ANTONIO MACHADO
52
C.E.I.P. VICENTE ALEIXANDRE TORRE DEL MAR
-
Upload
m-carmen-fernandez-ruiz -
Category
Documents
-
view
224 -
download
1
description
Biografia y obra poetica de Antonio Manchado
Transcript of ANTONIO MACHADO
C.E.I.P. VICENTE ALEIXANDRE
TORRE DEL MAR
C.E.I.P. VICENTEALEIXANDRE TORRE DEL MAR
3
PRÓLOGO
Este curso 2008/09 celebramos nuestro IV
Abril Literario en la segunda quincena de
abril, como siempre. Este año lo vamos a
dedicar a un poeta muy conocido al que se
ha homenajeado en muchas ocasiones por
distintos motivos. El poeta del que hablamos
es Antonio Machado con motivo del 70 ani-
versario de su muerte.
A este poeta le han puesto música muchos
cantautores, como Paco Ibáñez o Juan Ma-
nuel Serrat, que ha sido el que más ha dado
a conocer su poesía con su disco ―Juan Ma-
nuel Serrat canta a Machado‖. Pero otro
cantautor no tan conocido como los citados
anteriormente pero si muy conocido por
nosotros, ya que ha estado en nuestro cole-
gio los dos último años, Paco Damas, tam-
bién le ha puesto música a sus poemas y a
los de su hermano Manuel Machado. Pues
C.E.I.P. VICENTEALEIXANDRE TORRE DEL MAR
4
bien, este año también estará con nosotros
para cantarnos algunos de los poemas que
Antonio y Manuel Machado escribieran en el
primer tercio del siglo XX. Este recital
tendrá lugar el día 30 de abril para clausu-
rar el IV abril literario.
En el cuadernillo que a continuación os pre-
sentamos, para que podáis trabajar a uno de
los mejores poetas de la literatura española
activamente, han trabajado un grupo de
profesoras y profesores de nuestro colegio
y de fuera de nuestro colegio, así como el
personal no docente. Esperamos que os gus-
te y que lo disfrutéis, ya que en ello hemos
puesto todo nuestro cariño, porque amamos
profundamente la poesía de D. Antonio Ma-
chado y nuestro trabajo.
Torre del Mar 1 de abril de 2009
El Equipo Directivo
C.E.I.P. VICENTEALEIXANDRE TORRE DEL MAR
5
AAANNNTTTOOONNNIIIOOO MMMAAACCCHHHAAADDDOOO,,, PPPOOOEEETTTAAA
BIOGRAFÍA
Antonio Machado nació en Sevilla en el llamado
Palacio o Casa de las Dueñas el 26 de julio de
1875. Su padre, Antonio Machado Álvarez, fue
folklorista, es decir, estudioso de las costum-
bres, las creencias, las músicas y los bailes po-
pulares de cada región. Por ejemplo el cante
flamenco, los bailes como las sevillanas y los
verdiales forman parte del folklore andaluz del
que el padre de Antonio Machado era un exper-
to. Escribió muchos libros sobre estos temas.
Su hermano Manuel Machado, también poeta,
fue al mismo colegio y ya de mayor escribieron
obras conjuntamente, los dos fueron traducto-
res de francés/español ya que ambos hermanos
dominaban esta lengua.
C.E.I.P. VICENTEALEIXANDRE TORRE DEL MAR
6
Con ocho años la familia se traslada a Madrid e
ingresa en la Institución Libre de Enseñanza, en
esta Institución recibirán también clases unos
años después el poeta Federico García Lorca y el
pintor Salvador Dalí. Estudia bachillerato, reali-
za distintos trabajos y en 1899 se traslada a
París (Francia) con su hermano Manuel, donde
trabajan de traductores en una editorial muy
importante.
Vuelven a Madrid nuevamente en 1901 y ambos
conocen a poetas tan importantes como Juan
C.E.I.P. VICENTEALEIXANDRE TORRE DEL MAR
7
Ramón Jiménez (―Platero y yo‖), Ramón María
del Valle Inclán y Rubén Darío; poeta nicara-
güense afincado en Europa.
En el año 1902 vuelven otra vez los hermanos
Machado a Paris y Antonio consigue un trabajo
en el consulado de Guatemala.
Después de varios años trabajando en París en
1906 vuelve a España y se presenta a unas opo-
siciones a profesor de francés, obteniendo la
plaza de esta asignatura y nombrado como pro-
fesor en el Instituto de Soria.
Nuestro poeta se hospeda en Soria en una
pensión donde conoce a Leonor, hija de los due-
ños, mucho más joven que él, con la que contrae
matrimonio en 1909. Este matrimonio dura poco
ya que Leonor muere tres años después, en 1912,
a causa de una grave enfermedad. En unos ver-
sos Antonio Machado dirá de ella:
C.E.I.P. VICENTEALEIXANDRE TORRE DEL MAR
8
En otro pasaje de su obra ―Campos de Castilla‖
Antonio Machado se dirige a su esposa Leonor
diciéndole:
Nuestro poeta al no poder permanecer en Soria
por la tristeza que le produce el recuerdo de
Leonor solicita el traslado al Instituto de Baeza
(Jaén). Se incorpora a este instituto en noviem-
bre de 1912.
