Análisis de información del mes de Enero 2021.

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Análisis de información del mes de Enero 2021.

Indicadores FED.

Reactivación de la Etapa de vida niño.

Indicadores de Acuerdos de Gestión.

Programa de apoyo social JUNTOS.

Meta 4 (Actores sociales).

Reactivacion comité de lucha contra la anemia

infantil.

Recomendaciones técnicas.

Acuerdos y Compromisos.

2

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8322

7664

4252

63 139347 207

189 262418 443

548 539

1485

0

1000

2000

3000

4000

5000

6000

7000

8000

9000

ENE-20 FEB-20 MAR-20 ABR-20 MAY-20 JUN-20 JUL-20 AGO-20 SEP-20 OCT-20 NOV-20 DIC-20 ENE-21 FEB-21

N° DE ATENCIONES EN CRED DE LA RED DE SALUD AREQUIPA CAYLLOMA

MENOR DE 1 AÑO DE EDAD

ENERO A DICIEMBRE 2020 Y FEBRERO 2021

651

550

327

5 312

8 715 5 15

2229

96

0

100

200

300

400

500

600

700

ENE-20 FEB-20 MAR-20 ABR-20 MAY-20 JUN-20 JUL-20 AGO-20 SEP-20 OCT-20 NOV-20 DIC-20 ENE-21 FEB-21

N° DE ATENCIONES EN CRED DE LA RED DE SALUD AREQUIPA CAYLLOMA

MENOR DE 1 AÑO DE EDAD CON 11VO CONTROL CRED

ENERO A DICIEMBRE 2020

1620

CON

15.53

%

Page 4: Análisis de información del mes de Enero 2021.

853

750

436

124

229

460

181 207

452

592540

606 606

510

0

100

200

300

400

500

600

700

800

900

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N° DE NIÑOS INICIARON SUPLEMENTADOS DE LA RED DE SALUD AREQUIPA CAYLLOMA

4 MESES DE EDAD

ENERO A DICIEMBRE 2020

492 481

323

1241

48

2244 43

74102

113

167

237

0

100

200

300

400

500

600

ENE-20 FEB-20 MAR-20 ABR-20 MAY-20 JUN-20 JUL-20 AGO-20 SEP-20 OCT-20 NOV-20 DIC-20 ENE-21 FEB-21

N° DE NIÑOS QUE CULMINO LA SUPLEMENTACION DE LA RED DE SALUD AREQUIPA

CAYLLOMA

6 MESES DE EDAD CON TA

ENERO A DICIEMBRE 2020

1838

SU

15.75

%

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3838

3520

1674

23 43 142 93 63146

237224 206 209

635

0

500

1000

1500

2000

2500

3000

3500

4000

4500

ENE-20 FEB-20 MAR-20 ABR-20 MAY-20 JUN-20 JUL-20 AGO-20 SEP-20 OCT-20 NOV-20 DIC-20 ENE-21 FEB-21

N° DE ATENCIONES EN CRED DE LA RED DE SALUD AREQUIPA CAYLLOMA

1 AÑO DE EDAD

ENERO A DICIEMBRE 2020

472447

200

44

10 6 2 920 12 12 10

43

0

50

100

150

200

250

300

350

400

450

500

ENE-20 FEB-20 MAR-20 ABR-20 MAY-20 JUN-20 JUL-20 AGO-20 SEP-20 OCT-20 NOV-20 DIC-20 ENE-21 FEB-21

N° DE ATENCIONES EN CRED DE LA RED DE SALUD AREQUIPA CAYLLOMA

1 AÑO DE EDAD CON 6TO. CONTROL CRED

ENERO A DICIEMBRE 2020

1198

CON

11.4

9%

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691607

370

47144

517

339

489

11041163

886

721

547447

0

200

400

600

800

1000

1200

1400

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N° DE NIÑOS INICIARON SUPLEMENTADOS DE LA RED DE SALUD AREQUIPA CAYLLOMA

6 MESES DE EDAD

ENERO A DICIEMBRE 2020

94

85

38

6

15

10 55

15

29

16

30

13 12

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

ENE-20 FEB-20 MAR-20 ABR-20 MAY-20 JUN-20 JUL-20 AGO-20 SEP-20 OCT-20 NOV-20 DIC-20 ENE-21 FEB-21

N° DE NIÑOS QUE CULMINO LA SUPLEMENTACION DE LA RED DE SALUD AREQUIPA

CAYLLOMA

1 AÑO DE EDAD CON TA

ENERO A DICIEMBRE 2020

348

SU

4.75%

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Page 9: Análisis de información del mes de Enero 2021.

2000

1758

882

21 26 92 41 3466

122 118 118101

222

0

500

1000

1500

2000

2500

ENE-20 FEB-20 MAR-20 ABR-20 MAY-20 JUN-20 JUL-20 AGO-20 SEP-20 OCT-20 NOV-20 DIC-20 ENE-21 FEB-21

N° DE ATENCIONES EN CRED DE LA RED DE SALUD AREQUIPA CAYLLOMA

2 AÑO DE EDAD

ENERO A DICIEMBRE 2020

396

297

198

1 4 115 6 8 11 14 16 14 27

0

50

100

150

200

250

300

350

400

450

ENE-20 FEB-20 MAR-20 ABR-20 MAY-20 JUN-20 JUL-20 AGO-20 SEP-20 OCT-20 NOV-20 DIC-20 ENE-21 FEB-21

N° DE ATENCIONES EN CRED DE LA RED DE SALUD AREQUIPA CAYLLOMA

2 AÑO DE EDAD CON 4TO. CONTROL CRED

ENERO A DICIEMBRE 2020

967

CO

9.27%

Page 10: Análisis de información del mes de Enero 2021.

