Analogias

APTITUD VERBAL

Prof. Alexis E. Chvez Snchez 1

CAPTULO 1: ANALOGAS DEFINICIN: Semejanza de relaciones existente entre dos parejas de palabras. Cuando hablamos de analogas hablamos de razonamiento lgico inductivo, es decir, se presenta un modelo para que se infiera la regla y luego se elija un ejemplo similar, de acuerdo al siguiente esquema:

OBJETIVO: Medir la capacidad del postulante para asociar ideas y establecer relaciones bsicas y esenciales entre palabras.

HABILIDADES COGNITIVAS NECESARIAS

Memoria retrgrada Comprensin Asociacin Apreciacin de valores Jerarquizacin

PAR BASE (MODELO)RELACIONES

BSICAS (REGLA)

PAR ANALGICO (RESPUESTA)

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ESTRUCTURA DEL TEM PAR BASE PAR ANALGICO

DISTRACTORES PROCEDIMIENTO DE RESOLUCIN DEL TEM Antes de hablar del mtodo o la forma de resolver las preguntas de analogas debemos insistir que es un mtodo formal que sigue los siguientes principios lgicos: FUNDAMENTOS LGICOS

1. DETERMINACIN DEL CONTEXTO

El contexto es la delimitacin del significado o uso de un trmino en determinada situacin, veamos un ejemplo: Si analizamos el trmino MERCURIO independientemente, podramos decir que se puede referir al planeta, al dios mitolgico o al elemento qumico, cmo saber a cual de ellos se refiere?, no debemos, por ningn motivo, entonces aislar o separar el par ordenado, es la pareja de palabras la que nos indica con certeza cual es el contexto o a qu se refiere la palabra:

1) MERCURIO PLATA 2) MERCURIO HERMES 3) MERCURIO PLUTN

En 1) la palabra MERCURIO se refiere sin duda al elemento qumico; en 2) se refiere al dios mitolgico latino y en 3) se refiere al planeta.

2. ESTABLECIMIENTO DE LA RELACIN

La relacin que se establece entre las dos palabras es bsicamente SEMNTICA, es decir, que est basada en los significados, adems debe ser LGICA y de SENTIDO COMN

3. ACEPTACIN DE LA RELACIN

PERMANECER: PERDURAR

A) morir : fenecer B) llorar : rer C) durar : acabar D) amanecer : durar E) ser : estar

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Luego de haberse establecido la relacin esta debe ser considerada verdadera, al margen de las suposiciones y suspicacias. Veamos el siguiente caso: Si la relacin es MANECILLA RELOJ, debemos aceptar que la relacin lgica es la de PARTE TODO, y no suponer que existen relojes de cuarzo que no tienen manecillas

4. PRECISIN GRAMATICAL

Nuestra respuesta debe coincidir tanto morfolgicamente como sintcticamente con la respuesta hasta donde sea posible: Si tenemos el siguiente par de palabras ANALGSICO DOLOR y tenemos dos posibilidades de respuesta, ANTIPIRTICO FIEBRE y ANTIINFLAMATORIO INFLAMADO, debemos escoger la primera, pues tanto DOLOR como FIEBRE, son sustantivos, mientras que INFLAMADO es un adjetivo.

5. DELIMITACIN DE TRMINOS

Las palabras se pueden ser especficas o generales, denominar cosas concretas o abstractas, o mencionar hechos necesarios o probables, por lo que tenemos de delimitar el alcance de dichos trminos, y de ser necesario de manera individual.

MTODO DE RESOLUCIN Utilizaremos una secuencia lgica para resolver el tem: PRIMERO: establecer una RELACIN entre la pareja de palabras, esta relacin tendr que basarse en los criterios estudiados antes. SEGUNDO: verificar que el ORDEN de nuestra respuesta sea el mismo que el del par base. TERCERO: si no podemos todava tener una respuesta, establecemos la NATURALEZA de la relacin, es decir el campo del conocimiento o tema que trata. CUARTO: si todava no obtenemos una respuesta, debemos verificar el GRADO DE INTENSIDAD, es decir la cercana del par base con alguna de las respuestas. QUINTO: establecemos una ltima relacin o GRADO DE AFINIDAD, en el caso de que an no tengamos una respuesta.

