Antropologia Cultural
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UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD P.A.P DE PSICOLOGIA CURSO ANTROPOLOGÍA CULTURAL SYLLABUS I.- DATOS GENERALES 1.1. Asignatura Antropologia Cultural 1.2 Programa Académico Psicologia 1.3 Categoria ECG 1.4 Créditos 03 1.5 Código AN04 1.6. Semestre 2009-II 1.7 Horario Martes ( 15: 00 - 17:00 ) Jueves ( 15:00 .17:00) 1.8 Turno Nocturno 1.8. Duración 4 horas semanales 1.9 Docente Antrop. Tania Villafuerte de Villasante 2. SUMILLA: Asignatura de naturaleza teórico – práctica. El curso propicia el estudio de los fenómenos sociales para que sean explicitados tanto desde el punto de vista social como desde el cultural, ya que los comportamientos sociales reflejan los valores y normas sociales de la sociedad a que pertenecen. Por lo que explica cada elemento de una cultura concreta en su relación con las otras; mostrando de que modo las pautas de comportamiento se relacionan con los valores y normas de la cultura en que4 se integran. En el desarrollo de la asignatura se comprenderá que la cultura la aprendemos, ya que la recibimos de quienes nos cuidan desde nuestro nacimiento y durante la infancia y suponemos que al llegar a adultos hemos aprendido todo lo necesario para poder entendernos y convivir con las demás personas con especial énfasis dentro de nuestra cultura andina. 3. COMPETENCIAS Los asistentes al curso tendrán la capacidad para utilizar los conceptos básicos necesarios para el estudio de la sociedad en el Perú y con énfasis en la cultura andina. 4. CONTENIDO Definición de la antropología, objeto de la antropología, Teorías y Enfoques, métodos de investigación, antropología cultural, cultura y su división, carácter simbólico de la cultura, cultura
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UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
P.A.P DE PSICOLOGIA
CURSO ANTROPOLOGÍA CULTURAL
SYLLABUS
I.- DATOS GENERALES 1.1. Asignatura Antropologia Cultural 1.2 Programa Académico Psicologia1.3 Categoria ECG1.4 Créditos 031.5 Código AN041.6. Semestre 2009-II1.7 Horario Martes ( 15: 00 - 17:00 ) Jueves ( 15:00 .17:00) 1.8 Turno Nocturno1.8. Duración 4 horas semanales1.9 Docente Antrop. Tania Villafuerte de Villasante
2. SUMILLA:Asignatura de naturaleza teórico – práctica. El curso propicia el estudio de los fenómenos sociales para que sean explicitados tanto desde el punto de vista social como desde el cultural, ya que los comportamientos sociales reflejan los valores y normas sociales de la sociedad a que pertenecen. Por lo que explica cada elemento de una cultura concreta en su relación con las otras; mostrando de que modo las pautas de comportamiento se relacionan con los valores y normas de la cultura en que4 se integran. En el desarrollo de la asignatura se comprenderá que la cultura la aprendemos, ya que la recibimos de quienes nos cuidan desde nuestro nacimiento y durante la infancia y suponemos que al llegar a adultos hemos aprendido todo lo necesario para poder entendernos y convivir con las demás personas con especial énfasis dentro de nuestra cultura andina.
3. COMPETENCIASLos asistentes al curso tendrán la capacidad para utilizar los conceptos básicos necesarios para el estudio de la sociedad en el Perú y con énfasis en la cultura andina.
4. CONTENIDODefinición de la antropología, objeto de la antropología, Teorías y Enfoques, métodos de investigación, antropología cultural, cultura y su división, carácter simbólico de la cultura, cultura y sociedad, cultura y personalidad , antropología andina, creencias, ritos, religiosidad, La comunidades, interculturalidad andina..
5. PROGRAMACIÓN TEMÁTICA
Tema 1: INTRODUCCIONTEMAS CONCEPTUALES PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
Conceptos Básicos para el análisis del hombre y la sociedad
El alumno reflexiona sobre los conceptos básicos de la disciplina antropológica
Esta dispuesto ha hacer una reflexión sobre su posición social en su realidad.
Bibliografía Obligatoria Villafuerte de Villasante: “Notas de Clase: Glosario de Conceptos Básicos”, UAC, 2008
TEMA 2: LA ANTROPOLOGÍA Y SU OBJETO DE ESTUDIOTEMAS CONCEPTUALES PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
2.1La Antropología como Ciencia El alumno identifica los Debe comprender los
2.2Campo de la Antropología2.3Ámbito de la Antropología2.4Teorías y Enfoques antropológicos2.5Métodos y Técnicas
contenidos fundamentales de la Antropología Social, su campo de estudio, su método de trabajo y el lugar que ocupa como disciplina dentro de las Ciencias Sociales
Analiza la realidad social aplicando los métodos y técnicas propias del trabajo de campo antropológico: la observación participante, la entrevista en profundidad, la historia de vida, etc.
métodos y técnicas que sustentan a la Antropología, con el fin de que ésta sea posteriormente aplicable en los estudios y análisis de nuestra realidad social.