14160

12942

6808

107 208 581 341 286 474 777785 872

849

2342

0

2000

4000

6000

8000

10000

12000

14000

16000

ENE-20 FEB-20 MAR-20 ABR-20 MAY-20 JUN-20 JUL-20 AGO-20 SEP-20 OCT-20 NOV-20 DIC-20 ENE-21 FEB-21

N° DE ATENCIONES EN CRED DE LA RED DE SALUD AREQUIPA CAYLLOMA

MENOR DE 3 AÑOS DE EDAD

ENERO A DICIEMBRE 2020

1519

1294

725

1011

33 19 15 32 36 41 50 53

166

0

200

400

600

800

1000

1200

1400

1600

ENE-20 FEB-20 MAR-20 ABR-20 MAY-20 JUN-20 JUL-20 AGO-20 SEP-20 OCT-20 NOV-20 DIC-20 ENE-21 FEB-21

N° DE ATENCIONES EN CRED DE LA RED DE SALUD AREQUIPA CAYLLOMA

MENOR 1 AÑO CON 11VO. CRED, 1 AÑO CON 6TO. CRED Y 2 AÑOS CON 4TA CRED

ENERO A DICIEMBRE 2020

3785

CON

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Page 13: Análisis de información del mes de Enero 2021.

Análisis de PRODUTIVIDAD DE

CRED de abril a diciembre 2020-

así como de Enero a Febrero

2021

Page 14: Análisis de información del mes de Enero 2021.

14

Page 15: Análisis de información del mes de Enero 2021.

15

Page 16: Análisis de información del mes de Enero 2021.

16

Page 17: Análisis de información del mes de Enero 2021.

17

Page 18: Análisis de información del mes de Enero 2021.

18

Page 19: Análisis de información del mes de Enero 2021.

19

Page 20: Análisis de información del mes de Enero 2021.

FAMILIA

Paquete de Atención

Integral de la salud a la

Mujer y Gestante

Paquete de atención

integral de salud al

NIÑO.

Paquete de atención

integral de salud al

ADOLESCENTE.

Paquete de atención

integral de salud al

JOVEN.

Paquete de atención

integral de salud al

ADULTO.

Paquete de atención

integral de salud al

ADULTO MAYOR.

MODELO DE

CUIDADO

INTEGRAL DE

SALUD POR

CURSO DE

VIDA PARA LA

PERSONA,

FAMILIA Y LA

COMUNIDAD.

COMUNIDAD

PERSONA

Page 21: Análisis de información del mes de Enero 2021.

1. Las atenciones priorizadas dirigidas a las

niñas y los niños menores de 5 años durante

la pandemia por COVID-19 para el cuidado

integral de la salud son realizadas de

manera presencial y no presencial. Esta

última se brinda a través de la adecuación

progresiva de los servicios y/o aplicando las

estrategias de las TICs, orientadas a realizar

un abordaje priorizado, diferenciado y

eficiente, de manera gratuita y universal.

Las modalidades de entrega de las

atenciones son:

◼ Telemedicina, a través de la

teleorientación y telemonitoreo.

◼ Oferta fija, en el establecimiento de

salud

◼ Oferta móvil, a través de la visita

domiciliaria.

2. Durante la pandemia a fin de contribuir al

cuidado integral de la niña y niño menor de 5

años; se priorizarán las siguientes

atenciones:

*Para las niñas y los

niños a partir de 2 años

se entrega profilaxis

antiparasitaria

DIRECTIVA SANITARIA QUE ESTABLECE

DISPOSICIONES PARA LA ATENCIÓN PRIORIZADA

PARA EL CUIDADO INTEGRAL DE SALUD EN LAS

NIÑAS Y LOS NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS DURANTE

LA PANDEMIA POR COVID 19

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Page 24: Análisis de información del mes de Enero 2021.

Desarrollo

Juega, participa, sonríe,

pide, llora

Espacio de juego, quien

cuida

Crecimiento

< de 6 años: L.M.E cuantas

veces, gana de peso: SI-NO

> De 6 meses: cantidad,

frecuencia, consistencia

MONITOREO Y SEGUIMIENTO DE LA

SALUD

Crecimiento Desarrollo

Desarrollo

CUIDADO JUEGO

Crecimiento

L.M-EALIMENTACION

COMPLEMENTARIA

CONSEJERIA

Crecimiento Desarrollo

ACUERDOS Y

COMPROMISOS

PROXIMA

CITA

REGISTRO:

1. Teleatiendo.

2. EQHALI

TRABAJO

REMOTO

TRABAJO

PRESENCI

AL

DESDE

EL

CONSULT

ORIO

CRED

Page 25: Análisis de información del mes de Enero 2021.

Valoración Diagnóstico Intervención Seguimiento

Enfoque Integral preventivo promocional y no de recuperación

Crecimiento

y desarrollo

TELEORIENTACION

TELEMONITOREO

TELECONSULTA

SEGUIMIENTO

TELEFONICO

Crecimiento

y desarrollo

Crecimiento

y desarrollo

Crecimiento

y desarrollo

Plataforma teleatiendo EQHALI NO CRED

Page 26: Análisis de información del mes de Enero 2021.

26

Page 27: Análisis de información del mes de Enero 2021.

