TEXTO Nº 1Mr. Utterson, el abogado, era un hombre cuyo amargo semblante jamás se había visto iluminado por una sonrisa; frío, breve y torpe en el habla; tardo en el sentimiento; delgado, alto, melancólico y, sin embargo, agradable. En la reuniones con los amigos, y cuando el vino era de su gusto, algo inminentemente humano irradiaba de sus ojos: algo que no obstante nunca hallaba camino hacia su voz, pero que no hablaba no solo s través de los silencioso símbolos de su rostro en la sobremesa, sino, más a menudo y con mayor intensidad, en los actos de su vida. Era austero consigo mismo; bebía ginebra cuando estaba a solas, para modificar su preferencia por los vinos de buena cosecha; y aunque le gustaba el teatro, no había cruzado las puertas de uno en veinte años. Pero sentía una acreditada tolerancia hacia los demás, maravillándose a veces, casi con envidia, ante la gran fuerza de ánimo que implicaba sus malas acciones, y en el último extremo inclinado ayudar más que a censurar. Comparto la herejía de Caín – solía decir de forma extravagante - dejo que mi hermano se vaya al diablo a su propia manera. En este aspecto, le tocaba ser con frecuencia la última amistad respetable y la última buena influencia en la vida de hombres que iban pendientes abajo.1. En general ¿qué aspectos se describen del personaje?a) caracteres personales y de su entorno.b) sus rasgos físicos y gustos.c) su laconismo y sus rasgos físicos.d) su personalidad y rasgos físicos.e) su frialdad y autoridad en su carácter.2. ¿Qué refleja la expresión: “dejo que mi hermano se vaya al diablo a su manera”?a) el profundo rechazo a la influencia de su hermano.b) la poca amistad que tenían como hermanos incompatibles.c) el respeto que mostraba Mr. Utterson por las acciones autónomas de los demás.d) la dureza con que Mr. Utterson criticaba las malas acciones de los demás.e) la despreocupación que sentía Mr. Utterson por su hermano.3. Respecto al personaje y a su gusto por el teatro se puede decir:a) jamás dejó de apasionarlo y frecuentarlo.b) mínimamente fue satisfecho.c) no frecuentaba hace veinte años.d) estaba frustrado por la poca acogida.e) solo era prioritario hace veinte años. 4. ¿A qué recursos apela el autor en el discurso?a) introspección y análisis. b) descripción y valoración.c) contextualización y narración. d) argumentación y narración.e) descripción y comparación.

Texto Nº 2La demencia ataca más rápido a los latinoamericanos que a los europeos según una investigación multicéntrica internacional elaborada en ancianos de la región por especialistas de Chile, Cuba, Perú, Uruguay, Venezuela y Brasil, informó hoy una universidad brasileña.La estatal Universidad Federal de Minas Gerais (UFMG), que participó de la investigación, divulgó a través de su servicio informativo que, ante la falta de datos sobre la democracia en los países en desarrollo; el estudio se basó en los estudios poblacionales.El neurólogo brasileño Paulo Caramelli señaló que los índices de la demencia observados entre europeos y latinoamericanos con edad superior a los 65 años son semejantes, pero en la fase inicial, entre 65 y 69 años, la enfermedad apreció casi dos veces antes en Latinoamérica.Por sexo, la enfermedad ataca en ese rango de edades al 2,65% de las mujeres latinoamericanas frente al 1% de los europeos, mientras que se hace presente en el 2,27% de los hombres de la primera región, ante el 1,6% de los del “Viejo Continente”.Para un país como Brasil, con una expectativa de vida de 72 años, la demencia precoz en ancianos se vuelve “preocupante”, apuntó el estudio.La mayor escolaridad de los europeos, que propicia un mejor desarrollo neurológico, y el aumento de enfermedades crónicas en Latinoamérica, muchas de ellas impulsadas por la pobreza, son las principales causas para la demencia precoz en la región.“El crecimiento demográfico latinoamericano convierte a la demencia en uno de los problemas públicos de la región”, advirtió el estudio.