C.E.I.P. VICENTEALEIXANDRE TORRE DEL MAR
9
En Baeza (Jaén) conoce a Federico García Lorca
al que presentan como un muchacho con muy
buena disposición para la música, aunque con el
tiempo sería uno de los poetas más populares de
España. Durante su estancia en Baeza le acom-
paña su madre, para que el poeta no se encuen-
tre sólo, ya que la tristeza por la muerte de su
joven esposa no le abandona.
En Baeza escribe este poema:
Nuestro poeta permanece en Baeza hasta el
1919, este año pide traslado a Segovia. En este
Instituto además de francés enseñará Lengua y
literatura española. Vivir en esta ciudad tan
cercana a Madrid le permite entrar en contacto
con los ambientes políticos e intelectuales de la
C.E.I.P. VICENTEALEIXANDRE TORRE DEL MAR
10
capital y con los cambios que se están produ-
ciendo y que en Madrid por ser la capital de
España tienen mayor relevancia.
D. Antonio Machado viaja a Madrid en tren y en
el último vagón para mejor contemplar el paisaje
desde la plataforma posterior.
En 1931 D. Antonio Machado se traslada a
Madrid al Instituto Calderón de la Barca. Este
año se proclama la 2ª República de la que fue un
ferviente defensor. El creía que con este régi-
men político las cosas en España empezarían a
modernizarse y cambiar y no tener que decir
aquello de:
C.E.I.P. VICENTEALEIXANDRE TORRE DEL MAR
11
Seguramente sabéis que en España en 1936 se
desencadenó una terrible guerra civil entre los
que estaban a favor de la República, D. Antonio
era una de ellos, como hemos dicho antes y los
que estaban en contra. La guerra que terminó en
1939 la ganaron los que estaban en contra y por
lo tanto nuestro poeta tuvo que exiliarse a
Francia.
El 22 de marzo muere en Collioure, Francia. Le
acompañaba su madre que vio como su hijo moría
en una pensión de este pueblecito francés; ago-
tado, triste, enfermo y apenado por su situación
personal y el drama que afligía a su país (España)
a causa de la Guerra Civil que tanto daño haría a
los españoles.
C.E.I.P. VICENTEALEIXANDRE TORRE DEL MAR
12
MODERNISMO Y
GENERACIÓN DEL 98
A comienzos del siglo XX que es cuando Antonio
Machado empezó a escribir, su primera obra.
―Soledades‖ se publicó en 1903, una nueva moda
artística dominó en España procedente de Fran-
cia y de Hispanoamérica: El Modernismo.
Los modernistas rechazaban el mundo que les
rodeaba por considerarlo feo y vulgar. Conside-
raron que la belleza artística era un bien supre-
mo. El modernismo deseaba superar las fronte-
ras nacionales, el arte y la belleza no tenían
fronteras.
La Generación del 98 en cambio es un movimien-
to nacido del Modernismo pero que sintió espe-
cialmente preocupado por los problemas de
España, los escritores se sintieron comprometi-
dos con la renovación social, política y cultural.
Querían hacer de España un país más culto y
moderno.
C.E.I.P. VICENTEALEIXANDRE TORRE DEL MAR
13
Como estos dos movimientos literarios se dieron
en los mismos años, algunos escritores y poetas
se adscribieron al Modernismo, otros a la Gene-
ración del 98, y otros cuando eran más jóvenes
fueron modernistas y de mayor formaron parte
de la Generación del 98. En este último caso se
encuentra Antonio Machado. Su hermano Manuel
en cambio siempre fue modernista. Modernista
fue también Juan Ramón Jiménez, el autor de
―Platero y Yo‖.
C.E.I.P. VICENTEALEIXANDRE TORRE DEL MAR
14
OBRA LITERARIA
EN VERSO
Aunque en sus inicios se observa un cierto influ-
jo modernista, se le considera perteneciente a
la Generación del 98.
Su primera obra Soledades (1903), la obra con
más clara influencia del Modernismo; será re-
elaborada en 1907 como Soledades, galerías y
otros poemas perdiendo mucho de sus rasgos
modernistas. Destaca el uso de ciertos símbolos,
como la tarde (imagen de tristeza y de la vejez)
o el agua (si corre, imagen del paso del tiempo;
si está quieta, imagen de la muerte).
Campos de Castilla (1912), ya es una obra propia
de la Generación del 98, tratará principalmente
el tema del paisaje castellano (la tierra, sus
gentes, la historia…). Destaca dentro de esta
obra La tierra de Alvar González (sobre una
leyenda soriana, con los temas de la envidia y la
ambición).