Desarrollo Infantil Temprano (DIT)

Es un proceso progresivo,

multidimensional, integral y oportuno que

se traduce en la construcción de

capacidades cada vez más complejas, que

permiten a la niña y al niño ser

competentes a partir de sus

potencialidades para lograr autonomía e

interacción con su entorno con el pleno

ejercicio de sus derechos (Lineamentos

Política DIT: Visión compartida de los

sectores como país).

Page 28: Análisis de información del mes de Enero 2021.

FOMENTO DEL DESARROLLO INFANTIL TEMPRANO EN EL HOGAR A NILAS Y NIÑOS

28

Pautas de

crianza y

cuidado de

niñas y niños

menores de 5

años

Durante los momentos de

cuidado, tomar

contacto visual con el

bebé y mantener la

Comunicación

explicándole o

anticipando los

movimientos que

realizaremos y pedir su

participación.

Adecuar las orientaciones a

la realidad de las familias,

considerando las

condiciones de espacio,

acceso al agua, clima y

prácticas culturales en las

actividades de higiene.

Recordar que el

bebé, desde

recién nacido,

entiende y se da

cuenta cuando

quien lo cuida es

capaz de

responder a sus

necesidades.

En estos

momentos de

cuidado

se fortalece

el vínculo de

apego seguro.

Realizar las

actividades de

cuidado sin

prisa,

respetando los

tiempos y ritmos

del niño o

niña,

Recomendar el

uso de ropa

cómoda, evitar

prendas de

material sintético,

promover el

uso de ropa con

materiales

naturales

Para que le

permitan

movimiento y

exploración en

los momentos de

juego, así

como el

descanso

adecuado.

En los momentos

de cuidado,

promover la

autonomía

progresiva, de

acuerdo a su

edad y

posibilidades,

animarlo a participar

practicando

su propio autocuidado,

como: lavarse

las manos o cara, coger

los alimentos o la

cuchara para

alimentarse, sacarse

algunas prendas por sí

solo, etc.

Page 29: Análisis de información del mes de Enero 2021.

29

Page 30: Análisis de información del mes de Enero 2021.

30

Page 31: Análisis de información del mes de Enero 2021.

31

Page 32: Análisis de información del mes de Enero 2021.

FOMENTO DEL DESARROLLO INFANTIL TEMPRANO EN EL HOGAR A NILAS Y NIÑOS

32

22 MICRO

VIDEOS

24 MESES CON

TU BEBE CADA

DIA CUENTA

“24 MESES CON TU BEBÉ” es una estrategia

audiovisual que nos introduce en el mundo

maravilloso del cuidado cariñoso, sensible, en el que

cada día cuenta.

Los 22 micro-videos que integran la serie, y el

instructivo que acompaña, refieren una vivencia,

una práctica, un sentimiento o un estado de ánimo,

un momento irrepetible en la vida de las personas

que conforman el entorno más próximo del niño o

niña, construyendo un vínculo decisivo e

indestructible basado en el amor y el acogimiento.

Page 33: Análisis de información del mes de Enero 2021.

Establecer uno o dos acuerdos que sean viables.

Evaluar el proceso receptivo: la forma cómo el otro

nos capta, validar sus sentimientos, sus saberes y

conocimientos, sus posibilidades reales de trabajar

sobre los acuerdos pactados y la claridad del

mensaje para ir mejorando, tanto la práctica

comunicacional a distancia, como la mejora de

prácticas respecto al niño.

Después de la consejería puedes verificar si ha visto

el video y preguntar sobre sus impresiones, su

opinión y las posibilidades reales de llevarlo a la

práctica.

Page 34: Análisis de información del mes de Enero 2021.

TELEMEDICINA: TRABAJO

PRESENCIAL-TRABAJO

REMOTO

ORGANIZACIÓN PARA LA ATENCIÓN

DEL CRED EN MODALIDAD NO

PRESENCIAL

Page 35: Análisis de información del mes de Enero 2021.

35

FOMENTO DEL

DESARROLLO

INFANTIL

TEMPRANO

EN EL HOGAR

A NIÑAS Y

NIÑOS

Page 36: Análisis de información del mes de Enero 2021.

TRABAJO

PRESENCIAL

EN

CONSULTORIO

CRED

DENTRO DE

CIRCUITO NO

COVID

Page 37: Análisis de información del mes de Enero 2021.
Page 38: Análisis de información del mes de Enero 2021.

Valoración Diagnóstico Intervención Seguimiento

Enfoque Integral preventivo promocional y no de recuperación

Crecimiento

y desarrollo

Involucra

ACTIVIDADES o

acciones a seguir,

ya sea que se

apliquen a nivel

individual, familiar

o a nivel de la

comunidad.

Análisis e

interpretación

de datos

recolectados en

la valoración.

Uso de técnicas y

equipos

estandarizados, la

observación,

entrevista,

exploración física,

exámenes de

ayuda diagnostica,

interconsulta entre

otros

Crecimiento

y desarrollo

Crecimiento

y desarrollo

Crecimiento

y desarrollo

El

seguimiento

se realiza

en cada

contacto

con la niña

y el niño,

EQHALI

Page 39: Análisis de información del mes de Enero 2021.

*Validado con las regiones de Ucayali, Ayacucho y Cusco

ORGANIZACIÓN

DEL

CONSULTORIO

DE CRED

Page 40: Análisis de información del mes de Enero 2021.

*Validado con las regiones de Ucayali, Ayacucho y Cusco

ORGANIZACIÓN DEL

CONSULTORIO DE CRED

NUEVA PROPUESTA

Factores

de riesgo

?

✓✓

✓✓

Page 41: Análisis de información del mes de Enero 2021.

