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Integrantes del equipo: Daniela Cristino Silverio

Jacqueline Ortega Reséndiz.

5.- Figuras geométricas Lado y vértices.

1.- Esta actividad es

fácil para el alumno ya que sólo debe de unir puntos construyendo un triángulo

2.- En los tomos anteriores se les explico lo qué es un cuadrilátero, por lo tanto para el alumno ya es más fácil hacer esta actividad al momento de hace su cuadrilátero .

Ángulos rectos. 1.- Hacer figuras con una

hoja es más factible para el alumno ya que manipula el tipo de figura que esta haciendo y así puede identificar lo que es un ángulo recto.

2.- En la actividad con la ayuda de su juego de geometría pueden identificar los ángulo rectos y al igual trazarlos.

3.- Tal vez para los alumnos se les complique un poco para trazar ángulos rectos con puntos ya que pueden llegar a confundirse y crear otro tipo de líneas.

Rectángulos y cuadrados.

1.- En esta actividad los alumnos pueden tener un poco de confusión para identificar los ángulos rectos.

2.- Puede ser más fácil para los alumnos el poder identificar figuras que hay en su alrededor.

3. Los alumnos tiene que empezar a familiarizarse con los ángulos, por lo tanto esta actividad debe de ser más sencilla para poder comparar figuras.

4.- Después de manipular y ver , los alumnos ya pueden hacer figuras o trazarlas.

5.- Esta actividad es clara ya que los alumnos pueden identificar figuras que tengan lados iguales.

6.- Los alumnos ya pueden crear la noción de los cuadrados y al igual poder identificarlos.

Triángulo rectángulo 1.- Los estudiantes al

saber lo que es un ángulo recto se les hará más fácil el saber qué figura tiene un ángulo rectángulo.

2.- Se podrán identificar de la manera más clara el ángulo recto en los triángulos.

3.- Los alumnos ya saben identificar cada figura, por lo tanto se les hará más fácil poder hacerlos uniendo puntos.

4.- En está actividad tal vez los alumnos se les complique al momento de hacer las figuras como también poder trazarlas

5.- En la siguiente actividad es más fácil realizarla porque son lados iguales del cuadro.

EJERCICIOS.

en está actividades sirven como repaso para saber si al estudiante le quedo clara cada lección, como al igual trazarlas de tal manera ya puedan identificar las figuras geométricas.