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Para recordar los pasos del mtodo podemos emplear el siguiente recurso mnemotcnico: RON, GIN, GAF Relacin Orden Naturaleza Grado de INtensidad Grado de AFinidad

RELACIONES ANALGICAS Siguiendo un criterio cognitivo y lingstico, tenemos las siguientes relaciones: A. RELACIONES BSICAS O PRIMARIAS

1. RELACIONES DE AGRUPACIN

a. PARTE TODO b. ELEMENTO CONJUNTO c. ESPECIE GNERO

2. RELACIONES DE ASOCIACIN

a. SEMEJANZA b. COGENRICOS c. CAUSA EFECTO

3. RELACIONES DE CONTRASTE

a. OPOSICIN b. COMPLEMENTACIN c. RECIPROCIDAD

4. RELACIONES SOCIO CULTURALES

a. RELACIONES DESCRIPTIVAS

1) ENTIDAD CARACTERSTICA 2) ENTIDAD ACCIN / FUNCIN 3) ENTIDAD CAMPO DE ACCIN 4) ENTIDAD INSTRUMENTO 5) ACCIN / FUNCIN LUGAR 6) ACCIN / FUNCIN ENTIDAD PASIVA

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7) DE ORIGEN 8) DISFUNCIN RGANO 9) AUTOR OBRA

b. RELACIONES CONVENCIONALES

1) SIMBLICA

B. RELACIONES SECUNDARIAS

1. INTENSIDAD 2. SUCESIN 3. MAGNITUD

RELACIONES BSICAS O PRIMARIAS Son aquellas relaciones que se pueden establecer de manera inmediata entre dos palabras.

RELACIONES DE AGRUPACIN La mente humana arma y desarma lo que lo rodea en estructuras nicas y sus componentes, por eso, convencionalmente dentro de este proceso colocaremos las siguientes relaciones analgicas:

PARTE TODO Toda entidad puede ser divida en sus partes o componentes. El primer trmino nombra una parte de un objeto o sujeto designado por el segundo trmino:

ELEMENTO CONJUNTO Toda entidad puede ser ubicada dentro de un conjunto, el cual es un grupo de entidades con cualidades semejantes. Lingsticamente el primer trmino es un sustantivo individual y el segundo es un sustantivo colectivo. La suma de los individuales, forman el colectivo.

DEDO : MANO :: OJO : CARA

ACTOR : ELENCO :: MAGISTERIO : PROFESORES

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ESPECIE GNERO La entidad puede ser ubicada dentro de un gnero, el cual es un conjunto de elementos con una cualidad semejante, por lo menos, aunque tengan muchas diferencias. Ambos trminos designan clases tales que una incluye a la otra, la clase incluida se denomina ESPECIE y la clase incluyente se denomina GNERO.

RELACIONES DE ASOCIACIN La mente humana asocia los elementos de la realidad por su forma, por su significado, etc. Tendremos, entonces, en este grupo:

SEMEJANZA Dos entidades pueden poseer significados o caractersticas semejantes. Generalmente son dos sinnimos:

COGENRICOS Se puede asociar dos entidades al identificar o establecer el gnero al que pertenecen. Ambos trminos designan clases que se excluyen, pero que pertenecen a un gnero comn no mencionado expresamente.

CAUSA EFECTO Cuando se establece un antecedente y un consecuente de un hecho:

RELACIONES DE CONTRASTE

PAN : ALIMENTO :: TRIGO : CEREAL

REFUTAR : REBATIR :: DUDAR : VACILAR

ORO : PLATA :: SILLA : SILLN

DOLOR : GRITO :: RAYO : TRUENO

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Contrastar implica comparar, oponer una entidad a otra, estableciendo sus semejanzas y/o diferencias. Dentro de este grupo podemos distinguir:

OPOSICIN Dos entidades sern opuestas cuando, al afirmarse una se niegue la otra.

