Anomalías Del Lenguaje Oral y Su Clasificación PROFESOR GUADALUPE

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Anomalías del lenguaje oral y su clasifcación Amalia Morales Cobos. Psicología clínica inantil. Pro. José Guadalupe ópe! m.

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Anomalías del lenguaje

oral y su clasifcación

Amalia Morales Cobos.Psicología clínica inantil.

Pro. José Guadalupe ópe!m.

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Anomalías del lenguaje oral y suclasifcación

"l lenguaje oral es el medio de comunicacióne#clusi$o del ser %umano y re&uiere' para ser

aprendido por el ni(o' ciertas condicionessomatopsi&uicas ' a la $e! &ue una con$eniente

estimulación ambiental.

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Anomalías del lenguaje oral y suclasifcación

Para %ablar de anomalías dellenguaje debemos comparar

al sujeto con la norma

ling)ística en &ue sedesen$uel$e por ejemplo* suedad cronológica' y sus

condiciones ísicas' psí&uicasy ambientales.

"sto es* +i un ni(o &uepresenta retardo en sulenguaje no %a recibidosufciente estimulación

ling)ística de su ambiente por

$arios moti$os' no podemosconsiderar su caso comopatológico . "n cuanto semodif&ue el ambiente' suaparente retardo $a a ser

superado casiespont,neamente.

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Anomalías del lenguaje oral y suclasifcación

"#isten muc%asclasifcaciones de lasanomalias del lenguaje la&ue proponemos se basa enla teoría de Pic%on.-

Pic%on dice &ue ellenguaje tiene tresunciones principales*

1-Representac

ión delmundo: &ue

permite

darnos lasideasreerentes a

nuestraubicación enel espacio.

2-Abstracción

: &ue serefere a la

transormación de

nuestrasideas y

pensamientos en

oraciones.

3-comunicación: &ue %ace

posible lae#presión de

nuestrasideas y nos

relaciona con

nuestrossemejantes.

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Anomalías del lenguaje oral y suclasifcación

1.-Las anomalias del habla *

 &ue conciernen a lacomunicación y cuya unidad esla palabra.

En segundo plano a nivelcentral

2.-Las anomalias dellenguaje: ue aectan las nocionesin%erentes a la representacióndel mundo y a la abstracción delas ideas.

E!E"#$ %#$ !&'ELE$ A

(#!$&%ERAR:

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/.00Anomalias del %abla1se subdi$iden en dos grupos2

3.0mecanica

s: +e refere ala fsiologíaarticulatori

a de lapalabra sepresenta

en dosni$eles.

a)%isartri

as-004eectos dearticulaciónde origenorg,nico y

pueden ser*

-org*nicas*

su origenpuede ser*

renillo'macroglosi

a1lenguademasiadogrande2'par

,lisisperiérica

de labios ylengua'

deectos deimplantación dentaria'

paladar%endido

etc.

+uncionales: Puedendeberse a

%ipoacusia'a

problemasambientale

s comoactitudes

desobreprotec

ción porparte de los

padres'regresióninantil de

la conductadel ni(o

etc.

!eurológicas:

encontramosdefciencias

en laintegración

onética' lo&ue ocasiona

erroresespor,dicos

conundiendoonemas

parecidos en

su sonido oen su puntode

articulación.a etiologíade este tipode errores

se(alacausas

neurológicas*inmadure!'disuncióncerebral

mínima' opudiera ser

tambiéncausas

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Anomalías del lenguaje oral y suclasifcación

b)Anomal,as de laestructuración de la

palabra: or ejemplo: cuando los ni(os simplifcan las

palabras y omiten silabas oletras o dicen solo el fnal de la

palabra.

 

# debidas a causasórgano:-sensoriales:

este síntoma puedeser normal mientras

&ue el ni(o estaaprendiendo %ablar' sipersiste a una edaddeterminada puede

indicar una alteración

gnosicopra#ica' &uepuede presentarseunida a un retardoglobal del lenguaje.

 s,uicas: 4enominadas 4isemias

a)artamude/: "s un desorden dela comunicación &ue se presentaprecisamente cuando el indi$iduointenta comunicarse con sussemejantes.b)tartajeo: "s una alteración ligera

&ue consiste en un %abla precipitada'acortando las palabras' dando la

A!#"AL0A$ %EL ALA

"E(4!&(A$)

2 A!#"AL0A$ %EL ALA$056&(A$)

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Las anomalias dellenguaje : se referen

a las alteraciones ani$el de integración en

la ormulación ysimboli!ación dellenguaje se pueden

di$idir en dos grupos*

3.0anomalias deldesarrollo* A&uí

tenemos los retardosde lenguaje &ue sepueden detectar atra$és de pruebas

$erbales de e#presióny comprensión $erbal.

as causas de esteproblema pueden ser

de dos tipos*a2 Retardo del lenguaje porcausas neurológicas: comosucede en la disasia de e$olución

* ue se puede defnir como laincapacidad parcial de usar ellenguaje simbólico debido adesordenes neurológicos deorigen genético' prenatal o

posnatal 1en los primeros dosa(os de $ida del ni(o.

b)Retardo delenguaje por causasps,uicas: A&uí

situamos los retardosdel lenguaje debido aproblemas psí&uicosprimarios -tendencia

autista inantil- y otrosdesordenes.

.0+enomenos de desintegraciónling)ística* +on procesos de

in$olución o retroceso ling)ísticodebido a lesiones cerebrales &ue

dejan como secuela un impedimento

total o parcial en a e#presión oral yen la simboli!ación del lenguaje.

Estos 7enómenosde desintegraciónling8,stica pueden

ser debidos a:

a)una lesión

org*nica* comosucede con la aasia'-la aasia guarda unacone#ión tan estrec%a

con la disle#ia-.

b26n deterioromental: como sucedeen la dislogía' estaconsiste en alteracionesde la lógica de la rasecaracterística del débilmental proundo o delpsicótico. a e#presiónoral de estos pacientesre5eja las alteraciones

de su mente.

//.0Anomalías del lenguaje

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graciaspor su

atención