Analizando mi evolución final

3
Elaborado por: Equipo Universidad del Valle en desarrollo del Convenio interadministrativo de asociación No. 4143.0.27.016-2015 suscrito entre el Municipio de Santiago de Cali – Secretaría de Educación Municipal y la Universidad del Valle ANALIZANDO MI EVOLUCIÓN Maestro estudiante: SANDRA LICETH OTÁLVARO Analiza tu evolución personal, e intenta encontrar respuestas a las siguientes preguntas: ¿Qué cosas aprendí que antes no sabía? Durante la etapa 1 de tita fase 5 aprendí a utilizar muchas aplicaciones para utilizarlos como recursos didácticos para mejorar mis metodologías y así los niños se motiven más por adquirir conocimientos. Ejemplo aprendí a utilizar el blogger, slideshare, tagul, drive, pearltrees, buscar adecuadamente recursos para niños en internet, a hacer rúbricas entre muchas más. ¿Qué cosas comprendo ahora que antes no comprendía? En el proceso de enseñanza aprendizaje y vida personal se necesita implementar las tics de manera eficaz siempre con un objetivo concreto. ¿Qué áreas de exploración nuevas se abrieron a lo largo de éste tiempo?

Transcript of Analizando mi evolución final

Page 1: Analizando mi evolución final

Elaborado por: Equipo Universidad del Valle en desarrollo del Convenio interadministrativo de asociación No. 4143.0.27.016-2015suscrito entre el Municipio de Santiago de Cali – Secretaría de Educación Municipal y la Universidad del Valle

ANALIZANDO MI EVOLUCIÓN

Maestro estudiante: SANDRA LICETH OTÁLVARO

Analiza tu evolución personal, e intenta encontrar respuestas a las siguientes preguntas:

● ¿Qué cosas aprendí que antes no sabía?

Durante la etapa 1 de tita fase 5 aprendí a utilizar muchas aplicaciones para utilizarlos como recursos didácticos para mejorar mis metodologías y así los niños se motiven más por adquirir conocimientos. Ejemplo aprendí a utilizar el blogger, slideshare, tagul, drive, pearltrees, buscar adecuadamente recursos para niños en internet, a hacer rúbricas entre muchas más.

● ¿Qué cosas comprendo ahora que antes no comprendía?

En el proceso de enseñanza aprendizaje y vida personal se necesita implementar las tics de manera eficaz siempre con un objetivo concreto.

● ¿Qué áreas de exploración nuevas se abrieron a lo largo de éste tiempo?

Las nuevas áreas de exploración son la utilización e implementación de Gmail, Blogger, slideshare, Tagul, Drive, pearltrees

● ¿He llegado a dónde esperaba llegar al inicio del Programa de Formación?

Si, ha sido una experiencia enriquecedora, que me brinda muchas expectativas para trabajar las TICS con los niños.

● ¿He logrado lo que me propuse en el auto-diagnóstico inicial?

He logrado aprender y responder a lo propuesto en el programa, ya que inicialmente creíamos que el curso era solo la utilización de herramientas

Page 2: Analizando mi evolución final

Elaborado por: Equipo Universidad del Valle en desarrollo del Convenio interadministrativo de asociación No. 4143.0.27.016-2015suscrito entre el Municipio de Santiago de Cali – Secretaría de Educación Municipal y la Universidad del Valle

● ¿Qué me hubiese gustado explorar, y no tuve la oportunidad de hacerlo?

De momento nada, sólo cacharrear las tablets con los niños

● ¿Qué me ha faltado hacer en el programa de formación para aprovecharlo mejor?

Practicar con los niños lo visto en las clases.

● La metodología o las actividades propuestas no tuvieron “resonancia” en mí, ¿a qué se debió? ¿en dónde hubo dificultades?

La dificultad particular ha sido el poco tiempo libre que tengo para cacharrear constantemente lo aprendido, me encantaría tener las herramientas necesarias en la sede donde trabajo para aplicar todo lo que he aprendido en tita. La metodología y actividades realizadas han sido muy buenas y significativas en nuestro rol docente.