Análisis sobre la inclusión educativa en la UGC

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INTEGRANTES: ALEJANDRA AYALA GARCÍA CESAR AUGUSTO TORIFIO PULIDO PAOLA ANDREA URREGO ESP. EN PEDAGOGÍA Y DOCENCIA U. ALISIS SOBRE LA INCLUSIÓN EDUCATIV EN LA UNIVERISDAD LA GRAN COLOMBIA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Nex t

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INTEGRANTES:ALEJANDRA AYALA GARCÍA

CESAR AUGUSTO TORIFIO PULIDOPAOLA ANDREA URREGO

ESP. EN PEDAGOGÍA Y DOCENCIA U.

ANALISIS SOBRE LA INCLUSIÓN EDUCATIVA EN LA UNIVERISDAD

LA GRAN COLOMBIA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

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PREGUNTA¿Cuáles son las políticas de inclusión educativa

aplicadas por la Universidad la

Gran Colombia en la facultad de ciencias de

la educación para el año 2014?

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Analizar las políticas de inclusión educativa

que aplica la universidad la Gran

Colombia en la facultad de ciencias de la educación para

el año 2013.Next

OBJETIVO GENERAL

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UNIVERSIDAD AÑO 2014 – FACULTAD DE

CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

EDUCACIÓN

INCLUSIÓN DE PERSONAS

CON DISCAPACIDAD

VISUAL

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-Revisar la normatividad que la universidad la gran Colombia tiene establecida con respecto a la inclusión educativa.

-Determinar si las disposiciones universitarias sobre inclusión educativa son puestas en práctica en la facultad de ciencias de la educación para el año 2013.

-Revisar si la comunidad académica y administrativa de la facultad de ciencias de la educación tiene conocimiento acerca de las políticas sobre la inclusión educativa por medio de la aplicación de un instrumento de recolección de datos.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

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INCLUSIÓN INTERCULTURALIDAD

Eliminación dey sociales a nivel de educación

barreras físicas, culturales

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SEMINARIO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN INCLUSIVA

JUAN FELIPE CARRILLO

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