Bibliografía Obligatoria Villafuerte de Villasante: “Notas de Clase”, UAC, 2008 Malinowski, Bronislaw. 1996. "Introducción: objeto, método y finalidad de esta
investigación", en H.M. Velasco, Lecturas de antropología social y cultural.Madrid:Cuadernos de la UNED. Cap. 2, p. 131-153.
Bibliografía Recomendada Catedra Tomas, María. 1989. "Etnografía: la descripción de la descripción", en La vida yel
mundo de los vaqueiros de alzada. Madrid: CIS-Siglo XXI, p. 1-17. Peacok, J.L. 1996. "Método", en H.M. Velasco, Lecturas de antropología social y cultural.
Madrid: Cuadernos de la UNED. Cap. 2, p. 155-197. Clifford, J.; Marcus, G. E. (Eds.). Retóricas de la antropología. Madrid: Júcar. Cone, Cynthia A.; Pelto, Pertti J. 1977. Guía para el estudio de la antropología
cultural.México: Fondo de Cultura Económica. Kaplan, David; Manners, Robert A. 1996. "Antropología: métodos y problemas en la
formulación de teorías", en H.M. Velasco, Lecturas de antropología social y cultural. Madrid:4 Cuadernos de la UNED. Cap. 1, p. 15-50.
Llobera, José Ramón. (Ed.). 1975. La antropología como ciencia. Barcelona: Anagrama. Malinowski, Bronislaw. 1975. Los Argonautas del Pacífico occidental. Barcelona:Península.
Tema 6: LA ANTROPOLOGIA CULTURALTEMAS CONCEPTUALES PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
3.1 Naturaleza de la Cultura3.2 Concepto de Cultura3.3 Características3.4 División de la Cultura3.5 Carácter Simbólico de la
Cultura 3.6 Características Universales de
la Cultura3.7 Cultura y Sociedad 3.8 Cultura y Personalidad
El alumno comprende el concepto de cultura desde una visión holística y comparativa.
Sabe identificar la implicancias de la cultura en el desarrollo de la humanidad asociando a características de la sociedad peruana y andina
Logra relacionar los elementos que integran la cultura partiendo del análisis de los contextos sociales en los que se producen y de sus cambios y variaciones a lo largo del tiempo.
Bibliografía Obligatoria Villafuerte de Villasante: “Notas de Clase”, UAC, 2008 Bohannan, L.: “Shakespeare in the busch”. Natural History, Agust-
September, 1966.
Geertz, Cliffort, El Impacto del Concepto de cultura en el Concepto del Hombre . En “La Interpretación de las culturas”. Barcelona: Gedisa.Cap.2,p.43-59
Rushton Philippe: Raza, Evolucion y Comportamiento: Una perspectiva de la historia
de la vida . 2ª Edición Resumida Especial Departmento de Psicología, Universidad de Western Ontario, London, Ontario, Canada Mayo, 2000
Bibliografía Recomendada Malinowski, Brosnilaw: Los Argonautas del Pacífico occidental Beattie John : Otras culturas. Objetivos, métodos y realizaciones de la Antropología social.
FCE, Madrid 1978 (1964). Bohannan, Paul. 1996. Para raros, nosotros. Introducción a la antropología cultural. Madrid:
Akal. Cap. 1, p. 1-23 y p. 24-40. Harris,Marvin. 2000. Teorías de la cultura en la era postmoderna. Barcelona: Crítica D.L. Kahn, J. S. (Ed.). 1975. El concepto de cultura. Textos fundamentales. Barcelona: Anagrama.