C.E.I.P. VICENTEALEIXANDRE TORRE DEL MAR
15
EN PROSA
―Juan de Mairena‖ y ―Los complementarios‖.
También escribió algunas obras de teatro en
colaboración con su hermano Manuel; como La
Lola se fue a los puertos y la Duquesa de Bena-
mejí.
C.E.I.P. VICENTEALEIXANDRE TORRE DEL MAR
16
CUESTIONARIO
1. Escribe los cuatro versos que resumen la vida de
Antonio Machado en su poema Autorretrato.
2. A qué poetas conoce Antonio Machado en Madrid en
1901 después de volver de Francia.
3. Cómo se ganaba la vida Antonio Machado antes de ser
profesor de Instituto.
4. Antonio Machado se casó con una mujer mucho más
joven que él, escribe los versos donde hace alusión a
este hecho.
5. En qué versos recuerda Antonio Machado a su mujer
muerta prematuramente.
6. Qué medio de transporte utiliza el poeta para sus
desplazamientos. Escribe algunos versos donde hable
de ese medio de transporte.
7. Qué acontecimiento hace que Antonio Machado tenga
que abandonar España. Escribe los versos donde el
poeta habla de este acontecimiento con amargura.
8. Qué obras escribió Antonio Machado en colaboración
con su hermano Manuel.
9. Escribe una obra de Machado que se adscriba al
modernismo y otra a la Generación del 98.
10. Escribe las diferencias entre Modernismo y Genera-
ción del 98.
C.E.I.P. VICENTEALEIXANDRE TORRE DEL MAR
17
SSSEEELLLEEECCCCCCIIIÓÓÓNNN DDDEEE PPPOOOEEEMMMAAASSS
LAS MOSCAS
Vosotras, las familiares,
inevitables golosas,
vosotras, moscas vulgares,
me evocáis todas las cosas.
¡Oh viejas moscas voraces
como abejas en abril,
viejas moscas pertinaces
sobre mi calva infantil!
¡Moscas del primer hastío
en el salón familiar,
las claras tardes de estío
en que yo empecé a soñar!
Y en la aborrecida escuela,
raudas moscas divertidas,
perseguidas
por amor de lo que vuela,
—que todo es volar—, sonoras
rebotando en los cristales
en los días otoñales...
Moscas de todas las horas,
de infancia y adolescencia,
de mi juventud dorada;
de esta segunda inocencia,
que da en no creer en nada,
de siempre... Moscas vulgares,
que de puro familiares
no tendréis digno cantor:
yo sé que os habéis posado
sobre el juguete encantado,
sobre el librote cerrado,
sobre la carta de amor,
sobre los párpados yertos
de los muertos.
Inevitables golosas,
que ni labráis como abejas,
ni brilláis cual mariposas;
pequeñitas, revoltosas,
vosotras, amigas viejas,
me evocáis todas las cosas
C.E.I.P. VICENTEALEIXANDRE TORRE DEL MAR
18
DESDE MI VENTANA
I
Desde mi ventana,
¡campo de Baeza,
a la luna clara !
¡Montes de Cazorla,
Aznaitín y Mágina!
¡De luna y de piedra
también los cachorros
de Sierra Morena!
II
Sobre el olivar,
se vio la lechuza
volar y volar.
Campo, campo, campo.
Entre los olivos,
los cortijos blancos.
Y la encina negra,
a medio camino
de Úbeda a Baeza.
III
Por un ventanal,
entró la lechuza
en la catedral.
San Cristobalón
la quiso espantar,
al ver que bebía
del velón de aceite
de Santa María.
La Virgen habló:
Déjala que beba,
San Cristobalón.
IV
Sobre el olivar,
se vio la lechuza
volar y volar.
A Santa María
un ramito verde
volando traía.
¡Campo de Baeza,
soñaré contigo
cuando no te vea!
C.E.I.P. VICENTEALEIXANDRE TORRE DEL MAR
19
AMANECER DE OTOÑO
A Julio Romero de Torres
Una larga carretera
entre grises peñascales,
y alguna humilde pradera
donde pacen negros toros.
Zarzas, malezas, jarales.
Está la tierra mojada
por las gotas del rocío,
y la alameda dorada,
hacia la curva del río.
Tras los montes de violeta
quebrado el primer albor;
a la espalda la escopeta,
entre sus galgos agudos,
caminando un cazador.
C.E.I.P. VICENTEALEIXANDRE TORRE DEL MAR
20
SOL DE DE INVIERNO
Es mediodía. Un parque.
Invierno. Blancas sendas;
simétricos montículos
y ramas esqueléticas.
Bajo el invernadero,
naranjos en maceta,
y en su tonel, pintado
de verde, la palmera.
Un viejecillo dice,
para su capa vieja:
«¡El sol, esta hermosura
de sol!…» Los niños juegan.
