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“2018 - AÑO DEL CENTENARIO DE LA REFORMA UNIVERSITARIA”

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RECURSOS EN LÍNEA1

ALGUNOS PROYECTOS, RECURSOS Y PROPUESTAS

LOS TRANSVERSALES COMO DISPOSITIVOS DE ARTICULACIÓN DE APRENDIZAJES

COOPERACIÓN, ASOCIATIVISMO Y SOLIDARIDAD

N° PROYECTO/RECURSO/PROPUESTA

NIVEL INSTITUCIÓN URL Comentario

1 Huellas cooperativas Primario Colegio Manuel Belgrano

Brinkmann

http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/SIPEC-CBA/3Congresobp/displayjpg.php?vimg=NP-PP/NP-Pf40.jpg

El Proyecto propone la realización de un servicio solidario y cooperativo destinado a atender necesidades reales de la comunidad educativa. Se planifica de forma integrada con los aprendizajes y contenidos curriculares.

2 La unión hace la fuerza

Primario C.E. Bernardino Rivadavia

Marcos Juárez

http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/recursos/wp-content/uploads/2017/09/COOP-PRIM-ESCUELA-B.-RIVADAVIA-MARCOS-JU%C3%81REZ.pdf

Se busca, a través de diferentes espacios, producir cooperación entre todos.

3 Cooperativa Escolar Unidos Triunfaremos

Primario C.E. Martín Guerrico

http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/recursos/wp-content/uploads/

La Cooperativa Escolar “Unidos Triunfaremos” garantiza la eficacia en el proceso de enseñanza y

1 Se recomienda la consulta periódica y frecuente del sitio, puesto que la actualización e incorporación de recursos es

continua.

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Ucacha

2017/09/COOP-PRIM-Escuela-de-Marina-Mart%C3%ADn-Guerrico-Ucacha.pdf

aprendizaje de la solidaridad aplicada a la construcción de la ciudadanía. Por ello, desde hace 30 años se siembran principios y valores en los niños, ejerciendo y promoviendo el respeto de los derechos humanos, el cuidado de la naturaleza, la defensa de la vida, la justicia y la paz.

4 Cooperativa Escolar Alumnos en acción

Primario Escuela Grupo de Artillería Aerotransportado 4

Colonia Tirolesa

http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/recursos/wp-content/uploads/2017/09/COOP-PRIM-ARTILLER%C3%8DA-AEROTRANSPORTADA-COLONIA-TIROLESA.pdf

Los distintos Proyectos proponen promover el cooperativismo a través del arte, el respeto por la naturaleza y su preservación; vivenciar y conocer las propias raíces y cultura local; expresar emociones y sentimientos a través de la música y el canto.

5 Cooperativa Escolar Primario Escuela Roma

Córdoba-Capital

http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/recursos/wp-content/uploads/2017/09/COOP-PRIM-ESCUELA-ROMA-C%C3%93RDOBA-CAPITAL.pdf

La Cooperativa escolar se alimenta de empatía y actitud positiva, considerados como valores fundamentales.

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6 Juntos en unión y colaboración

Primario Escuela Gral. San Martín

Villa Dolores

http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/recursos/wp-content/uploads/2017/09/COOP-PRIM-ESCUELA-GRAL.-SAN-MART%C3%8DN-VILLA-DOLORES.pdf

Ropero cooperativo y botiquín solidario.

7 Cooperativa Escolar Juntos por un fin

Primario Colegio

La Sagrada Familia

Serrano.

http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/recursos/wp-content/uploads/2017/09/COOP-PRIM-LA-SAGRADA-FAMILIA-SERRANO.pdf

En el año 2012, comenzó a funcionar en la Institución la Cooperativa Escolar “Juntos por un fin”, siendo su objeto social el convertirse en una herramienta pedagógica transversal de desarrollo productivo, buscando alternativas de solución a problemas de la vida escolar de los estudiantes, a través del modelo cooperativo, impulsando el desarrollo de proyectos de promoción social, familiar y personal.

8 Cooperativa Escolar Mirando hacia el

futuro

Primario Escuela Francisco Malbrán

Pozo del Molle

http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/recursos/wp-content/uploads/2017/09/COOP-PRIM-Escuela-Francisco-Malbr%C3%A1n-Pozo-del-Molle.pdf

Generación de acuerdos para el trabajo cooperativo orientado al mantenimiento y mejoramiento de diferentes espacios.

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9 Cooperativa Escolar Biblioteca Arco Iris

Primario C.E. Bernardino Rivadavia

Morteros

http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/recursos/wp-content/uploads/2017/09/COOP-PRIM-C.-E.-B.-Rivadavia-Morteros.pdf

Desde la Biblioteca se generan distintas posibilidades para un trabajo cooperativo y colaborativo.

10 Cooperativa Escolar Entre Todos

Primario Instituto General San Martín

Oncativo

http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/recursos/wp-content/uploads/2017/09/COOP-PRIM-INSTITUTO-GENERAL-SAN-MART%C3%8DN-ONCATIVO.pdf

Actividades de responsabilidad y compromiso en diversas áreas para construir solidaridad.