Reorganización de

accesos a la IPRESS

ME

DID

AS

D

E B

IO

SE

GU

RID

AD

CIRCUITO

NO COVID-

19

Devidamente

señalado

Page 42: Análisis de información del mes de Enero 2021.

ORGANIZACIÓN PARA LA ATENCIÓN DEL CRED

EN MODALIDAD PRESENCIAL

Page 43: Análisis de información del mes de Enero 2021.

Guardando el

distanciamiento

social

Page 44: Análisis de información del mes de Enero 2021.

ANTES

Respetando

el aforo

AHORA

Page 45: Análisis de información del mes de Enero 2021.

1. Contar con un ambiente para la

ejecución de las actividades de CRED

debidamente identificado (señalizado y

rotulado). debe tener "Punto de Agua"

(lavadero quirúrgico) y condiciones de

seguridad adecuadas.

3. Debe contar con insumos médicos;

Hemoglobinómetro, tallímetro,

infantometro, balanza pediátrica,

camilla pediátrica.

Page 46: Análisis de información del mes de Enero 2021.

2. Contar con los insumos

médicos (jabón liquido, papel

toalla, GEL ANTIBACTERIAL) en la

cantidad suficiente y con

provisión oportuna, para las

actividades diarias.

Page 47: Análisis de información del mes de Enero 2021.

4. El ambiente debe

mantenerse limpio,

ordenado, iluminado,

y con buena

ventilación.6.En el Consultorio se mantendrán disponibles y accesibles los

siguientes documentos:

a. Manual de Normas de CRED 137-217

b. Manual de Normas de MANEJO PREVENTIVO Y RECUPETAIVO DE

ANEMIA.

c. Directiva 099-2020.

d. Manual de Bioseguridad.

e. Carne de Atención Integral de Salud de la niña y el niño.

Page 48: Análisis de información del mes de Enero 2021.

Realizar la consulta de CRED de acuerdo al esquema VIGENTE, todo personal con

EPP completo (Presenciales y no presenciales).

Garantizar las medidas de aislamiento social (distanciamiento, uso de

mascarilla y lavado de manos).

Evitar oportunidades perdidas de ATENCION.

El personal de Salud deberá establecer EL SEGUIMIENTO, SOLO USANDO

REPORTE PLANO.

Los usuarios acompañantes que acuden al servicio de CRED deberán cumplir con

el triaje al ingreso a la institución: pediluvio al ingreso, control de temperatutal,

alcohol a manos de madre y niño.

Page 49: Análisis de información del mes de Enero 2021.

¿CONTROLO a una niña o niño con

COVID-19?

¿Cuando controlo a un niña, o niño

que tuvo diagnostico de covid-19?

¿Controlo a una niña o niño

sospechosa con COVID-19?

Cuando una madre es positiva a COVID-

19 ¿Se Controlara al Recién nacido?.

NO

Esperamos que pase 2 semanas

después de su alta, realiza un triaje

previo al CONTROL CRED.

No, se posterga hasta estar seguro que

no es diagnostico de COVID-19.

Si el Recién nacido es asintomático:

Proceder a a controlar, según esquema.

Page 50: Análisis de información del mes de Enero 2021.

50

Page 51: Análisis de información del mes de Enero 2021.

51

Page 52: Análisis de información del mes de Enero 2021.
Page 53: Análisis de información del mes de Enero 2021.

Asistir con mascarilla.

Colocarse protector facial de preferencia.

Respetar la distancia física de 1 metro con los demás.

Llevar DNI.

El lugar asignado para la consulta Cred debe ser

ventilado.

El niño debe estar sano, sin síntomas respiratorios (tos

seca, fiebre9.

Page 54: Análisis de información del mes de Enero 2021.

54

✓✓✓

✓✓✓✓✓

✓✓✓✓✓✓

Page 55: Análisis de información del mes de Enero 2021.

55

Page 56: Análisis de información del mes de Enero 2021.

Conjunto de

actividades

periódicas y

sistemáticas

desarrolladas

Objetivo:

vigilar de

manera

adecuada y

oportuna

1.

El crecimiento

y desarrollo de

la niña y el

niño;

2. detectar de

manera precoz

y oportuna

3. Riesgos,

4. Alteraciones

o trastornos

5.Presencia de

enfermedades,

Facilita su:

a.diagnóstico

b.Intervención

oportuna

C.Disminuye

deficiencias,

*riesgos,

*alteraciones o

*trastornos, así

como la*

presencia de

enfermedades,

.

CUATRO PROCESOS:

❖ VALORACION

❖ DIAGNOSTICO

❖ INTERVENCION

❖ SEGUIMIENTO

SUJETO DE DERECHOS

Page 57: Análisis de información del mes de Enero 2021.

Niño sujeto de derechos

Persona con

capacidades, no es

un ser pasivo o

receptor, sino capaz

de demandar y

producir cambios en

su entorno como

agente de

transformación

social.

SujetoSe asume que los

niños y niñas, al

igual que los

adultos, tienen

derechos, opinión

propia y son

capaces de

expresarla de

diversas formas, de

acuerdo a su edad y

posibilidades.

...de

derechos

Atención Temprana del Desarrollo en el Control CRED– UNICEF para cada niño y niña

Page 58: Análisis de información del mes de Enero 2021.

Si la IPRESS cuenta con 01 solo consultorio:

Tomar la lista nominal de niñas o niños generada en el proceso

de programación, llamar a los(as) seis primeros(as) niños(as) a

quienes les corresponde consulta presencial y a continuación a

aquellos(as) que les corresponda alguna modalidad remota.