El agua de la fuente
resbala, corre y sueña
lamiendo, casi muda,
la verdinosa piedra
C.E.I.P. VICENTEALEIXANDRE TORRE DEL MAR
21
EL TREN
Yo, para todo viaje
—siempre sobre la madera
de mi vagón de tercera—,
voy ligero de equipaje.
Si es de noche, porque no
acostumbro a dormir yo,
y de día, por mirar
los arbolitos pasar,
yo nunca duermo en el tren,
y, sin embargo, voy bien.
¡Este placer de alejarse!
Londres, Madrid, Ponferrada,
tan lindos... para marcharse.
Lo molesto es la llegada.
Luego, el tren, al caminar,
siempre nos hace soñar;
y casi, casi olvidamos
el jamelgo que montamos.
¡Oh, el pollino
que sabe bien el camino!
C.E.I.P. VICENTEALEIXANDRE TORRE DEL MAR
22
LOS OLIVOS
¡Viejos olivos sedientos
bajo el claro sol del día,
olivares polvorientos
del campo de Andalucía!
¡El campo andaluz, peinado
por el sol canicular,
de loma en loma rayado
de olivar y de olivar!
Son las tierras
soleadas,
anchas lomas, lueñes
sierras
de olivares recamadas.
Mil senderos. Con sus
machos,
abrumados de capachos,
van gañanes y arrieros.
¡De la venta del camino
a la puerta, soplan vino
trabucaires bandoleros!
¡Olivares y olivares
de loma en loma prendidos
cual bordados alamares!
¡Olivares coloridos
de una tarde anaranjada;
olivares rebruñidos
bajo la luna argentada!
¡Olivares centellados
en las tardes cenicientas,
bajo los cielos preñados
de tormentas!...
Olivares, Dios os dé
los eneros
de aguaceros,
los agostos de agua al pie,
los vientos primaverales,
vuestras flores racimadas;
y las lluvias otoñales
vuestras olivas moradas.
Olivar, por cien caminos,
tus olivitas irán
caminando a cien molinos.
Ya darán
trabajo en las alquerías
a gañanes y braceros,
¡oh buenas frentes sombrías
bajo los anchos sombreros!...
C.E.I.P. VICENTEALEIXANDRE TORRE DEL MAR
23
¡Olivar y olivareros, bosque y raza,
campo y plaza
de los fieles al terruño
y al arado y al molino,
de los que muestran el puño
al destino,
los benditos labradores,
los bandidos caballeros,
los señores
devotos y matuteros!...
¡Ciudades y caseríos
en la margen de los ríos,
en los pliegues de la sierra!...
¡Venga Dios a los hogares
y a las almas de esta tierra
de olivares y olivares!
C.E.I.P. VICENTEALEIXANDRE TORRE DEL MAR
24
LA PRIMAVERA BESABA...
La primavera besaba
suavemente la arboleda,
y el verde nuevo brotaba
como una verde humareda.
Las nubes iban pasando
sobre el campo juvenil...
Yo vi en las hojas temblando
las frescas lluvias de abril.
Bajo ese almendro florido,
todo cargado de flor
-recordé-, yo he maldecido
mi juventud sin amor.
Hoy en mitad de la vida,
me he parado a meditar...
¡Juventud nunca vivida,
quién te volviera a soñar.
C.E.I.P. VICENTEALEIXANDRE TORRE DEL MAR
25
LA SAETA (La cantará Paco Damas en el recital)
¿Quién me presta una escalera, para subir al madero,
para quitarle los clavos a Jesús el Nazareno?
¡Oh, la saeta, el cantar
al Cristo de los gitanos,
siempre con sangre en las manos,
siempre por desenclavar ¡Cantar
del pueblo andaluz,
que todas las primaveras
anda pidiendo escaleras
para subir a la cruz!
¡Cantar de la tierra mía
que echa flores
al Jesús de la agonía,
y es la fe de mis mayores!
¡Oh, no eres tú mi cantar!
¡No puedo cantar ni quiero
a ese Jesús del madero,
sino al que anduvo en el mar!
C.E.I.P. VICENTEALEIXANDRE TORRE DEL MAR
26
EN ESTOS CAMPOS
DE LA TIERRA MÍA…
Tengo recuerdos de mi infancia, tengo
imágenes de luz y de palmeras,
… … … … … … … …
Bajo un cielo de añil, plazas desiertas
donde crecen naranjos encendidos
con sus frutas redondas y bermejas;
y en un huerto sombrío, el limonero
de ramas polvorientas
y pálidos limones amarillos,
que el agua clara de la fuente espeja,
un aroma de nardos y claveles
y un fuerte olor de albahaca y hierbabuena,
imágenes de grises olivares
C.E.I.P. VICENTEALEIXANDRE TORRE DEL MAR
27
LA NORIA
La tarde caía
triste y polvorienta.
