secretaria, de estar sentada en

un escritorio sentada atendiendo a la gente. Gracias a Dios lleve a cabo mis sueños de pequeña.

Empecé a trabajar un año después de que me gradué hasta la fecha, desde entonces he trabajado

como secretara, algo que me gusta ya que tengo contacto con la gente y pues tengo facilidad para

entablar una conversación.

Actualmente estudio Administración para luego sacar la licenciatura en Recursos Humanos, siento

que esta carrera es para mí, ya que es el área en donde me he desenvuelto más y va mas con mi

personalidad.

Una de mis metas a corto plazo es graduarme y de esta forma poder seguir superándome como

persona, como hija, como hermana y sobre todo como mujer.

CONSTELACION FAMILIAR

Mi familia esta conformada por:

Mi papá

Mi mamá

Mi hermana

Mi hermano

Mi papa tiene el papel de un hombre responsable, el que toma la mayoría de decisiones el que

domina, además es un papa que exigente, mis hermanos pues han sido lo mejor que me ha


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pasado en la vida, pues a ambos he cuidado, más a mi hermano, a el lo cuide como a un hijo ya

que desde pequeño estuvo pequeño estuvo pegado a mí y por lo mismo lo consentí.

Mi mama que es la persona más linda, la persona que se encarga de que siempre estemos bien,

que tengamos lo mejor, como casi siempre la mama es más sentimental que el papa, la imagen

que tengo de mi mama es que algo que no puedo comparar con nada, y la de mi papa que lucha

por lo que quiere.

JUEGOS FAVORITOS

Definitivamente unos de mis juegos en la infancia fueron la tenta, el escondite, electrizado, arranca

cebollas, en fin todos esos juegos en los que antes se podían jugar en la calle y con tus amigos de

la Colonia, esos fueron mis juegos, esos fueron mis pasatiempos.

SUEÑOS

Se dice que todos soñamos, algunos sueños son recordados y otros no, por lo general no selo

recordar lo que sueño, es raro cuando recuerdo un sueño, el sueño que tengo presente y no es la

primera que lo sueño es verme embarazada lo que representa cambios nuevos en mi vida, como

una nueva vida y efectivamente cuando sueño esto es porque mi vida cambia, en este caso por

ejemplo lo que cambio fue mi vida laboral es un nuevo comienzo, nuevas oportunidades y nuevas

metas.

RECUERDOS

Definitivamente el mejor recuerdo que tengo es mi infancia, mis amigos de infancia y mi Colonia

donde crecí, ahí tuve a mis primeros amigos, mis primeas caídas, mis primeras risas,

definitivamente fue la mejor infancia que pude haber tenido y que hoy la recuerdo con mucho

cariño.

Solo con el hecho de recordarlo me transporto para esa etapa de mi vida, vienen recuerdos de amigos, de risas y de travesuras, es grato tener bellos recuerdos de la infancia y sobre todo no olvidarlos y llevarlos siempre en el corazón.


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