✓ ✓ ✓ ✓ ✓

✓✓✓✓

✓ ✓ ✓ ✓

Page 59: Análisis de información del mes de Enero 2021.

Si la IPRESS cuenta con más de 01 consultorio:

Segregar las atenciones y concentrar las presenciales en

un consultorio y las no presenciales en otro.

La columna “M” incluye siete

códigos opcionales para

tipificar las llamadas no

respondidas

.

✓✓✓✓✓

✓✓

Page 60: Análisis de información del mes de Enero 2021.

TRABAJO

OFERTA MOVIL

VISITA

DOMICILIARIA

EQHALI NO CRED

Page 61: Análisis de información del mes de Enero 2021.
Page 62: Análisis de información del mes de Enero 2021.

✓✓

✓✓

Page 63: Análisis de información del mes de Enero 2021.

✓✓

✓✓

✓✓

Page 64: Análisis de información del mes de Enero 2021.

Saca su cita presencial,

por teléfono/celular.

Se identifica al

solicitante y se

organiza la Consulta

CRED por Distritos,

sectores y localidades.

Se coordina por teléfono

para concretar la cita

con fecha y hora.

El niño a visitar debe

estar sano sin síntomas

respiratorios (tos seca,

fiebre).

Uso de mascarilla

(excepción recién

nacidos), de preferencia

mayores de 2 años.

Tener el DNI y carne de

CRED Y vacunación

Page 65: Análisis de información del mes de Enero 2021.

A fin de no tener “oportunidades perdidas”, el profesional de la salud

responsable de brindar las atenciones en cualquiera de las modalidades

(telemedicina, oferta móvil u oferta fija) debe identificar todas las necesidades

de la niña o niño menor de 5 años, como: suplementación de hierro, tratamiento

para la anemia, medición de hemoglobina, profilaxis antiparasitaria y/o

vacunación, y asegurarse que la niña o el niño los reciba según corresponda.

El profesional de la salud responsable de la atención del control de CRED debe

considerar el riesgo en la salud de la que la niña o niño, para determinar si la

atención sigue brindándose según la nueva modalidad de entrega o si la niña o

niño necesita más de una atención presencial por presentar un riesgo en el

crecimiento o desarrollo.

La IPRESS para la atención de los usuarios del Circuito de Atención NO COVID-19, deben

contar con consultorios para la atención de las citas programada de: vacunación, entrega

de suplementación de hierro, control de crecimiento y desarrollo u otra atención médica

de la niña o el niño menor de 5 años que no se puede posponer. De no ser posible contar

con ambientes diferenciados dentro de la IPRESS, se debe evaluar la pertinencia de

habilitar un espacio externo que cumpla con las condiciones establecidas en el Anexo N° 4

del presente documento normativo.

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FICHA 1: Porcentaje de niños/niñas menores de 18 meses con diagnostico de anemia entre los 6 y 11meses que se han recuperado

Aplica a:DIRESA, GERESA, DIRIS y Red de salud; IPRESS del I nivel y II nivel con población asignada conmenos de 50 camas

Nivel mínimo demedición;

Distrito

Numerador:

Total niñas/niños del denominador que, a partir del último diagnóstico definitivo de anemia (CIE:D50.0 ó D50.8 ó D50.9 ó D64.9) entre los 170 y 364 días de edad (11 meses 29 días), iniciaronoportunamente tratamiento (hasta 7 días desde el diagnóstico) y continuaron al menos los 03primeros meses y registran en HIS su recuperación con diagnóstico repetitivo de anemia CIE:D50.0 ó D50.8 ó D50.9 ó D64.9 (LAB: PR) y dosaje definitivo de hemoglobina CIE: 85018 ó Z017entre 180 y 209 días (6 meses) a partir del diagnóstico.

Denominador:

Total de niñas/niños que cumplen 544 días (17 meses 29 días) en el periodo de evaluación, conSIS, sin dato de seguro y sin seguro (población MINSA y Gobierno Regional), registrados en elpadrón nominal con DNI, según el ámbito de la jurisdicción determinado por la residenciaregistrada en el padrón nominal. Con diagnóstico de anemia registrado en el HIS entre los 170 y364 días de edad (11 meses 29 días).

Valor Umbral Valor del indicador obtenido el año 2020 (enero-octubre).

Logro Esperado > al valor umbral

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FICHA 2: Porcentaje de niños/niñas menores de 18 meses sin diagnostico de anemia que reciben unpaquete integrado preventivo, cred, vacunas, dosaje de hb para descarte de anemia y suplementacióncon hierro

Aplica a:DIRESA, GERESA, DIRIS y Red de salud; IPRESS del I nivel y II nivel con población asignada conmenos de 50 camas

Nivel mínimo demedición;

Distrito

Numerador:Total de niñas/niños del denominador que recibieron paquete integrado de servicios preventivos(registrado en el HIS), de acuerdo al esquema vigente: CRED, vacunas, dosaje de hemoglobinapara descarte de anemia y suplementación con hierro.

Denominador:

Total de niños cumplen 544 días (17 meses 29 días) en el periodo de evaluación, con SIS, sin datode seguro y sin seguro (población MINSA y Gobierno Regional), registrados en el padrón nominalcon DNI, según el ámbito de la jurisdicción determinado por la residencia registrada en el padrónnominal. Sin diagnóstico de anemia registrado en el HIS entre los 170 y 364 días de edad (11meses 29 días).

Valor Umbral Valor del indicador obtenido el año 2020 (enero-octubre).