El agua cantaba
su copla plebeya
en los cangilones
de la noria lenta.
Soñaba la mula,
¡pobre mula vieja!,
al compás de sombra
que en el agua suena.
La tarde caía
triste y polvorienta.
Yo no sé qué noble,
divino poeta,
unió a la amargura
de la eterna rueda
la dulce armonía
del agua que sueña,
y vendó tus ojos,
¡pobre mula vieja!
Mas sé que fue un noble,
divino poeta
corazón maduro
de sombra y de ciencia.
C.E.I.P. VICENTEALEIXANDRE TORRE DEL MAR
28
PARÁBOLAS
Era un niño que soñaba
un caballo de cartón.
Abrió los ojos el niño
y el caballito no vio.
Con un caballito blanco
el niño volvió a soñar;
Y por la crin lo cogía…
¡Ahora no te escaparás!
Apenas lo hubo cogido,
el niño se despertó.
Tenía el puño cerrado.
¡El caballito voló!
Quedóse el niño muy serio
pensando que no es verdad
un caballito soñado.
Y ya no volvió a soñar.
Pero el niño se hizo mozo
y el mozo tuvo un amor,
y a su amada le decía:
¿Tú eres de verdad o no?
Cuando el mozo se hizo viejo
pensaba: Todo es soñar,
el caballito soñado
y el caballo de verdad.
Y cuando vino la muerte
el viejo a su corazón
preguntaba: ¿Tú eres sueño?
¿Quién sabe si despertó?
C.E.I.P. VICENTEALEIXANDRE TORRE DEL MAR
29
ANOCHE CUANDO DORMÍA
Anoche cuando dormía
Soné,¡bendita ilusión!
que una fontana fluía
dentro de mi corazón. Si, ¿por qué acequia escondida,
agua, viene hasta mí,
manantial de nueva vida
de donde nunca bebí?
Anoche cuando dormía
Soñé, ¡bendita ilusión!
que una colmena tenía
dentro de mi corazón;
y las doradas abejas
iban fabricando en él,
con las amarguras viejas,
blanca cera y dulce miel.
Anoche cuando dormía
soñé, ¡bendita ilusión!
que un ardiente sol lucía
dentro de mi corazón.
Era ardiente porque daba
calores de rojo hogar,
y era sol porque alumbraba
y porque hacía llorar.
Anoche cuando dormía
soñé,¡bendita ilusión,
que era Dios lo que tenía
dentro de mi corazón.
C.E.I.P. VICENTEALEIXANDRE TORRE DEL MAR
30
PEGASOS, LINDOS PEGASOS
Pegasos, lindos pegasos,
caballitos de madera
…………………………….
Yo conocí, siendo niño,
la alegría de dar vueltas
en una noche de fiesta.
En el aire polvoriento
chispeaban las candelas,
y la noche azul ardía
toda sembrada de estrellas.
¡Alegrías infantiles
que cuestan una moneda
de cobre, lindos pegasos
caballitos de madera.
C.E.I.P. VICENTEALEIXANDRE TORRE DEL MAR
31
CAMPOS DE SORIA
Es la tierra de Soria árida y fría.
Por las colinas y las sierras calvas
verdes pradillos, cerros cenicientos,
la primavera pasa
dejando entre las hierbas olorosas
sus diminutas margaritas blancas.
La tierra revive, el campo sueña.
Al empezar abril está nevada
la espalda del Moncayo;
el caminante lleva en su bufanda
envueltos cuello y boca, y los pastores
pasan cubiertos con sus luengas capas.
C.E.I.P. VICENTEALEIXANDRE TORRE DEL MAR
32
YO ESCUCHO LOS CANTOS
Yo escucho los cantos
de viejas cadencias
que los niños cantan
cuando en corro juegan,
y vierten en coro
sus almas que sueñan,
cual vierten sus aguas
las fuentes de piedra:
con monotonías
de risas eternas
que no son alegres,
con lágrimas viejas
que no son amargas
y dicen tristezas,
tristezas de amores
de antiguas leyendas.
En los labios niños,
las canciones llevan
confusa la historia
y clara la pena:
como clara el agua
lleva su conseja
de viejos amores
que nunca se cuentan.
Jugando, a la sombra
de una plaza vieja
los niños cantaban…
La fuente de piedra
vertía su eterno
cristal de leyenda.
Cantaban los niños
canciones ingenuas
de un algo que pasa
y que nunca llega:
La historia confusa
y clara la pena
Seguía su cuento
la fuente serena:
borrada la historia
contada la pena.
C.E.I.P. VICENTEALEIXANDRE TORRE DEL MAR
33
RECUERDO INFANTIL
Una tarde parda y fría
de invierno. Los colegiales
estudian Monotonía
de la lluvia tras los cristales.
Es la clase. En un cártel
Se representa a Caín
fugitivo, y muerto Abel,
junto a una mancha carmín.