COMPLEMENTACIN Consideraremos que dos entidades se complementan, cuando ambas funcionen juntas o se necesiten mutuamente para cumplir una funcin:

RECIPROCIDAD o IMPLICACIN Esta relacin se establece cuando, al mencionar a una entidad, necesariamente se implica a la otra: RELACIONES SOCIO CULTURALES Tambin podemos relacionar dos palabras con cosas, hechos, personajes, autores, obras, etc., estas relaciones son bsicamente descriptivas y dependen mucho del nivel cultura o del conocimiento del postulante

RELACIONES DESCRIPTIVAS Aqu ubicaremos todas las posibles relaciones que posea una entidad, estas relaciones son de carcter contextual o ambiental. As tendremos:

ENTIDAD CARACTERSTICA La relacin se establece entre la entidad y una caracterstica notable, ya sea fsica o espiritual:

TIERNO : MADURO :: SEMILLA : FRUTO

FLECHA : BALLESTA :: PIEDRA : HONDA

ABUELO : NIETO :: DAR : RECIBIR

GALLO : CRESTA :: AVE : PLUMAJE

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ENTIDAD ACCIN / FUNCIN La relacin se establece entre la entidad y la accin o funcin que realiza:

ENTIDAD CAMPO DE ACCIN Esta relacin refleja el hecho por el que una entidad se desempea en un campo determinado, espacial o geogrfico, del conocimiento o en una abstraccin:

ENTIDAD INSTRUMENTO La relacin menciona algn instrumento o herramienta utilizada por la entidad para cumplir una funcin o accin:

ACCIN / FUNCIN LUGAR La relacin indica el espacio donde se realiza una accin determinada:

ACCIN / FUNCIN ENTIDAD PASIVA Esta relacin se establece cuando la funcin o accin recae sobre la entidad, es decir, sta no la realiza:

BROCHA : PINTAR :: PINCEL : DIBUJAR

ARREGLAR : TALLER :: OPERAR : QUIRFANO

ESPECTAR : PELCULA :: PINTAR : CUADRO

GAVIOTA : COSTA :: CAMELLO : DESIERTO

ABOGADO : LEY :: PINTOR : ARTE

CARPINTERO : CEPILLO :: BOMBERO : MANGUERA

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De ORIGEN De las dos entidades, una de ellas designa la materia prima o producto semielaborado y la segunda seala un derivado o producto elaborado:

DISFUNCIN RGANO Esta relacin une al rgano con su padecimiento, normalmente se usa una palabra tcnica de la medicina:

OBRA AUTOR La relacin indica al autor y la obra que ha realizado, generalmente en el campo artstico:

RELACIONES CONVENCIONALES Aqu, esencialmente, estarn las interpretaciones simblicas de las sociedades, que no son, necesariamente, universales y por lo tanto no aplicables fuera de su contexto.

SIMBLICA Esta relacin pretende asociar un objeto con un significado simblico atribuido por la sociedad: RELACIONES SECUNDARIAS Son aquellas relaciones que no aparecen de manera inmediata, sino despus de un anlisis ms profundo de una relacin bsica. Entre las ms relevantes tendremos las siguientes relaciones:

PALOMA : PAZ :: ROJO :: PELIGRO

HEPATITIS : HGADO :: ARTICULACIN : ARTRITIS

RUBN DARO : AZUL :: UNAMUNO : NIEBLA

TRIGO : PAN :: CEBADA : CERVEZA

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De INTENSIDAD Dos entidades, adems de compartir una semejanza significativa, establecen una gradacin, es decir, que una tiene un grado mayor que la otra.

De SUCESIN o JERARQUA Dos entidades, adems de compartir una semejanza cogenrica, establecen una relacin jerrquica con respecto al tiempo, espacio o posicin, etc. De MAGNITUD Dos entidades, adems de compartir una semejanza cogenrica, se establece una relacin de tamao. Uno de los trminos es menor en cantidad, extensin, etc.

RELACIONES BSICAS o PRIMARIAS

RELACIONES DE AGRUPACIN

PARTE TODO o VICEVERSA PARTE TODO

Solapa : libro Crneo : cabeza Azotea : casa Departamento: edificio Mecha : vela

TODO PARTE

Barco : proa Multiplicacin : producto Vestimenta : corbata

LLUVIA : DILUVIO :: TEMBLOR : TERREMOTO

BACHILLER : LICENCIADO :: CABO : SARGENTO

CAPILLA : IGLESIA :: PUERTA : PORTN

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Ojo : prpado Pez : escama

ELEMENTO CONJUNTO O VICEVERSA

ELEMENTO CONJUNTO

Abeja: enjambre Sacerdote: clero Mula: recua Diente: dentadura Soldado: batalln

CONJUNTO ELEMENTO

Boyada: buey Jaura : perro Orquesta : msico Piara: cerdo Poema : verso

GNERO ESPECIE o VICEVERSA

GNERO ESPECIE

Operacin : sustraccin Deportista : boxeador Arte : escultura Felino : jaguar Profesional : arquitecto