El Comercio/19-12-20095. Una denominación apropiada para el texto es:a) El crecimiento demográfico latinoamericano.b) El desarrollo neurológico.c) La demencia en América Latina.d) Los índices de demencia en europeos.e) La demencia, un problema público en Latinoamérica.

6. De las siguientes afirmaciones:I) La educación propicia un mejor desarrollo neurológico.II) El aumento de las enfermedades crónicas es la principal

consecuencia de la demencia precoz.III) Los europeos tienen menor porcentaje de demencia.Son falsas:

a) I, II y III b) II c) Ningunad) I y II e) I7. La idea principal del texto es:a)La demencia sólo ataca a los latinoamericanos.b)La demencia es un problema de Latinoamérica.c)El desarrollo neurológico de los ancianos europeos y latinoamericanos.d)Las principales causas de la demencia precoz.e)Los índices de demencia en Latinoamérica.8. Del texto se desprende que:a)La pobreza incrementa los problemas de salud mental.b)Sólo con mayor escolaridad los latinoamericanos evitarían los problemas de demencia.c)El incremento de las enfermedades crónicas es una de las principales causas de la demencia.d)La demencia ataca más a las mujeres latinoamericanas que a los hombres.e)La investigación sobre la demencia se basó en estudios poblacionales.

TEXTO 3“No pienses que en cuenta jamás te tuve, ni que tus consejos fueron semillas en el desierto, ni veas en mí al parásito que succionó tu alegre juventud; soy la prolongación de tu vida, la obra de tu sacrificio, tu propia sangre que feliz se agitaba cuando a casa volvías. Como la mayoría, cometí el onceavo pecado no decir: “TE QUIERO”; blasfemo del amor filial, insecto temerosos de confesar lo que siente. Ha llegado el momento, descansa en esta silla tan vieja como mi arrepentimiento y déjame salir orgulloso por nuestro sustento y contemplar tus encanecidos cabellos, símbolos de sacrificios, vetas del amor silencioso de los buenos padres. Recordarás mis primeros llantos, mis primeros pasos, mis preguntas infantiles, mis notas y al decirte que había ingresado a la universidad, ahora que lo pienso, la vida es como un tren veloz, el cual al volver nos permite presenciar los paisajes de nuestras experiencias, pero, ¡pero que son esas lágrimas!, es momento de ser feliz, recuerda que los hombres no debemos llorar. Tengo tantas cosas que decirte que ojalá el tiempo inexorable no me robe este placer que los hijos suelen tener”.9. La frase que compendia el texto es:a)una esperanza: un hijo b)esperanza paternal c)el consejo d)agradecimiento filial e)educación y arrepentimiento10. Señale lo correcto:a)los consejos paternales no dieron resultados en el hijob)todo padre busca compensación por lo que hace por su hijoc)el padre se arrepintió por no educar a su hijod)los hijos no pueden ser la prolongación de otra vidae)buena educación, buenos hijos11. De lo leído se puede inferir que:a)el padre tenía un carácter asequibleb)los consejos fueron semillas en el desiertoc)el arrepentimiento hizo mucho daño cuando llegód)no hubo comunicación entre padre e hijoe)se hizo recapacitar a un hijo indolente12. Con respecto al arrepentimiento del hijo, se puede deducir que:a)el padre lo aceptó a pesar de su acerbo carácterb)es muy anterior al momento en que se desarrolla la acciónc)tenía que llegar en el momento más oportunod)es una situación un tanto incómoda frente a las circunstanciase)sólo así pudo confesar su amor filial.13. Es compatible con el texto:a)los vicios y las drogas a nada bueno conducenb)el colegio debe ser el nexo en la comunicación familiarc)educar y aconsejar a los hijos es primordial en la vidad)los buenos hijos lograrán cumplir con sus objetivose)”mente sana en cuerpo sano”14. ¿Qué teme el hijo?a)que su padre no lo perdone b)el tiempo que perdió c)que su padre no lo comprenda

