Año de la Diversificación Productiva y del Fortalecimiento de la Educación.docx
Año de La Diversificación Productiva y Del Fortalecimiento de La Educación
2
“Año de la Diversificación Productiva y del Fortalecimiento de la Educación” La Libertad del Alto Mayo, 20 de enero del 2015. OFICIO Nº 004-2015-I.E.Nº01013 L.L.A.M/SM SEÑORA: Edith Isabel Ocampo de Lucana Directora de la UGEL de Moyobamba ASUNTO: REMITE INFORME ECONOMICO 2014. Es grato dirigirme al despacho de su digno cargo para saludarle cordialmente a nombre de la I.E N°01013 – Nivel Primaria; del caserío La Libertad del Alto Mayo, del distrito y provincia de Moyobamba, región de San Martín, y a la vez remitirle el INFORME ECONOMICO 2014 de l. E. N° 01013, tal como se detalla: RESUMEN INGRESOS S/. 1 530.90 EGRESOS S/. 1 494.41 SALDO DISPONIBLE PARA EL AÑO 2015 S/. 36.49 Aprovecho la oportunidad para testimoniarle las muestras de mi especial consideración y aprecio deseándole éxitos en su gestión. Atentamente;
-
Upload
alexito-nd -
Category
Documents
-
view
3 -
download
0
Transcript of Año de La Diversificación Productiva y Del Fortalecimiento de La Educación
Ao de la Diversificacin Productiva y del Fortalecimiento de la Educacin
La Libertad del Alto Mayo, 20 de enero del 2015.
OFICIO N 004-2015-I.E.N01013 L.L.A.M/SM
SEORA:Edith Isabel Ocampo de Lucana Directora de la UGEL de Moyobamba
ASUNTO:REMITE INFORME ECONOMICO 2014.
Es grato dirigirme al despacho de su digno cargo para saludarle cordialmente a nombre de la I.E N01013 Nivel Primaria; del casero La Libertad del Alto Mayo, del distrito y provincia de Moyobamba, regin de San Martn, y a la vez remitirle el INFORME ECONOMICO 2014 de l. E. N 01013, tal como se detalla:
RESUMEN INGRESOS S/. 1 530.90 EGRESOS S/. 1 494.41 SALDO DISPONIBLE PARA EL AO 2015 S/. 36.49 Aprovecho la oportunidad para testimoniarle las muestras de mi especial consideracin y aprecio desendole xitos en su gestin.
Atentamente;
Prof. Rogelio Nez SaavedraLugar: La Libertad del Alto Mayo - Moyobamba N cel.: 947481138Corro: [email protected]