Logro Esperado > al valor umbral

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FICHA 3: Porcentaje de recién nacidos con dos controles CRED

Aplica a:DIRESA, GERESA, DIRIS y Red de salud; IPRESS del I nivel y II nivel con población asignada conmenos de 50 camas

Nivel mínimo demedición;

Distrito

Numerador: Total de niñas/niños recién nacidos del denominador, con al menos dos CRED registrados en HIS.

Denominador:

Total de niñas/niños recién nacidos de 14 días de edad en el periodo de evaluación, con SIS, sindato de seguro y sin seguro (población MINSA y Gobierno Regional), registrados en el padrónnominal con DNI, según el ámbito de la jurisdicción determinado por la residencia registrada enel padrón nominal. Excluyendo las niñas/niños que registran en HIS bajo peso al nacer.

Valor Umbral Valor del indicador obtenido el año 2019 (enero-octubre).

Logro Esperado 3 a 5 puntos porcentuales sobre el valor umbral

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FICHA 4: Porcentaje de niños y niñas de 4 meses de edad que inician suplementación con gotas dehierro

Aplica a: Establecimiento de salud del I y II nivel con población asignada (con menos de 50 camas)

Nivel mínimo demedición;

Establecimiento de salud del I y II nivel con población asignada (con menos de 50 camas)

Numerador: Total de Niñas y niños del denominador, que han recibido gotas con hierro

Denominador:Suma de DNIs únicos de niñas y niños que, en el período de evaluación, acuden alestablecimiento de salud por cualquier motivo de consulta durante sus 04 meses de edad (entrelos 110 y 149 días de edad), registrados con DNI en HIS.

Valor Umbral Valor del indicador obtenido el año 2019 (enero-octubre).

Logro Esperado > al valor umbral

Page 73: Análisis de información del mes de Enero 2021.

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FICHA 12: Porcentaje de niños de 6 a 11 meses con diagnostico de anemia que reciben consejería através de visita domiciliaria o tele orientación (Nuevo)

Aplica a:DIRESA, GERESA, DIRIS y Red de salud; IPRESS del I nivel y II nivel con población asignada conmenos de 50 camas

Nivel mínimo demedición;

Establecimiento de salud.

Numerador:Numero de niños del denominador que han recibido alguna consejería a través de visitadomiciliaria o Tele orientación por personal de salud, registrados en el HIS MINSA

Denominador:Numero de niños de 6 a 11 meses de edad en el periodo de evaluación con diagnostico deanemia, registrados en el padrón nominal y HIS con DNI o CNV en línea

Valor UmbralEl valor de 2020 (enero a octubre)

Logro Esperado Se evaluara el indicador según el ubigeo

Page 75: Análisis de información del mes de Enero 2021.

FICHA 13: Porcentaje de IPRESS que aseguran los medicamentos, insumos y equipos críticos para losPPR seleccionados

Aplica a: GERESA, DIRIS, REDES

Nivel mínimo demedición;

IPRESS

Numerador:N° de IPRESS del denominador que cuentan con iguala o mayor a 75% de la disponibilidad deequipos y con igual a mayor del 75% de medicamentos e insumos críticos.

Denominador:N° total de IPRESS activas registradas en el RENIPRESS del I y II* nivel de atención del ámbito dejurisdicción de l GERESA, DIRIS, RED

Valor Umbral 80% de IPRESS con un mínimo de 75% de medicamentos, equipos e insumos.

Logro Esperado >= 90%

Page 76: Análisis de información del mes de Enero 2021.

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Page 77: Análisis de información del mes de Enero 2021.

FICHA 19: Fortalecimiento de las acciones de Promoción de la LMA

Aplica a: DIRESA/GERESA/DIRIS, establecimientos de salud I-4, Hospitales e Institutos

Compromiso a cumplir

PARA DIRESA/GERESA/DIRIS

Al menos 01 Hospital y 01 Establecimientos de Salud que atienden partos y recién nacidos, certificados como“Establecimientos de Salud Amigos de la Madre, la Niña y el Niño”. (60%)Acciones de Monitoreo y/o Supervisión, al 100% de los hospitales e IPRESS Certificados como Establecimientos de SaludAmigos de la Madre, la Niña y el Niño. (20%)Acciones de Monitoreo y/o Supervisión, al 30% de los hospitales e IPRESS que brindan atención del parto y recién nacidos, NOCertificados como Establecimientos de Salud Amigos de la Madre, la Niña y el Niño. (20%)

Para Hospitales e IPRESS NO certificadosEvaluación Interna publicadas en el portal de la DIRESA/GERESA. (50%)Si el resultado de la evaluación Interna es menor a 80%, Plan de Mejora aprobado con Resolución Directoral. (20%)Si el resultado de la evaluación Interna es mayor a 80%, solicitud de evaluación externa. (50%)

Para Hospitales y Establecimientos de Salud certificados como “Establecimientos de Salud Amigos de la Madre, la Niña y elNiño”, durante los años 2019 y 2020.Desarrollo de Acciones de Monitoreo y/o Supervisión, al 100% de UPSS 2 veces en el año con intervalo no menor de 3 meses

✓✓✓

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✓✓

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Seguimiento.

Se esta entregando un bono al cumplimiento

de las atenciones integrales de esta etapa

de vida:

❖ Vacunas

❖ Suplemento de hierro.

❑ Verificación de atenciones de niños del

programa JUNTOS

Page 80: Análisis de información del mes de Enero 2021.

Coordinación con responsables de

municipio.

Coordinación con responsables de enlace

con MINSA.