d)la infelicidad por el sacrificio paternal e)que la muerte del padre le impida decirle tantas cosas15. Del texto se concluye que:a)las canas simbolizan el sacrificio por un idealb)la felicidad tarda pero llega algún díac)el hijo nunca amó a su padred)los consejos fueron semillas en el desiertoe)el padre supo educar a su hijo16. No es falso con respecto a los personajes:a)entre sí han manifestado sus sentimientosb)piensan que la vida es pasajerac)viven el ahora y no el despuésd)que son un anciano y un hijo profesionale)son protagonistas de un drama poético

TEXTO Nº 4A veces las intenciones son buenas pero, a la larga, hay críticas que crean tensión en una relación. Es que, para muchos, resulta difícil compartir el tiempo con una pareja que –constantemente- procura cambiar en el otro algún detalle personal de este que no le parece “bien”. ¿En qué momentos los “tú deberías” dejan de ser constructivos para despertar el resentimiento?Cuidado. Si bien la falta de interés daña la autoestima del ser amado, una exagerada insistencia en cambiar aquello que fastidia resultaría peor. Ten en claro que la perfección casi nunca existe.El psiquiatra Julián Sarria, experto en temas de pareja, señaló que esta actitud podría generar, incluso, una dolorosa ruptura. Según el especialista, la mayoría de parejas en el país han enfrentado -en algún momento de la relación- este tipo de inconvenientes. Por eso, subrayó, el tino y la consideración son herramientas útiles para evitar conflictos.Delicadeza. Antes de quejarse, la persona debe pensar en su propio rol. Considerar si, acaso, está pasando más tiempo criticando al ser querido que resaltando sus rasgos agradables. Aunque es bueno expresar nuestro malestar, frustraciones o cólera, Sarria indica que hay que saber distinguir ese detalle que incomoda de la persona en sí.“Hay relaciones en las que no influye más que el otro. Ahora, esto no debe alterar la identidad. Quienes cambian gustos, filosofía de vida, para “imitar” características ajenas son los más expuestos a sufrir con las críticas”, agregó. Están avisados.

El Comercio/19-12-200917. El tema central del texto es:a) Las críticas en la pareja.b) Filosofía de vida y la identidad.c) Cuidado y delicadeza en la relación de pareja.d) Consejos para evitar conflictos de pareja.e) El resentimiento y la frustración.18. Es incompatible con el texto:a)Las críticas para cambiar algún detalle personal de la pareja no deben ser insistentes.b)En la mayoría de parejas uno de ellos intenta cambiar al otro.c)Una exagerada insistencia por cambiar al otro resulta peor que la falta de interés.d)Toda pareja siempre busca cambiar en el otro algún detalle.e)En la relación de pareja se debe ser constructivo en la crítica.19. La idea principal del texto es:a)El tino y consideración evitan los conflictos en la relación de pareja.b)La perfección de la pareja no existe.c)Las críticas suelen ser perjudiciales.d)Una exagerada insistencia fastidia mucho a la pareja.e)La actitud crítica de la pareja genera una ruptura dolorosa.20. Del texto se infiere que:a)Con tino y consideración podría evitar una ruptura dolorosa.b)La pareja debe buscar hacerse sentir bien el uno al otro.c)La crítica alteran la identidad de la pareja.d)La crítica insistente genera tensión en la relación amorosa.e)Sólo se debe resaltar los rasgos agradables de la pareja.

