Ángulos Verticales: Aplicando Estrategias Metacognitivas en Matemática
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INICIO
FLOWCHART QUE SINTETIZA EL PROCESO DE RESOLUCIÓN DE UN PROBLEMA SOBRE ÁNGULOS
VERTICALES
Leo cuidadosamente el problema: aplico
estrategias antes, durante y al final de la
lectura.
¿Entendí el
problema?
NO
SÍ
Traduzco el
enunciado a
una gráfica.
Observo detenidamente la
gráfica
¿La gráfica se
puede dividir en otras más
sencillas?
NO
SÍ
· Analizo la gráfica: Divido al
todo en sus partes
componentes (en triángulos
rectángulos)
¿Resolví el
problema?
· Verifico si he aplicado
bien las propiedades.
· Busco otras
propiedades o ayuda.
Doy la respuesta
con una o más
oraciones
completas y
coherentes.
SÍ
NO
Reviso todo el proceso de la
resolución del problema
empleando la Cruz
Retrospectiva - Prospectiva
FIN
Almaceno el
proceso y
las
capacidades
aplicadas en
mi disco
duro
(cerebro)
Aplicando Estrategias
Metacognitivas en Matemática
Diagrama elaborado por el Prof.
Roger Yván Campos Alarcón ©Abril 2014, Chiclayo - Perú
¡Utiliza oraciones
completas y coherentes!
Puedes usar otro instrumento
como una rúbrica o un
cuestionario de autoevaluación,
el semáforo de la
metacognición (Estrategia
MADFA), etc. Comparte tus
interrogantes en equipo y con el
profesor
Puedes usar semejanza de
triángulos; razones
trigonométricas; teorema de
Pitágoras; propiedades de
ángulos, de triángulos, de
cuadriláteros, etc.
· Aplico propiedades diversas y
determino valores, ¡justificando
mis procedimientos!