Cruce de información entre REPORTE

PLANO Y REPORTE DE LA RENIEC.

Facilitar insumos así como relación de

niños captados para la suplementación

preventiva o recuperativa

Page 81: Análisis de información del mes de Enero 2021.

Reactivar Comité a nivel de

microrred.

Participar activamente en reunion de

los Comité de lucha contra la anemia

convocados por el municipio.

Informar mensualmente situación de

salud: Anemia, desnutrición cronica

infantil al Comité de lucha contra la

anemia

Page 82: Análisis de información del mes de Enero 2021.

Control de Salud

de Rutina del

niño.

Atención Integral

de Salud del Niño-

CRED.

El RESULTADO del

Estado Nutricional,

SÓLO si la niño o

niño presentan

algunos de

Los siguientes

diagnósticos:

El Tamizaje de

desarrollo

(interpretación y

reporte).

El RESULTADO de la

Evaluación del

Desarrollo, SÓLO si

la niña o niño

muestra riesgo en el

desarrollo (Lenguaje,

Motor, Social o

Cognitivo)

01 02 03 04 05

Diagnóstico motivo de consulta y/o actividad de salud, anote claramente:

III. CONSIDERACIONES GENERALES PARA EL CONTROL DEL CRECIMIENTO Y DESARROLLO EN LA NIÑA Y EL NIÑO

Z00.1: de 0 a 4 añosZ00.2: de 5 a 11 años

Page 83: Análisis de información del mes de Enero 2021.

Lactancia Materna

SÓLO se registrará si la

madre manifiesta

haber

suspendido la

Lactancia Materna o

brinda Lactancia Mixta

Consejería

correspondiente a

los hallazgos

durante la

atención.

• Suplementación de

Hierro: Z29.8

• Vitamina “A”: Z29.8

• Profilaxis

Antiparasitaria: Z29.2

01 02 Otros

DX

Diagnóstico motivo de consulta y/o actividad de salud, anote claramente:

Interconsulta

ambulatoria para la

evaluación y manejo

de un paciente

nuevo o

continuador.

Código : 99242

.

Interconsulta

Código: O92.5

• Test de Graham:

87178

• Examen Seriado:

87177.01

• Dosaje de

Hemoglobina: 85018

Otros

DX

Page 84: Análisis de información del mes de Enero 2021.

Código: O92.5

Lactancia Materna SÓLO

se registrará si la madre

manifiesta haber

suspendido la Lactancia

Materna o brinda

Lactancia Mixta

Consejería

correspondiente a

los hallazgos

durante la

atención.

• Suplementación de

Hierro: Z29.8

• Vitamina “A”: Z29.8

• Profilaxis

Antiparasitaria: Z29.2

01 02 Otros

DX

Diagnóstico motivo de consulta y/o actividad de salud, anote claramente:

Interconsulta

ambulatoria para la

evaluación y manejo

de un paciente

nuevo o

continuador.

Código : 99242

.

Interconsulta

• Test de Graham:

87178

• Examen Seriado:

87177.01

• Dosaje de

Hemoglobina: 85018

Otros

DXVER ULTIMOS CODIGOS

MODIFICADOS

VER ULTIMOS CODIGOS

MODIFICADOS

Page 85: Análisis de información del mes de Enero 2021.

ULTIMOS CÓDIGOS INCORPORADOS

N° 1 Códigos pendientes de activación:

P929 Problema no especificado de la alimentación del recién nacido/ Suspensión de la LME en el neonato y niño

Si durante uno de los controles de CRED en la Niña y Niño menor de 6 meses la mamá, papa o cuidador manifiesta que se le suspendió la Lactancia Materna o recibe Lactancia Mixta se registra y por única vez con el código P929 Problema no especificado de la alimentación del recién nacido/Suspensión de la LME en el neonato y niño.

Propuesta inicial :

Código que se utilizará:

Page 86: Análisis de información del mes de Enero 2021.

N ° 3 Vitamina “A” y Profilaxis Antiparasitaria

Suplementación de vitamina "A“- 99199.27

Z29.8 Otras medidas profilácticas especificadas

ANTES AHORALab:Registrar el número de DOSIS entregados identificado con las siglas VA1 ó VA2; según corresponda.

Page 87: Análisis de información del mes de Enero 2021.

N ° 4 Seguimiento Telefónico

SEGUIMIENTO TELEFONICO

Ejemplo: cuando se realiza un seguimiento telefónico, para indagar sobre el estado de salud del niño o verificar el cumplimiento de un acuerdo o compromisos

Propuesta inicial :

El código propuesto inicialmente para el Seguimiento Telefónico fue retirado del Catalogo de Procedimientos Médicos y Sanitariospor tal motivo se retira del catálogo de la Etapa de Vida Niño.

Page 88: Análisis de información del mes de Enero 2021.

M.C. 480

DIC - 2020

REACTIVACION

– CRED – A.I.N.

Page 89: Análisis de información del mes de Enero 2021.

M.C. 0152

MARZO 2021

REITERACION

REACTIVACION

– CRED – A.I.N.

Page 90: Análisis de información del mes de Enero 2021.

RECOMENDACIONES

TECNICAS

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Page 91: Análisis de información del mes de Enero 2021.

Las modalidades de entrega de las atenciones son:

Telemedicina, a través de la teleorientación y

telemonitoreo, (CRED NO PRESENCIAL):

Telemonitoreo, teleorientacion, telesalud y

seguimiento telefonico.