ANALOGÍAS UNITARIAS21. CUADRADO:a) Triángulo b) Cuadrilátero c) Trapeciod) Rombo e) Cubo22. “EL CABALLERO CARMELO”:a) “Paco Yunque” b) “Tristitia”c) “Los hijos del sol” d) “Verdolaga” e) “El alfiler”23. ACILIA:a) Amastia b) Afonía c) Pestañas

d) Alalia e) Alopecia24. CENÁCULO:a) Magisterio b)Cáfila c)Cónclave d)Parnaso e)Pléyade25. UXORICIDA:a) Genocida b) Homicida c) Filicidad) Cónyuge e) Vermicida26. ESCÁPULA:a) Peroné b) Esternón c) Vértebrasd) Húmero e) Radio27. YANACOCHA:a) Casapalca b) Maquía c) Cuajoted) Cerro Verde e) Natomas28. ARTRITIS:a) Osteomielitis b) Blefaritis c) Enartrosisd) Sinartrosis e) Rinitis29. NUMISMÁTICA:a) Sociología b) Economía c) Filateliad) Geografía e) Lingüística30. E. AGUIRRE:a) M. Grau b) D. Ferré c) Cáfilad) Cónclave e) Pléyade31. “LOS MISERABLES”:a) “El avaro” b) “Romeo y Julieta”c) “Madame Bovary” d) “Los tres mosqueteros”e) “Fausto”32. STENDHAL:a) Víctor Hugo b) Dickens c) Flaubertd) Dostoievski e) Sartre33. BRONCE:a) Plomo b) Acero c) Estañod) Fierro e) Cobre34. MARTÍN ADAN:a) Rafael de la Fuente b) Stendhal c) Pablo Nerudad) Gorky e) Rodrigo Machado

ANALOGÍAS DUALES35. MALAR: VÓMER:a) Occipital b) Palatino c) Parietald) Tórax e) Coxal36. HATUNRUNA: MITIMAES::a) Inca b) Auquis c) Panacasd) Yanacona e) Hanan Pacha37. TOQUEPALA: TINTAYA::a) Antamina b) Marcona c) Aguas calientesd) Yauli e) Acarí38. BOYADA: RECUA::a) Enjambre b) Piara c) Bolognesid) Huáscar e) Angamos39. BÍCEPS: GEMELOS::a) Masetero b) Isquión c) Deltoidesd) Sóleo e) Fémur40. HAMLET: OTELO::a) Fausto b) Edipo Rey c) Macbethd) La Fierecita domada e) El mercader de Venecia41. DIAMANTE: RUBÍ::a) Gema b) Ópalo c) Orod) Joya e) Mineral42. ANTA: BOMBÓN:a) Olmos b) Ilo c) Collaod) Cajamarca e) Marañón43. ABEJA: AVISPA::a) Himenóptero b) Libélula c) Moscad) Hormiga e) Díptero44. PÉTALO: PISTILO::a) Tallo b) Estigma c) Flord) Clorofila e) Hoja45. BASÓFILO: NEUTRÓFILO:a) Glóbulos blancos b) Granulocitos c) Monolitod) Linfocito e) Eosinófilo46. BOLIVIA: PARAGUAY::a) Francia b) Italia c) Sueciad) Suiza e) Alemania47. ESCARABAJO: GORGOJOa) Coleóptero b) Carcoma c) Tábanod) Abejorro e) Hormiga48. CHARAPA: CAREY::a) Laúd b) Quelonio c) Salamandrad) Reptil e) Tortuga49. EN: SIN::a) ni b) contra c) prontod) cual e) no

50. GAVILÁN: MILANO::a) Casuario b) Autillo c) Cigüeñad) Rapaz e) Azor51. EQUÍVOCO: ÉNFASIS::a) Falacia b) Anfibología c) Atingenciad) Disyunción e) Proposición

ANALOGÍAS TRINÓMICAS52. SOPORÍFERO: SUEÑO::

_______: MUERTEa) cansancio b) vida c) golped) enfermedad e) tóxico53. _______: ANTIPIRÉTICO::

DOLOR: ANALGÉSICOa) diarrea b) vómitos c) fiebred) infección e) orina54. CINE: CINÉFILO::_______: MELÓMANOa) melodía b) música c) arted) ruido e) instrumento55. _______: VIGOR::