ESPECIE GNERO

Pan : alimento Caballo : equino Anular : dedo Teniente : oficial Ciervo : rumiante

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RELACIONES DE ASOCIACIN

RELACIONES DE SEMEJANZA

Partidario : adepto Colmar : atestar Simpata : afecto Burla : chanza Dscolo : indisciplinado

COGENRICOS

Martes : viernes Chimpanc : mandril Flauta : quena Rosa : geranio Queso : mantequilla

RELACIONES CAUSA EFECTO o VICEVERSA CAUSA EFECTO

Virus : enfermedad

Constancia : xito

Anestesia : insensibilidad

Luz : claridad

Apuesta : ganancia

EFECTO CAUSA

Fatiga : esfuerzo Pesar : tragedia Enemistad : odio Destruccin : guerra

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Embriaguez : vino

RELACIONES DE CONTRASTE

RELACIONES DE OPOSICIN

Menesteroso: opulento Degradar: enaltecer Continuo: espordico Triste: alegre Grande: pequeo

RELACIONES DE RECIPROCIDAD

Abuelo: nieto Vendedor: comprador Padre: hijo

RELACIONES DE COMPLEMENTACIN

Flecha : Ballesta Piedra : Honda Bala : revlver Tiza : Pizarra Martillo : clavo

RELACIONES SOCIO CULTURALES

RELACIONES DESCRIPTIVAS

ENTIDAD CARACTERSTICA o VICEVERSA ENTIDAD CARACTERSTICA

Diamante : dureza Nieve : blanca Mujer : delicadeza

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Pesista : fortaleza Len : ferocidad

CARACTERSTICA ENTIDAD

Adulacin : zalamero Exactitud : ciencia Ahnco : empeoso Reptar : serpiente Invernar : oso

ENTIDAD ACCIN / FUNCIN o VICEVERSA

ENTIDAD ACCIN / FUNCIN

Brjula : orientacin Chofer : manejar Periodista : informar Carn: identificacin Remedio: curar

ACCIN / FUNCIN ENTIDAD

Coser: aguja Gobernar: rey Pintar: brocha Educar : profesor Disparar; Pistola

ENTIDAD - CAMPO DE ACCIN o VICEVERSA

ENTIDAD CAMPO DE ACCIN

Abogado : ley Pintor : arte Geriatra : medicina

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Futbolista : deporte Periodista : informacin Juez : tribunal Recluso : crcel Tiburn : mar Libro : estante Carta : buzn CAMPO DE ACCIN ENTIDAD Fe : religin Verdad : ciencia Justicia : ley Espritu : psicologa Bienestar : economa Botiqun : remedio Vereda : transente Desierto : camello Lago : palafito Grifo : combustible

ENTIDAD INSTRUMENTO o VICEVERSA

ENTIDAD INSTRUMENTO

Turista : gua Beisbolista : bate Asaltante : revlver Bilogo : microscopio Pescador : red Profesor : tiza

INSTRUMENTO ENTIDAD

Partitura : msico

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Rienda : jinete Cayado : anciano Cepillo : carpintero Ley : abogado

ACCIN / FUNCIN LUGAR o VICEVERSA

ACCIN / FUNCIN LUGAR

Pesca : mar Confesin : iglesia Torear: plaza Exposicin: galera Aterrizaje: aeropuerto

LUGAR ACCIN / FUNCIN

Paredn: fusilar Auditorio: exponer Urinario: miccionar Tienda : vender Puerto: acoderar

ACCIN / FUNCIN ENTIDAD PASIVA o VICEVERSA

ACCIN / FUNCIN ENTIDAD PASIVA Consolar : afligido Encender: fuego Decorar : sala Imprimir : libro Indultar: preso

ENTIDAD PASIVA ACCIN / FUNCIN Pan: hornear

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Bigote: afeitar Pelcula : espectar Ingenuo : estafar Dolor : mitigar

DE ORIGEN MATERIA PRIMA PRODUCTO

Uva : vino Plstico : balde Leche : mantequilla Hierro : espada Cristal : urna

PRODUCTO MATERIA PRIMA

Cigarrillo : tabaco Mueble : madera Sidra : manzana Cerveza : lpulo Vodka : centeno