Oferta fija, en el establecimiento de salud:

Identificacion de factores de riesgo,

identificacion del desarrollo (Tes Peruano),

examen físico (si existe factores de riesgo), peso,

talla, dosaje de hemoglobina, entrega de

tratamiento preventivo y/o recuperativo de

anemia, vacunación y orientación.

Page 92: Análisis de información del mes de Enero 2021.

❖ Se coordina por teléfono para concretar la cita con fecha y hora.

❖ Evitar la atención a la demanda, para evitar aglomeración y la

transmisión del virus COVID-19

❖ Realizar la consulta de CRED de acuerdo al esquema VIGENTE

adecuado en este tiempo de pandemia.

❖ Personal de Enfermería que atiende la Consulta CRED, debe estar

con su equipo completo de protección personal (EPP).

❖ Garantizar las medidas de aislamiento social (distanciamiento,

uso de mascarilla y lavado de manos).

Oferta móvil,

A través de la visita domiciliaria, (CRED no PRESENCIAL):

vacunación, entrega de suplementación preventiva o recuperativa:

Se coordina por teléfono para concretar la cita con fecha y hora.

Page 93: Análisis de información del mes de Enero 2021.

❖ Se identifica al solicitante y se organiza la Consulta CRED por Distritos, sectores

y localidades

❖ El niño a visitar debe estar sano sin síntomas respiratorios (tos seca, fiebre).

❖ Uso de mascarilla (excepción recién nacidos), de preferencia mayores de 2 años.

❖ Tener el DNI y carne de CRED Y vacunación.

a. A fin de no tener “oportunidades perdidas”, el profesional de la salud responsable de

brindar las atenciones en cualquiera de las modalidades (telemedicina, oferta móvil u

oferta fija) debe identificar todas las necesidades de la niña o niño menor de 5 años,

como: suplementación de hierro, tratamiento para la anemia, medición de hemoglobina,

profilaxis antiparasitaria y/o vacunación, y asegurarse que la niña o el niño los reciba

según corresponda.

b. El profesional de la salud responsable de la atención del control de CRED debe

considerar el riesgo en la salud de la que la niña o niño, para determinar si la atención

sigue brindándose según la nueva modalidad de entrega o si la niña o niño necesita más

de una atención presencial por presentar un riesgo en el crecimiento o desarrollo.

Page 94: Análisis de información del mes de Enero 2021.

a. La IPRESS para la atención de los usuarios del Circuito de

Atención NO COVID-19, deben contar con:

❖ Consultorios para la atención de las citas programada de:

vacunación, entrega de suplementación de hierro, control de

crecimiento y desarrollo u otra atención médica de la niña o

el niño menor de 5 años que no se puede posponer.

❖ De no ser posible contar con ambientes diferenciados dentro

de la IPRESS, se debe evaluar la pertinencia de habilitar un

espacio externo que cumpla con las condiciones

establecidas.

Page 95: Análisis de información del mes de Enero 2021.

❖Contar con un ambiente para la ejecución de las actividades de

CRED debidamente identificado (señalizado y rotulado). debe tener

"Punto de Agua" (lavadero quirúrgico) y condiciones de seguridad

adecuadas.

❖Contar con los insumos médicos (jabón liquido, papel toalla) en la

cantidad suficiente y con provisión oportuna, para las actividades

diarias.

❖Debe contar con insumos médicos; Hemoglobinómetro, tallímetro,

infantometro, balanza pediátrica, camilla pediátrica.

❖El ambiente debe mantenerse limpio, ordenado, iluminado, y con

buena ventilación.

Page 96: Análisis de información del mes de Enero 2021.
Page 97: Análisis de información del mes de Enero 2021.

En cumplimiento a las recomendaciones técnicas del

Equipo Niño, componente Cred, del Ministerio de salud, y

la Red Arequipa Caylloma, dispone en forma obligatoria en

el 100% de los establecimientos del ámbito de la Red:

LA REACTIVACION DEL CONTROL DE CRECIMIENTO Y

DESARROLLO – EN EL NUEVO CONTEXTO DE LA

PANDEMIA POR COVID-19.

Page 98: Análisis de información del mes de Enero 2021.

1. REACTIVACION DEL CONTROL DE CRECIMIENTO Y DESARROLLO – EN EL NUEVO CONTEXTO DE

LA PANDEMIA POR COVID-19, así como la vacunación, suplementación preventiva y/o recuperativa

de Anemia, y dosaje de hemoglobina.

2. Registro correcto en la plataforma de Teleatiendo, EQHALI.

3. Garantizar circuito de atención no covid-19.

4. GARANTIZAR ATENCION DIARIA PRESENCIAL Y NO PRESENCIAL DE CRED.

5. Hacer seguimiento de los suplementos de sulfato ferroso de niños de 4 y 5 meses.

6. Hacer seguimiento de los suplementos de sulfato ferroso de niños a partir de los 6 meses de edad,

y que culminen la suplementación.

7. Garantizar los tamizajes de anemia. Según corresponde.

8. Coordinar para seguimiento de niños que son diagnosticados con anemia

1. Garantizar con relación para seguimiento presencial, no presencial y visitas del REPORTE PLANO.

Page 99: Análisis de información del mes de Enero 2021.

En los tres primeros años de vida...

“Cuando el niño actúa por su propia

iniciativa e interés aprende, y

adquiere capacidades y

conocimientos mucho más sólidos

que si se intenta inculcarle desde

el exterior estos mismos

aprendizajes”

Emmy Pikler

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Page 101: Análisis de información del mes de Enero 2021.

LUCIA MARICELA BEDOYA ZEGARRA

[email protected]