Con timbre sonoro y hueco
truena el maestro, un anciano
mal vestido, enjuto y seco,
que lleva un libro en la mano.
Y todo un coro infantil
va cantando la lección:
mil veces cien, cien miel;
mil veces mil, un millón.
Una tarde parda y fría
de invierno. Los colegiales
estudian Monotonía
de la lluvia en los cristales.
C.E.I.P. VICENTEALEIXANDRE TORRE DEL MAR
34
PROVERBIOS Y CANTARES (Cantará Paco Damas algunas estrofas)
Nunca perseguí la gloria
ni dejar en la memoria
de los hombres mi canción;
yo amo los mundos sutiles,
ingrávidos y gentiles
como pompas de jabón.
Me gusta verlos pintarse …. …. …. ….
de sol y grana, volar
bajo el cielo azul, temblar
súbitamente y quebrarse. … … … …
Caminante, son tus huellas
el camino, y nada más;
caminante, no hay camino,
se hace camino al andar.
Al andar se hace camino,
y al volver la vista atrás
se ve la senda que nunca
se ha de volver a pisar.
Caminante, no hay camino,
sino estelas en la mar. … … … …
El que espera desespera,
dice la voz popular.
¡Qué verdad tan verdadera!
La verdad es lo que es,
y sigue siendo verdad … … … …
Yo amo a Jesús, que nos dijo
Cielo y tierra pasarán.
Cuando cielo y tierra pasen
mi palabra quedará.
¿Cuál fue, Jesús, tu palabra?
¿Amor? ¿Perdón? ¿Caridad?
Todas tus palabras fueron
una palabra: Velad.
aunque se piense al revés. … … … …
Todo pasa y todo queda;
pero lo nuestro es pasar,
pasar haciendo caminos,
caminos sobre la mar. … … … …
Ya hay un español que quiere
vivir y a vivir empieza,
entre una España que muere
y otra España que bosteza.
Españolito que vienes
al mundo, te guarde Dios.
Una de las dos Españas
ha de helarte el corazón.
C.E.I.P. VICENTEALEIXANDRE TORRE DEL MAR
35
CANCIÓN XLI (La cantará Paco Damas en el recital)
Me dijo una tarde
de la primavera:
-Si buscas caminos
en flor en la tierra,
mata tus palabras
y oye tu alma vieja.
Que el mismo albo lino
que te vista sea
tu traje de duelo,
tu traje de fiesta.
Ama tu alegría
y ama tu tristeza,
si buscas caminos
en flor en la tierra.-
Respondí a la tarde
de la primavera:
-Tú has dicho el secreto
que en mi alma reza:
yo odio la alegría
por odio a la pena.
Mas antes que pise
tu florida senda,
quisiera traerte
muerta mi alma vieja.
C.E.I.P. VICENTEALEIXANDRE TORRE DEL MAR
36
EN ABRIL, LAS AGUAS MIL
Son de abril las aguas mil
sopla el viento achubascado,
y entre nublado y nublado
hay trozos de cielo añil.
Agua y sol. El iris brilla.
En una nube lejana,
zizaguea
una centella amarilla.
La lluvia da en la vnetana
Y el cristal repiquetea.
A través de la neblina
que forma la lluvia fina,
se divisa un prado verde,
y un encinar se esfunima,
y una sierra gris se pierde.
Los hilos del aguacero
sesgan las nacientes frondas
y agitan las turbias ondas
C.E.I.P. VICENTEALEIXANDRE TORRE DEL MAR
37
en el remanso del Duero.
Lloviendo está en los habares
y en las pardas sementeras;
hay sol en los encinares,
charcos por las carreteras.
Lluvia y sol. Ya se oscurece
el campo, ya se ilumina;
allí un cerro desaparece,
allá surge una colina.
Ya son claros, yasombríos
los dispersos caseríos,
los lejanos torreones.
Hacia la tierra plomiza
van rodando en pelotones
nubes de guata y ceniza.
C.E.I.P. VICENTEALEIXANDRE TORRE DEL MAR
38
MMMAAANNNUUUEEELLL MMMAAACCCHHHAAADDDOOO
YO, POETA DECADENTE...
(Lo cantará Paco Damas en su recital)
Yo, poeta decadente,
español del siglo veinte,
que los toros he elogiado,
y cantado
las golfas y el aguardiente...,
y la noche de Madrid,
y los rincones impuros,
y los vicios más oscuros
de estos bisnietos del Cid:
de tanta canallería
harto estar un poco debo;
ya estoy malo, y ya no bebo
lo que han dicho que bebía.
Porque ya
una cosa es la poesía
y otra cosa lo que está
grabado en el alma mía...
C.E.I.P. VICENTEALEIXANDRE TORRE DEL MAR
39
ANTÍFONA DE MANUEL MACHADO (Lo cantará Paco Damas en su recital‖
Ven, reina de los besos, flor de la orgía,
amante sin amores, sonrisa loca...