DISFUNCIN RGANO o VICEVERSA

Hepatitis : hgado Laringe : laringitis Conjuntiva : conjuntivitis Articulacin : artritis Cirrosis : hgado

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OBRA AUTOR o VICEVERSA

Chocano : Alma Amrica Vargas Llosa : Los cachorros Ribeyro : Prosas apartidas Palma : Tradiciones peruanas Bryce: Un mundo para Julius

RELACIONES CONVENCIONALES

RELACIONES SIMBLICAS

Paloma : paz Rojo : peligro Negro : duelo Verde : avance Len : fuerza

RELACIONES SECUNDARIAS

RELACIONES DE INTENSIDAD

MAYOR MENOR

Rojo : rosado Destituir : suspender Imposible : difcil Ardiente : caliente Ventarrn : brisa

MENOR MAYOR

Gordura : obesidad Celeste : azul Sabroso : riqusimo

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Sumisin : servilismo Colrico : iracundo

TIPOS DE ANALOGAS:

HORIZONTALES: Cuando la relacin es horizontal (). Se formula de la siguiente manera:

A es a B como C es a D

VERTICALES Cuando la relacin es vertical (). Se formula de la siguiente manera:

A es a C como B es a D

A : B :: C : D

A : B ::C : D

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APLICACIN DE LA METODOLOGA Resolvamos el siguiente tem: SHAKESPEARE : RICARDO III ::

A) Borges : El aleph B) Aristfanes : Las nubes C) Poe : El cuervo D) Platn : La repblica E) Caldern de la Barca : La vida es sueo

1) identificamos la relacin que se establece en el par base: AUTOR : OBRA, observamos que

todas las alternativas cumplen esta relacin, por lo que 2) verificamos el orden, (primero el autor y despus la obra), pero todas cumplen, entonces 3) delimitamos el tema o la naturaleza de la relacin del par base, LITERATURA, notamos que la

alternativa D) no cumple esta segunda relacin porque se encuentra en el campo de la Filosofa y, por lo tanto, debemos descartarla; sin embargo, an tenemos cuatro alternativas, as que debemos

4) establecer un grado de intensidad dentro de la naturaleza, es decir, una nueva relacin. El par base se ubica dentro del TEATRO, las alternativas A) que pertenece a la narrativa y C) que pertenece a la poesa, deben descartarse, pero sigue habiendo dos posibilidades, as que

5) establecemos un grado de afinidad en el par base, podemos decir que el tema de la pareja base la TRAGEDIA, es decir, un tema serio por lo que la alternativa B) por pertenecer a la comedia debe descartarse, entonces la respuesta es la E).

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EJERCITACIN

Completa las analogas siguientes y luego indica la relacin que se presenta:

SIDRA : MANZANA :: CERVEZA : _________________________ RELACIN: ___________________________________________________

AUTOMVIL : PISTA :: TREN : _________________________ RELACIN: ___________________________________________________

PIANO : TECLADO :: CINEMA : _________________________ RELACIN: ___________________________________________________

MIGA : PAN :: CSCARA : _________________________ RELACIN: ___________________________________________________

PEPA : PALTA :: YEMA : ___________________________ RELACIN: ___________________________________________________

ABRIL : AO :: JPITER : _________________________ RELACIN: ___________________________________________________

BRBARO : CIVILIZADO :: INCULTO : ________________________ RELACIN: ___________________________________________________

ACCIN : EFECTO :: ESTMULO : _________________________ RELACIN: ___________________________________________________

EJEMPLO: CEREBRO : CRNEO :: PULMONES : TRAX

RELACIN: ENTIDAD - LUGAR

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EJERCITACIN

Indica la relacin que se establece entre las distintas parejas de palabras, luego coloca un par similar:

DEPSITO : MERCADERA ::

RELACIN: ________________________________________________ PAR SIMILAR: ____________________ : _____________________

MERCURIO : VENUS ::


ACTOR : ESCENARIO ::


ATEO : DIOS ::


GNESIS : APOCALIPSIS ::


EJEMPLO: RBOL : TALAR :: RELACIN: ENTIDAD PASIVA ACCIN / FUNCIN PAR SIMILAR: HIERBA : SEGAR

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ENSAYO

Marca en las alternativas aquella que contenga el par analgico correspondiente al par base que encabeza cada ejercicio 1. I2. NVERSIN: UTILIDAD