PLUSVALÍA: SOBREPRECIOa) apatía b) poder c) cobardíad) energía e) utilidad56. FÁBULA: MORALEJA::

_______: CONCLUSIÓNa) tesis b) verificación c) hipótesisd) solución e) problema57. CONDENA: CRIMEN::

PENITENCIA: _______a) prisión b) purgatorio c) expiaciónd) pecado e) confesión58. SAKE: _______::

SIDRA: MANZANAa) frijol b) legumbre c) arrozd) maíz e) bebido59. CARCINOFOBIA: CÁNCER::

_______: SEXOa) nudofobia b) monofobia c) blenofobiad) emotofobia e) genofobia60. ACTOR: GUIÓN::

MÚSICO: _______a) música b) partitura c) composiciónd) bolero e) melodía61. UVA: FRUTA

ESTAÑO: _______:a) mineral b) aleación c) bronced) metal e) acero62. ONZA: LINCE

BISONTE: _______::a) carnero b) bóvido c) cérvidod) bovino e) anta63. PEPLO: BLUSA::

_______: ASPIRADORa) artefacto b) cepillo c) plumerod) lustradora e) ventilador64. _______: CAUSA::

AXIOLOGÍA: VALORa) Ontología b) Estética c) Epistemologíad) Etiología e) Filosofía65. PILA: VOLTA::

BARÓMETRO: _______:a) Galileo b) Newton c) Da Vincid) Fahrenheit e) Torricelli66. VIRGILIO: ENEAS::

HOMERO: _______a)Telémaco b)Penélope c)Ulises d)Sigfrido e)Agamenón67. ALFARERO: MACETA::

HERRERO: _______a)Alacena b)cuchillo c)bisutería d)joya e)puerta

ANALOGÍAS BÁSICAS

68. REPUJADO : TALABARTERÍAa) lectura : literatura b) tallado : ebanisteríac) cocinar: gastronomía d) labranza: agriculturae) nado : natación69. SEVILLANO : PIURANOa) Lope de vega: Mariano Melgarb) Cervantes Saavedra: Mario Vargas Llosa

c) Bécquer: Salaverryd) Europa: departamentoe) España: América70. FUEGO: CREPITARa) pato: parpar b) ola: reventar c) elefante: barritard) diente: rechinar e) piedra : eradar71. SANTIAGO : DON ANSELMOa) “Metamorfosis” : “Pedro Páramo”b) “La casa verde” : “El viejo y el Mar”c) “Los Miserables” : “María”d) “María”: “El Avaro”e) “Otelo ”: “Hamlet”72. POETA: PINTORa) poesía : elocuencia b) aedo : militarc) verso : hablar d) espinela: bodegóne) corazón: crítica73. PERRO: COYOTEa) manzano: árbol b) mirlo: zorzalc) mochuelo: rapaz d) hurón : armiño e) búho : cóndor74. MI : MORAa) moral : adjetivo b) vive: músicac) espada: pronombre d) fruto : notae) ave : sustantivo75. LITERATURA : CAREYa) nobel : tortuga b) escritura: charapac) pintura : reptil d) poesía : lagartoe) arte : quelonio76. LANA: MADERAa) algodón: silla b) chompa: árbolc) abrigar : cuerpo d) chalina: mesae) célula : cuerpo77. DEPORTE : KARATEa) resentir: odio b) perjuicio: ilegalc) necesidad: hambre d) alcohol: vinoe) sueño : cansancio78. RECTÁNGULO: CUADRADOa) herramienta: martillo b) geometría: cienciac) manzana: pera d) triángulo: ánguloe) polígono: geometría79. ANDRO : CALI::a) grafía : varón b) bello : hombrec) lejos : humano d) anti : pore) dolor : hombre80. JAGUAR : AURA::a) aire: león b) buitre : narval c) vuela : felinod)rapaz : félido e) fiera: collar81. RADIO : RAMAa) artefacto: hoja b) esqueleto: árbolc) televisor: vegetal d) enchufe: hojarascae) química: etiología82. VACA: CANARIOa) leche : canto b) muge : chillac) ñu: ñandú d) cuernos : palomae) cabra : zorzal83. GOLPE: INSULTOa) puño : diatriba b) karate : dañoc) látigo: política d) hematoma: grescae) fractura: injuria84. CAMELLO: MERLUZA::a) joroba : aletas b) giba: nadarc) camélido: pescar d) toro: ríoe) dromedario: escama85. ADVERBIO: SUSTANTIVO::a) adrede : verdad b) mas: perroc) acre: tristeza d) porqué : pizarrae) ora: cantar86. NAVE: SUBMARINOa) sombrero: zapato b) bota: calzadoc) moto: camión d) navega: subsueloe) prenda : pantalón87. TROMPETA: SUENAa) campana: tañe b) tijeras : cortac) látigo : azota d) lluvia : truena e) agua: borbotea88. INVETERADO : MODERNO::a) veterano: adulto b) añejo : vigentec) enfermo: cansado d) aleve : felonía e) tenaz : pícaro89. INDEMNE: ILESO::a) precipitado: caído b) lego : profesoc) cochera: bicicleta d) inmaculado : impolutoe) nefasto: glorificar90. COBAYO: CASTOR::a) paloma: águila b) otorongo: onza

