Análisis y vivencias del simposio de los mitos de la educacion
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Análisis y Vivencias del
Simposio de Los Mitos y
Posibilidades de la
Investigación
LCDA. LIRIOLA L. GUERRA
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La Investigación en la universidad
La investigación en la universidad es parte inherente del proceso educativo, es la máxima expresión de capacidad de un estudiante
Esta rodeada de Mitos y de grandes posibilidades
Investigar es un proceso de carácter formativo qe se emplea para solucionar problemas
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“
”
QUE EL INVESTIGADOR DEBE SERSUPERDOTADO
No se necesita de cualidadesespeciales, si el interés el tesón y eldeseo permanente de descubrir
CERTEZAS EN LUGAR DEPREGUNTAS?
Se debe tener una mentalidadpreparad para la modificación deideas y de teorías y abierta aconsiderar nuevos ángulos yperspectivas
SE NECESITA ESTUDIAR MAS PARA PODER EMPEZAR UN PROYECTO DE INVESTIGACION?
No es cierto se debe tener una clara visión de cual es el objetivo que se persigue e ir hacia
adelante
MITOS RELACIONADOS
CON LA PERSONA
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NO APORTA CONOCIMIENTO CAMBIAR EL NOMBRE A UNA INVESTIGACION
UTILIZACION DE SINONIMOS NO ES
INVESTIGAR
INVESTIGAR NO PROVEE AQUIEN LO LLEVE ACABORECONOCIMIENTO YFAMA INMEDIATAMENTE ESUN PROCESO QUE DEBE SERCONTINUO Y DE MAYORALCANCE CADA VEZ PARATENER LA DISTINCIÓN DEINVESTIGADOR
NO SE CONSIGUE UN GRAN PRESTIGIO INMEDIATO POR LA
INVESTIGACION
CREER QUE UNPROYECTO DEINVESTIGACIONDEBE SER ALGO DEGRAN MAGNITUD YRECONOCIMIENTOMUCHAS VECESHACE QUE ELINVESTIGADOR NODE A CONOCER ELPROYECTO , SIENDOESTEPROBABLEMENTEMEJOR DE LOESPERADO
NO SE DEBE ESPERAR QUE LA INVESTIGACION SEA
EXCEPCIONAL E INCOMPARABLE
MITOS RELACIONADOS CON LA
INVESTIGACION
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RECONOCIMIENTO SOCIAL
• POSIBILIDADES DE LA INVESTIGACION
OBTENCION DE BECAS
•TODA INVESTIGACION POR SIMPLE QUE SUELA PARECER, ES UN RETO
EMPLEOS Y BENEFICIOS
ECONOMICOS
•UN BUEN EMPLEO PUEDE DEPENDER DE LA CLASE DE PROYECTO Y LA VISION DEL MISMO
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VIVENCIAS DEL SIMPOSIO
La investigación en la
Universidad, Mitos y Posibilidades
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La Universidad Autónoma de Chiriquí y la Vicerrectoría de Investigación y
Posgrado en un esfuerzo conjunto llevan a cabo el Primer Simposio Mitos
y Posibilidades de la Investigación, contando con un destacado grupo de
panelistas nacionales e internacionales quienes expusieron sus
experiencias y conocimientos a un nutrida asistencia.
PANELISTAS NACIONALES E INTERNACIONALES
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“
”
El Doctor Nicanor Ortega-Doctor en Asuntos Académicos Regionales, y Consultor Educativo para América Latina.
“Se necesita incentivar una cultura de Investigación en todos los niveles”
Un investigador es siempre bueno, cuando elabora nuevos planteamientos
PLANTEAMIENTOS DEL TEMA SEGÚN LOS PANELISTAS
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Mélida Tello, Licenciada en Ciencias de la Comunicación, y Desarrollo de la Investigación a nivel Universitario
Nos refiere la Dra Tello que” todo proceso de investigación está estrechamente ligado a la actitud frente al tema a investigar
Que la confianza y la fe en sí mismos es parte primordial en todo proyecto de investigación
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Dra. Rosaura Paredes, Analista de Métodos de
Investigación para América Latina
• En su disertación la Dra. Paredes señala que un país que no investiga se retrasa y no evoluciona.
• Y cree en la capacidad innata de todo ser humano como investigador solo necesita intentarlo.
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El Doctor ALEXIS VILLALAZ, Abogado, y Docente Universitario
Enfatiza que la investigación
como tal causa temor y
vencerlo es un freto
Se necesita un cambio de
pensamiento a la hora de investigar.
Que el fin mediato de la investigación siempre debe ser el carácter formativo de la misma y no otros intereses que desvirtúan su valor real
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Cree en que la investigación tiene su génesis en la etapa infantil y la perspectivas de la tangibilidad de
las cosas que nos rodean.
También nos indica que la investigación es siempre
satisfactoria en cada etapa pese alas dificultades que encontremos
en ellas
LCDA. MABEL RODRIGUEZ, Directora de Investigacion
y Desarrollo de la Universidad Tecnológica de Panamá