A) ejercicio : sudor B) estudios : examen C) siembra : cosecha D) sacrificio : muerte E) xito : riesgo

3. PUENTE : RO ::

A) carril : pista B) pasamano : mnibus C) puerto : mar D) tnel : cerro E) acera : calle

4. QUMICO : LABORATORIO ::

A) entrenador : estadio B) paciente : hospital C) cocinero : cocina D) astrnomo : telescopio E) juez : juicio

5. ARSENAL : ARMAMENTO ::

A) polvorn : explosivo B) biblioteca : lector C) granero : grano D) aserradero : madera E) osario : hueso

6. FSFORO : ENCENDEDOR ::

A) escoba : lustradora B) cometa : avin C) vela : fluorescente D) lea : cocina E) madera : bencina

7. MES : AO ::

A) parte : todo B) tecla : piano C) signo : zodaco D) nmero : matemtica E) habitacin : casa

8. IMPLACABLE : INDULGENTE ::

A) severo : drstico B) impo : piadoso C) limpio : sucio D) juez : sacerdote E) militar : soldado

9. PREGUNTA : RESPONDER ::

A) problema : explicar B) peligro : evitar C) examen : copiar D) escuela : ensear E) acertijo : adivinar

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10. ENCOGER : TAMAO ::

A) estirar : liga B) barrer : cuarto C) debilitar : fuerza D) masticar : comida E) dormir : pesadilla

11. HISTORIA : SOCIEDAD ::

A) biblia : religin B) rol : inscrito C) leyenda : hroe D) biografa : individuo E) expediente : juicio

12. IGNOTO : CONOCIDO ::

A) pulcro : inmundo B) promover : alentar C) ingente : pequeo D) infundio : falsedad E) esotrico : pblico

13. FUEGO : CALOR ::

A) agua : lluvia B) cielo : relmpago C) enfermo : fiebre D) madre : ternura E) agua : humedad

14. MAHOMETANO : MEZQUITA ::

A) esquimal : igl B) religioso : sinagoga C) alumno : colegio D) indio : cabaa E) cristiano : iglesia

15. TRAPECIO : CUADRILTERO ::

A) esfera : plano B) anillo : crculo C) cubo : estereometra D) escaleno : tringulo E) mediana : geometra

16. GARBANZO : LENTEJA ::

A) zanahoria : nabo B) guisante : guiso C) repollo : ensalada D) frijol : vaina E) papa : pur

17. ACTOR : ESCENARIO ::

A) profesor : aula B) soldado : cuartel C) pjaro : jaula D) monje : monasterio E) convicto : prisin

18. SBADO : SIETE ::

A) lunes : cero B) martes : cuatro C) domingo : ocho D) viernes : seis E) lunes : uno

19. CUELLO : CABEZA ::

A) columna : casa B) tallo : copa C) pata : silla D) pila : agua E) collar : gorro

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20. TOGA : MAGISTRADO ::

A) hbito : monje B) batuta : director C) cetro : rey D) martillo : carpintero E) bastn : anciano

21. LLUVIA : DILUVIO ::

A) maremoto : inundacin B) Gnesis : Apocalipsis C) temblor : terremoto D) paraguas : rea E) llovizna : arco iris

RESPUESTAS NMERO CLAVE RELACIN

1 C CAUSA EFECTO 2 D ENTIDAD CAMPO DE ACCIN 3 C ENTIDAD CAMPO DE ACCIN 4 A ENTIDAD CAMPO DE ACCIN 5 C COGENRICOS 6 C PARTE TODO 7 B OPOSICIN 8 E ENTIDAD PASIVA FUNCIN / ACCIN 9 C ENTIDAD PASIVA FUNCIN / ACCIN 10 D ENTIDAD CAMPO DE ACCIN 11 E OPOSICIN 12 E CAUSA EFECTO 13 E ENTIDAD CAMPO DE ACCIN 14 D ESPECIE GNERO 15 A COGENRICOS 16 D ENTIDAD CAMPO DE ACCIN 17 D ENTIDAD CAMPO DE ACCIN 18 B COGENRICOS 19 A ENTIDAD INSTRUMENTO 20 C INTENSIDAD

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