Anexo1 movie maker-recurso_didáctico

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Movie Maker – Windows Una propuesta de uso pedagógico

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Movie Maker – Windows

Una propuesta de uso pedagógico

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Objetivos

• Utilizar la herramienta Movie Maker para comunicar ideas y resultados de proyectos, de una manera clara y concisa. • Analizar las posibilidades pedagógicas de la herramienta Movie Maker mediante la creación y edición de un vídeo.

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¿Cómo se hace un video?

El vídeo, en realidad, no es un continuo de imágenes, sino fotografías en movimiento, la retina tiene la propiedad de retener durante unos instantes lo último que ha visto, de modo cuando se ve una secuencia de imágenes, pero que cambia rápidamente, las imágenes se superponen en nuestra retina unas sobre otras dando la sensación de continuidad y movimiento.

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¿Qué es Movie Maker?

Es una herramienta fácil de usar para crear, editar y compartir videos creados con imágenes, texto y sonido.

Lo único que hay que hacer es arrastrar los elementos que quiera incorporar, ya sean videos, imágenes y efectos de transición y ya se tiene un espectacular resultado.

Las películas se pueden guardar en el equipo o en un CD grabable. También puede compartir la película con otras personas enviándola como archivo adjunto en un mensaje de correo electrónico o enviándola a la Web.

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Movie Maker en la Educación

Recursos como el video, permite comunicar información a personas que se encuentran en distintas localidades, sin importar su ubicación geográfica. Movie Maker es un recurso multimedia que se puede aprovechar para orientar el aprendizaje en la educación tanto presencial como a distancia, combinando las tecnologías digitales con contenidos audiovisuales y otros recursos comunicativos.

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MetodologíaSe desarrollarán estrategias propias del aprendizaje activo y autónomo, en la que el participante es el elemento clave del proceso de formación con la ayuda de una mediación como agente dinamizador y facilitador del proceso.

Para facilitar el trabajo tendrán a disposición las herramientas de comunicación propias de Internet (motores de búsqueda y correo) así como una galería de fotos disponibles para la edición de videos.

Asimismo disponen de una guía para orientar la creación del video.

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Fases para la creación de un Video

Fase Pre-producciónFase Pre-producción

Fase ProducciónFase Producción

Fase Post-producciónFase Post-producción

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Fase Pre-producciónFase Pre-producción

En la primera fase se debe considerar las necesidades, intereses del público meta, esta es la clave del éxito de cualquier video. La fase de pre-producción debe venir determinada por el establecimiento de un guión, es decir, establecer una secuencia lógica de las imágenes que desea incorporar al video.

Para que un programa tenga un efecto valioso y duradero, la producción debe en alguna forma de "tocar" al público emocionalmente, esta parece ser la clave la del éxito.

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En la fase de producción, todos los elementos se vinculan mediante el uso de la herramienta de Windows Movie Maker. En la fase de producción se hacen pruebas y modificaciones durante la edición.

Las producciones pueden ser transmitidas en directo o grabadas, para posteriormente ser transmitidas o distribuidas. La fase de producción es importante, dado que esto permitirá al momento de grabar el programa o segmento, reparar errores, esta acción se puede dar deteniendo la cinta, re-grabando el segmento y/o haciendo modificaciones durante la edición.

Fase ProducciónFase Producción

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La Post producción son las labores posteriores a la producción que permiten evaluar la efectividad del video. Es el momento en que se publica el video.

Las labores posteriores a la producción tales como evaluar la efectividad del programa son parte de esta fase, a pesar de que la post-producción incluye todas estas labores finales, la mayoría de las personas asocian el concepto de post-producción con el de edición.

Fase Post-producciónFase Post-producción