c) manzana: melón d) emú : nutria e) asiento: roedor91. CRISTO: CRISTIANISMO::a) Hegel : Idealismo b) Papa : Judaísmoc) Buda : Hinduismo d) Mahoma : Islamismoe) Gandhi: Catolicismo92. PATOLOGÍA : ENFERMEDADa) calología: calor b) grosería: soezc) bromatología: alimentos d) entomología: avese) gastrología: gases93. CUERO: TELAa) hebilla : piso b) pantalones: mesac) reloj : servilletas d) sostener: comere) correa : mantel94. CHIMPANCÉ : ORCAa) jungla : sapo b) policía : ciudadc) hombre: ballenato d) póngido: cetáceoe) mono : pez95. ÁRBOL: TALLOSa) árbol : rama b) arboleda: macollac) bosque: antología d) alameda: tallaríne) sabana: planta96. INOPE: FÚCAR::a) ausencia: abdicar b) sagaz : taimadoc) cueva : espelunca d) fausto: facundoe) pocilga: palacio

ANALOGÍA GRAMATICALES

97. OÓFAGO es a HUEVOS comoa) muertos es a necrófago b) carnívoro es a comer.c) dipsomanía es a licor d) tricófago es a pelose) rizófago es a rizos98. CAPNOMANCIA es a HUMO comoa) Tauromaquia es a toros b) padre es a respetoc) cartomancia es a misivas d) urólogo es a orinae) oniromancia es a sueño99. DEONTOLOGÍA es a DEBERES comoa) Paremiología es a refranes. b) Grafología es a sonidos.c) Humanismo es a renacimiento. d) Perdición es a perdón.e) Chistes es a energía.100. HEDONOFOBIA es a PLACER comoa) ginecofobia es a matrimonio b) ocofobia es a vehículoc) ecuménico es a cosmopolita. d) Tanatos es a muerte.e) acrofobia es a grande.101. DIVAGAR es a PRECISAR comoa) imitar es a creatividad b) imponer es a saberc) solventar es a acreditar d) soslayar es a arrostrare) limitar es a finalizar102. TOCOLOGÍA es a PARTOS comoa) Teleología es a telepatía. b) Microbiología es a hongos. c) Etología es a comportamiento. d) Urología es a orina. e) Aves es a Ornitología.103. CONCILIO es a OBISPOS comoa) macolla es a tallos. b) serrallo es a concubinas.c) magisterio es a docentes. d) poetas es a parnaso.e) clero es a sacerdotes.104. UNIVERSIDAD es a RECTOR como a) ministerio es a congresista. b) presidio es a alcaide.c) cuartel es a general. d) hogar es a padre.e) país es a gobernador.105. PICO es a AVE comoa) vanguardia es a ejército. b) bayoneta es a escopeta.c) hélice es a avión. d) taco es a calzado.e) nave es a proa.106. ARIDEZ es a AGUA comoa) oasis es a desierto. b) frialdad es a amor.c) diluvio es a lluvia. d) analfabetismo es a libro.e) ignorancia es a conocimiento.