Ven, que yo sé la pena de tu alegría
y el rezo de amargura que hay en tu boca.
Yo no te ofrezco amores que tú no quieres;
conozco tu secreto, virgen impura;
Amor es enemigo de los placeres
en que los dos ahogamos nuestra amargura.
Amarnos... ¡Ya no es tiempo de que me ames!
A ti y a mí nos llevan olas sin leyes.
¡Somos, a un mismo tiempo, santos e infames;
somos, a un tiempo mismo, pobres y reyes!
¡Bah! Yo sé que los mismos que nos adoran
en el fondo nos guardan igual desprecio.
Y justas son las voces que nos desdoran...
Lo que vendemos ambos no tiene precio.
Así, los dos: tú, amores, yo poesía,
damos por oro a un mundo que despreciamos...
¡Tú, tu cuerpo de diosa; yo, el alma mía!...
C.E.I.P. VICENTEALEIXANDRE TORRE DEL MAR
40
Ven y reiremos juntos mientras lloramos.
Joven quiere en nosotros Naturaleza
hacer, entre poemas y bacanales,
el imperial regalo de la belleza,
luz, a la oscura senda de los mortales.
¡Ah! Levanta la frente, flor siempre viva,
que das encanto, aroma, placer, colores...
Diles, con esa fresca boca lasciva...,
¡que no son de este mundo nuestros amores!
Igual camino en suerte nos ha cabido,
un ansia igual nos lleva que no se agota,
hasta que se confundan en el olvido,
tu hermosura podrida, mi lira rota.
Crucemos nuestra calle de la Amargura
levantadas las frentes, juntas las manos...
¡Ven tú conmigo, reina de la hermosura!
¡Hetairas y poetas somos hermanos!
Grabado, lugar común.
Alma, palabra gastada.
Mía... No sabemos nada.
Todo es conforme y según.
C.E.I.P. VICENTEALEIXANDRE TORRE DEL MAR
41
CCCOOOMMMEEENNNTTTAAARRRIIIOOOSSS DDDEEE TTTEEEXXXTTTOOO
COMENTARIO DE TEXTO
DEL POEMA “EN ESTOS CAMPOS
DE LA TIERRA MÍA”
A partir de 2º
Lee bien la poesía y pregunta a tu
maestro o maestra las palabras que
no entiendas
Escribe una lista con los nombres de
los frutos que salen en la poesía,
otra lista con los nombres de los
árboles y otra con los de los colores.
C.E.I.P. VICENTEALEIXANDRE TORRE DEL MAR
42
COMENTARIO DE TEXTO
DEL POEMA: “SOL DE INVIERNO”
Para 2º y 3º
¿A qué estación del año se refiere el poema?
¿Qué significa en la poesía ―Blancas sendas‖?
o Caminos pintados de blanco o Caminos nevados o Caminos llenos de flores blancas
En esta poesía se citan dos plantas: ¿Cuáles son?
¿Cómo cae el agua de la fuente a la piedra?
o Muy deprisa
o Haciendo ruido
o En silencio
¿Quién es el autor de esta poseía?
C.E.I.P. VICENTEALEIXANDRE TORRE DEL MAR
43
COMENTARIO DE TEXTO
DEL POEMA “EL TREN”
A partir de 3º
Palabras para comentar:
Equipaje, jamelgo y pollino
El poeta y la poesía:
¿De qué materia son los asientos de ter-
cera clase?
¿Lleva mucho o poco equipaje el viajero?
¿Duerme en el tren?
¿Le gusta irse o volver?
¿Cómo llama al tren?
Lee esta poesía a tu familia
Si te gusta apréndela
¿Has viajado alguna vez en tren?
C.E.I.P. VICENTEALEIXANDRE TORRE DEL MAR
44
COMENTARIO DE TEXTO
DEL POEMA “LOS OLIVOS”
A partir de 4º
Lectura comprensiva
¿Para qué van los olivitas al molino?
¿Cómo son las flores del olivo?
¿Qué quieren decir estos versos? :
Según el poeta, ¿qué necesitan los olivos en
agosto? ¿Y en enero?
¿Qué nombre reciben los molinos de aceitunas?
Forma familias de palabras con:
Olivo agua racimo Otoñal procede de otoño. Completa la siguiente
relación:
temporal infernal recital vendaval primaveral
Significado de las siguientes palabras:
canicular, lueñes, recamadas, alamares, rebruñidos y argentada.
C.E.I.P. VICENTEALEIXANDRE TORRE DEL MAR
45
COMENTRIO DE TEXTO
DEL POEMA “AMANECER DE OTOÑO”
Para los cursos 5º y 6º
Continúa estas series de palabras:
carretera – pradera... peñascales – jarales... mojada – dorada... rocío – río... violeta – escopeta...
Cuenta las sílabas de los versos de la 2ª estrofa.
