Antolin castro gallardo_munto_rubio_serrano_power rae_grupo 5

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www.rae.es Grupo 5: El mundo de las letras Antolín Fernández, Cintia Castro Navarro, Juan Gallardo Olivares, Laura Muntó Garrigós, Beatriz Rubio Palazón, José Antonio Serrano Quiles, Jessica Didáctica de la Lectura y la Escritura Curso: 3º | Grupo: 1

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www.rae.es Grupo 5:

El mundo de las letras

Antolín Fernández, Cintia

Castro Navarro, Juan

Gallardo Olivares, Laura

Muntó Garrigós, Beatriz

Rubio Palazón, José Antonio

Serrano Quiles, Jessica

Didáctica de la Lectura y la Escritura

Curso: 3º | Grupo: 1

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Índice 1. Introducción

2. Elementos generales destacables

3. Diccionario lengua española

4. Diccionario panhispánico

5. Biblioteca Clásica

6. RAE

7. Fundación Rafael Lapesa

8. Otros recursos en Primaria

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1. Introducción:

No los utilizaremos en

clase por su dificultad de

aplicación

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2. Elementos generales destacables • Tipos de recursos:

– Enlaces que llevan a textos.

– Algunos se presentan en forma de índice.

– Enlaces a otras páginas, como Youtube y Twitter, donde hay vídeos.

• Tipología textual: textos literarios (cuentos, novelas, poemas, teatro, ensayos…)en la Biblioteca Clásica. En los diccionarios tenemos textos de referencia (definen conceptos). El resto son divulgativos.

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1. Consultas y sugerencias acerca del diccionario:

• Listado de preguntas frecuentes (Tildes, interrogativos…)

• Formulario. Dudas a la academia.

2. Acceso a navegadores y dispositivos móviles.

• Instalar el recurso directo en el ordenador o móvil, sin necesidad de recurrir a un buscador.

3. Acceso a la compra del DRAE en papel o digital.

Casilla para iniciar la búsqueda únicamente de palabras (artículos, adjetivos, sustantivos, verbos, etc.,)

3. DRAE

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3. DRAE Facilidad de uso:

• Intuitivo y muy visual. 1º Pantalla de la página.

Alta adaptabilidad a la enseñanza de lengua y literatura para Primaria: 2 objetivos:

• Buscar una palabra para obtener su significado.

• Buscar la forma ortográfica correcta de la palabra.

Este recurso ayuda a la elaboración de textos

de composición escrita en el aula.

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4. Diccionario Panhispánico de dudas

Casilla para buscar términos lingüísticos

1. Diccionario: qué es, qué contiene y advertencias de uso, con los signos y abreviaturas usadas.

2. Cinco apéndices de consulta: conjugaciones verbales; abreviaturas; símbolos alfabetizables y los que no; listado de países, capitales y gentilicios.

3. Glosario de términos lingüísticos con conceptos gramaticales. 4. Artículos temáticos (apartado con el abecedario; normas

acentuación; signos ortográficos; verbos regulares e irregulares; adverbios y adjetivos…)

5. Fuentes bibliográficas citadas.

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4. Diccionario Panhispánico de dudas Facilidad de uso:

• Sencillez en su manejo y movilidad por los apartados.

Alta adaptabilidad a la enseñanza de lengua y literatura para Primaria: principalmente 3º ciclo y docentes.

• Consulta de dudas fonográficas, morfológicas, sintácticas y lexicosemánticas (en composición escrita, definiciones, etc. )

• Repaso de las conjugaciones verbales (textos argumentativos)

• Aprendizaje capitales del mundo (transversal: Geografía)

• Aprendizaje términos lingüísticos y su clasificación (adj. y adv.)

• En general: aprender la normativa y hacer un uso correcto de la lengua española.

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• Facilidad de uso: – Intuitivo, con una pequeña introducción aclarativa.

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5. Biblioteca Clásica

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• Alta adaptabilidad a la enseñanza de lengua y literatura para Primaria:

– Son textos revisados y actualizados. Usados en el aula

podemos estar seguros de que no se ha omitido ninguna parte original. Contiene vocabulario y aclaraciones sobre el texto.

– Objetivo Conocer el contexto de las obras y a ampliar el vocabulario de

los alumnos.

– Actividad 1 Comparación de un texto adaptado a primaria con el que

nos ofrece la RAE para identificar las diferencias e intentar comprender el original con las aclaraciones que nos ofrece.

– Actividad 2 Adaptar un fragmento al vocabulario que usan ellos

actualmente (puede ser estándar o coloquial).

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5. Biblioteca Clásica

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6. RAE Contiene 4 enlaces:

1. Banco de datos : accedemos a búsquedas más refinadas.

2.Consultas lingüísticas: dudas ortográficas, léxicas y gramaticales resueltas por los miembros de la Academia.

3.Nuevo tesoro lexicográfico de la lengua española: DVD-ROM sobre las obras lexicográficas más importantes.

4.Catálogo de la biblioteca: se accede al catálogo general de la Real Academia Española.

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6. RAE Facilidad de uso:

• Poco clara para utilizar en Primaria, ya que tiene demasiados enlaces que llevan a otras páginas simultáneas.

•Adaptabilidad a la enseñanza de Lengua y Literatura para Primaria:

“Caza del tesoro” : actividad por grupos, leerán un texto sobre la historia de esta institución y responderán a preguntas: http://www.materialesdelengua.org/LENGUA/historialengua/caza_rae/caza_rae.htm

Actividad de consulta: enviar por correo electrónico dudas que surjan en clase y para ello tendrán que rellenar un formulario con el registro adecuado, ya que contestarán los miembros de la RAE.

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7. FUNDACIÓN RAFAEL LAPESA: NDHE

- Creada en el 2005. Pretende investigación profunda de la historia del léxico español.

- Presenta la evolución de formas y significados de la palabras a lo largo de los siglos.

Contiene 4 enlaces de recursos:

1.CDH. Corpus del Nuevo Diccionario Histórico: búsqueda de palabras concretas en textos españoles e iberoamericanos

2. DHLE. Diccionario Histórico de la Lengua Española: búsqueda de palabras en textos donde aparecen.

3. Fichero general: papeletas originales de textos, donde aparecen las palabras que buscamos

4. Mapa de diccionarios: consulta simultánea en las seis ediciones del diccionario de la RAE, para conocer la evolución del léxico español.

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7. FUNDACIÓN RAFAEL LAPESA: NDHE

Facilidad de uso:

• Complicado y poca utilidad en Primaria, mejor para cursos superiores.

•Adaptabilidad a la enseñanza de lengua y literatura para Primaria:

Búsqueda de palabras en documentos de la literatura del pasado, en español, y ver cómo evolucionan, como cambian su forma o significado.

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8. Otros recursos en Primaria, basados

en la RAE

GOODRAE: http://recursosdidacticos.es/goodrae/index.php. Convierte el diccionario de la RAE en hipertexto. Todas las palabras de la definición enlazan a su propia definición.

DIRAE:

http://dirae.es/. Diccionario inverso. En lugar de hallar la definición de una palabra halla palabras buscando en su definición.

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