Tema 7 : ANTROPOLOGÍA ANDINATEMAS CONCEPTUALES PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
4.1 Identidad Colectiva y Grupos Étnicos
4.2 Características de la etnicidad4.3 Dimensiones de la identidad
cultural4.4 Cosmovisión Andina:
Creencias, Ritos, Religiosidad
4.5 La Organización andina
El alumno está informado sobre las diferencias étnicas y culturales de las poblaciones del Perú
Identifica los rasgos culturales de los grupos étnicos
Bibliografía Obligatoria Villafuerte de Villasante: “Notas de Clase”, UAC, 2008Bibliografía Recomendada Catedra Tomas, María. 1989. "Etnografía: la descripción de la descripción", en La vida yel
mundo de los vaqueiros de alzada. Madrid: CIS-Siglo XXI, p. 1-17. Peacok, J.L. 1996. "Método", en H.M. Velasco, Lecturas de antropología social y cultural. Comaroff, J, Comaroff,J., 2002. "Naturalizando la Nación: aliens, apocalipsis y el Estado
postcolonial". Revista de Antropología Social, 11: 89-113. Martinez Veiga,Ubaldo.1981. "Etnicidad y nacionalismo". Documentación social, 45: 11-26. Lowie, Roberto H., Historia de la Etnología. FCE, México 1974 (1937). Herrera, Stalin. El proceso de construcción de la identidad política del movimiento
indígena ecuatoriano. Informe final del concurso: Movimientos sociales y nuevos conflictosen América Latina y el Caribe. Programa Regional de Becas CLACSO. 2003
Tema 8 : INTERCULTURALIDAD ANDINA.TEMAS CONCEPTUALES PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
5.1 Vertientes y Diferencias Culturales y Étnicas
5.2 Diversidad Cultural:Idiomas5.3 Diversidad Cultura Viva :
Fiestas5.4 Diversidad alimentaria
El alumno está informado sobre las diferencias étnicas y culturales de las poblaciones del Perú
Identifica los rasgos culturales de los grupos étnicos
Bibliografía Obligatoria Villafuerte de Villasante: “Notas de Clase”, UAC, 2008 Harris, Maurin El desarrollo de la teoría antropológica. Una historia de las teorías de la cultura.
Siglo XXI Madrid 1978 (1968). Bibliografía Recomendada
Moreno Navarro, Isidoro,Propiedad, clases sociales y hermandades en la Baja Andalucía. La estructura social de un pueblo del Aljarafe. Ed. Siglo XXI, Madrid 1972.
Navarro – Alcala Zamora,Pio. La cambiante estructura social de un pueblo .CSIC, Madrid 1979.
Tema 9 : LA ORGANIZACIÓN A NIVEL SOCIAL, ECONOMICO, POLITICO, RELIGIOSO
TEMAS CONCEPTUALES PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL6.1Definición6.2 Organización Social6.3 La familia6.4 Organización y Producción Alimentaria6.5 Organización Económica1Definiciones6.6 La organización de las creencias y prácticas religiosas6.7 Los cultos comunitarios6.8 Los cultos eclesiásticos6.9 Religión y economía política: los dioses supremos
El alumno está informado sobre las diferencias étnicas y culturales de las poblaciones del Perú
Identifica los rasgos culturales de los grupos étnicos
Bibliografía Obligada Villafuerte de Villasante: “Notas de Clase”, UAC, 2008 Harris, Maurin El desarrollo de la teoría antropológica. Una historia de las teorías de la cultura.
Siglo XXI Madrid 1978 (1968). Bibliografía Recomendada Marquina Espinosa y E.Ramirez Goicoechea: Antropología Social: Temas complementarios.
Addenda
5. CAPACIDADESDurante el desarrollo del Curso, el alumno:
1. Reconoce su espacio la potencialidad diversa que tiene en su país.2. Identifica su identidad cultural dentro de los elementos de diversidad globalizantes del mundo
contemporáneo.3. Entiende y explica los procesos significativos que ocurren en la sociedad en general y en la
sociedad andina en particular.4. Entiende y asume un compromiso crítico en su rol de estudiante, colaborando en la
construcción del sistema democrático del país.5. Establece las bases para tener conocimiento del verdadero significado de la diversidad cultural.
6. ACTIVIDADES:Actividad Descripción Mes
PuntosParticipación Los alumnos deben participar permanentemente sobre
información otorgada de la cultura, diversidad e identidad fundamentalmente andina.
2
03 Foros de discusión de lecturas
Se revisan y se discuten las posiciones e identidades étnicas.
4
03 Evaluaciones Prueba Escrita 12Clases Asistidas De carácter Obligatorio 2TOTAL 20
7. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
Las sesiones de aprendizaje serán dinámicas e interactivas. Los estudiantes ejecutarán lecturas y trabajos obligatorios en el interior de los Foros como
una técnica de impulsar el trabajo grupal que permita construir conceptos y actividades intelectuales que posibilite aumentar los conocimientos sobre un determinado tema. La lectura crítica y reflexiva será una de las principales actividades.
Los procedimientos didácticos que se emplearán son: lectura y exégesis de los textos e imágenes; explicaciones, resumen, debate, discusión dirigida, panel-videos, Diapositivas.
8. MEDIOS Y MATERIALES Materiales impresos, disquetes.
9. EVALUACION 100% INDICADORES
PROCEDIMDIENTOSINSTRUMENTOS
03 Evaluaciones obligatorias Escrito Prueba con preguntas03 Talleres Foro Discusión , Exposición Material bibliográficoAsistencia / Participación Registros Asistencia Registro
Antrop. Tania Villafuerte de Villasante Docente Antropología Cultural Universidad Andina de Cusco