Fíjate en los ejemplos y busca en la lectura los
adjetivos que corresponden a los siguientes
nombres:
Carretera, peñascales, pradera, toros, tierra, alameda, galgos
Agrupa las siguientes palabras en dos grupos, en
uno las referidas al amanecer y en el otro las
referidas al atardecer:
Ocaso, vespertino, alborada, anachocer, despun-tar, aurora, clarear, alba, oscurecer, alborear.
Forma frases con algunas de las palaras anteriores
¿Qué meses del año abarca el otoño?
C.E.I.P. VICENTEALEIXANDRE TORRE DEL MAR
46
TTTÉÉÉCCCNNNIIICCCAAASSS DDDEEE AAANNNIIIMMMAAACCCIIIÓÓÓNNN
AAA LLLAAA LLLEEECCCTTTUUURRRAAA DDDEEE PPPOOOEEEMMMAAASSS
TECNICA 1 Haz el eco con la rima pero controla tu risa
Se les entrega un poema en el que la rima de sus
versos está escrita en mayúsculas para diferen-
ciarla.
Lectura colectiva del poema: cada uno leerá un
verso en voz alta, pero al llegar a la rima, se
enfatizará la pronunciación, cambiando el ritmo
de la lectura (despacio o deprisa) o el tono de
voz (agudo o grave).
-El resto de la clase le hará eco a la rima, según
se hay pronunciado.
Todos y todas tienen que leer.
Penalizar sin participar al que se ría.
POEMA RECOMENDADO PARA UTILIZAR ESTA
TÉCNICA: ―Recuerdo Infantil‖ de este mismo cua-dernillo
C.E.I.P. VICENTEALEIXANDRE TORRE DEL MAR
47
TÉCNICA 2 Con pegamentos y tijeras
podemos reconstruir poemas
ORGANIZACIÓN: en grupos de 4 ó 5
Colocados en grupos se les da un poema para que
lo lean individualmente y en silencio. (Se les da
un tiempo).
Una vez leído, se recoge el poema y se les
entrega a cada grupo el mismo poema, pero
fragmentado, verso a verso.
Tienen que recomponerlo y pegarlo en una
cartulina.
Después se decoran con dibujos y se dejan
expuestos.
POEMA RECOMENDADO PARA APLICAR ESTA
TÉCNICA ―Desde mi ventana‖ de este mismo cuader-nillo
C.E.I.P. VICENTEALEIXANDRE TORRE DEL MAR
48
TÉCNICA 3 Escondida en esta prosa hay una poesía hermosa
ORGANIZACIÓN: en grupos
Se puede partir de la lectura recitada de un
poema por parte del profesor /a , de la lectura
individual y silenciosa del poema por parte de los
alumnos y alumnas o de ambas a la vez.
A continuación se reúnen en grupos de trabajo y
se les entrega el mismo poema pero convertido
en prosa y se les pide que lo vuelvan a versificar.
Lo escriben en un folio y se lo entregan al
profesor/a para que lo corrija.
POEMA RECOMENDADO PARA ESTA TÉCNICA: ―La
primavera besaba‖ de este cuadernillo
C.E.I.P. VICENTEALEIXANDRE TORRE DEL MAR
49
TECNICA 4 Si lees con atención descubrirás el error
ORGANIZACIÓN: individual
Se hace una lectura del poema colectiva y en voz
alta.
Después se les entrega otro poema en el que se
han cambiado algunas palabras respecto al origi-
nal.
Buscarán los errores y lo subrayarán. En un folio
aparte escribirán y numerarán los errores en-
contrados.
Según las edades de los alumnos y alumnas se
podrán o no ayudar del poema original para des-
cubrir los errores.
Finalmente se leen en voz alta los errores
encontrados
POEMA RECOMENDADO PARA APLICAR ESTA
TÉCNICA: ―PARÁBOLAS‖
C.E.I.P. VICENTEALEIXANDRE TORRE DEL MAR
50
ÍÍÍNNNDDDIIICCCEEE
Prólogo...................................................................... 3
Antonio Machado, poeta....................................... 5
Selección de poemas:
Las moscas.................................................... 17
Desde mi ventana........................................ 18
Amanecer de otoño.................................... 19
Sol de invierno............................................ 20
El tren........................................................... 21
Los olivos...................................................... 22
La primavera besaba.................................. 24
La saeta......................................................... 25
En estos campos de la tierra mía............ 26
La noria.......................................................... 27
Parábola......................................................... 28
Anoche cuando dormía............................... 29
Pegasos, lindos pegasos ............................ 30
Campos de Soria.......................................... 31
Yo escucho los cantos................................ 32
Recuerdo infantil........................................ 33
Proverbios y cantares................................ 34
Canción XLI.................................................. 35
En abril, las aguas mil................................. 36
Manuel Machado...................................................... 37
Comentarios de texto............................................ 41
Técnicas de animación a la lectura de poemas. 46