107. BLANCO es a COLOR comoa) bronce es a metal b) celeste es a cieloc) verde es a esperanza d) argonauta es a moluscoe) presidente es a tirano108. LAPICERO es a ESCRIBIR comoa) romance es a apasionar. b) hambre es a saciar.c) lectura es a placer. d) dinero es a comprare)corazón es a oxigenar109. DESTRUCCIÓN es a TERREMOTO comoa) inundación es a tsunami b) claridad es a fococ) huayco es a cerro d) venganza es a tribunale) muerte es a veneno 110. DIOS es a FE como

a) Cristo es procesión. b) ideal es a palabra.c) océano es a agua. d) rey es a reino.e) éxito es a constancia.111. “ESPERGESIA” es a “LOS HERALDOS NEGROS” comoa) Génesis es a Biblia. b) enciclopedia es a estantec) Química es a ciencia d) perro es a jauríae) Popol Vuh es a Maya112. TROGLODITA es a CAVERNA comoa) salvaje es a gruta b) presidente es a naciónc) anacoreta es a eremita d) esquimal es a iglúe) fiel es a iglesia113. CÁCERES es a “BRUJO DE LOS ANDES ” comoa) “Nixa” es a Nicanor de la Fuente. b) Mariátegui es a El Amautac) R. Palma es a El chaplín peruanod) Rubén Darío es a Felix R. García S.e) Martín Adán es a Rafael de la fuente B.114. “LA GIOCONDA” es a LEONARDO comoa) “La piedad” es a Miguel Ángel b) “Matalaché” es a Arguedasc) Adán es a Dios d) “La Retórica” es a Platóne) gravedad es a Newton115. GRAMÁTICA es a SEMÁNTICA comoa) Geometría es a Álgebra. b) materia es a Química.c) Física es a Química. d) Filosofía es a conocimiento.e) Lógica es a Física.116. GORILA es a SIMIO comoa) hombre es a racional. b) orangután es a póngidos.c) perro es a chacal. d) falconiforme es a emú.e) tábano es a díptero.117. CÍRCULO es a DIÁMETRO comoa) polígono es a radio. b) rombo es a diagonal.c) trapecio es a base. d) esfera es a vértice.e) cuadrado es a lado.118. CASCABEL es a OFIDIO comoa) cocodrilo es a caimán b) mosca es a animalc) hoja es a árbol d) chita es a félidoe) brisa es a huracán119. NUEVE es a TRES comoa) década es a año b) veinte es a cincoc) cuarenta es a ocho d) treinta es a dieze) trece es a seis120. ABOGADO es a PATROCINAR comoa) médico es a auscultar b) egoísta es a guardarc) héroe es a morir d) ladrón es a robare) limosna es a ayudar121. CASUARIO es a ZOOLOGÍA comoa) pensamiento es a Religión b) alma es a Filosofíac) sociedad es a sociología d) alhelí es a Botánicae) corazón es a Cirugía122. ZAHORÍ es a AGORERO comoa) fetichista es a feligrés b) zafio es a oscuroc) zaino es a albo d) arrobo es a éxtasise) denuesto es a embeleso123. DESDE es a PREPOSICIÓN comoa) cantar es a verbo b) casi es pronombrec) metáfora es a anáfora d) sendos es a sustantivoe) aunque es a conjunción

PROF: Hernando Virgilio Díaz Fernández