11 Educación Cooperativa

Primario CE

Dalmacio Vélez Sarsfield

Morteros

http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/recursos/wp-content/uploads/2017/09/COOP-PRIM-ESCUELA-DALMACIO-VELEZ-MORTEROS.pdf

Acciones solidarias, actividades de concientización en relación con la salud, favoreciendo el trabajo colaborativo.

12 Cooperativa Escolar Haz de unión

Primario Escuela Primaria Manuel Belgrano

Brinkmann

http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/recursos/wp-content/uploads/2017/09/COOP-PRIM-ESCUELA-MANUEL-BELGRANO-BRINKMANN.pdf

Se brindan desde la escuela, espacios de participación ciudadana transferidos a la vida cotidiana. Se promueve el Cooperativismo en: aceptación de nomas, trabajo colaborativo, conocimiento y aplicación de mecanismos de deliberación y representación democrática, a través de elaboración de listas electorales, comicios, asamblea

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extraordinaria y conformación del Consejo de Administración.

13 Cooperativa Escolar Cultural Infantil

"JMP" Ltda.

Primario CE

José María Paz

Alcira Gigena

http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/recursos/wp-content/uploads/2017/09/COOP-PRIM-JOSE-MARIA-PAZ-ALCIRA-GIGENA.pdf

A partir de la cooperativa, se promueven instancias culturales para que los niños puedan expresarse, exponer y compartir entre todos.

14 Cooperativa Escolar Amistad y porvenir

Primario CE

Bartolomé Mitre

Las Varillas

http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/recursos/wp-content/uploads/2017/09/COOP-PRIM-BARTOLOM%C3%89-MITRE-LAS-VARILLAS.pdf

Formación de los estudiantes en valores y prácticas para el desarrollo de proyectos institucionales y zonales. El objeto de esta cooperativa escolar es formar a los estudiantes en los valores y en la práctica del cooperativismo escolar. Asimismo, estimular el espíritu crítico y la argumentación de ideas.

15 Cooperativa Escolar "Los Brachichitos"

Ltda.

Primario Cristo Rey

Morteros

http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/recursos/wp-content/uploads/2017/09/COOP-PRIM-CRISTO-REY-MORTEROS.pdf

Educación en principios y valores cooperativos para desarrollar la huerta orgánica, vender los productos a un precio accesible y adquirir materiales de uso escolar necesarios

16 Cooperativa escolar Un pequeño

amanecer

Primario C.E. Reconquista.

Altos de

http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/recursos/wp-content/uploads/

Pensar como comunidad y tejer ideas con soportes claros: ayuda mutua y

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Chipión 2017/09/COOP-PRIM-ESCUELA-RECONQUISTA-ALTOS-DE-CHIPI%C3%93N.pdf

responsabilidad en la comunidad escolar.

17 Cooperativa escolar Todos por más

Primario Centro Educativo Presidente Julio Argentino Roca

Carrilobo

http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/recursos/wp-content/uploads/2017/09/COOP-PRIM-C.-E.-PTE.-J.-A.-ROCA-CARRILOBO.pdf

Acciones conjuntas para la generación de hábitos de trabajo cooperativo. Desarrollo de autonomía de los estudiantes para el logro de un bien común con proyección a la comunidad.

18 Cooperativa Escolar

Sueños en Acción Ltda.

Primario Escuela José María Paz

Bajo de Corrales

http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/recursos/wp-content/uploads/2017/09/COOP-PRIM-ESCUELA-JOSE-MARIA-PAZ-BAJO-DE-CORRALES.pdf

Promoción del desarrollo cooperativo, la ayuda mutua, la práctica de solidaridad, libertad y justicia, a través de diferentes actividades en las que se integra a los estudiantes.

19 Cooperativa Escolar Secundario IPEM 36

Jesús María

http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/SIPEC-CBA/3Congresobp/displayjpg.php?vimg=NS-PP/NS-Pf88.jpg

Asociación de estudiantes dirigida por ellos mismos y con el asesoramiento de una docente, para el desarrollo de actividades comunes en aras del bien de la escuela y la comunidad.

20 Del aula a la comunidad

Secundario IPEM N° 140 Domingo Faustino Sarmiento

Bell Ville

https://www.youtube.com/watch?v=94Yzv3pUNEE

Proyecto educativo gestado con el propósito de lograr competencias en el área de decisiones empresariales incorporando nuevas estrategias que promueven el

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aprendizaje desde el intercambio de roles, el trabajo en equipo, las relaciones sociales con distintos actores de la comunidad, la interacción institucional con estudiantes de otras instituciones educativas.

21 Manos creativas... Manos solidarias

Secundario Escuela Especial Jerónimo Luis de Cabrera

General Cabrera

https://www.youtube.com/embed/_nSogDYs91A?feature=player_detailpage&autoplay=1

La experiencia consistió en participar de un concurso organizado por el Ente Inter cooperativo Regional, que tenía por objetivo presentar proyectos institucionales de cooperación y solidaridad.

22 CEFE- Cooperativa Escolar

Fuerza Estudiantil Aprender a emprender

Secundario Instituto Privado José María Paz

Devoto

http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/SIPEC-CBA/3Congresobp/displayjpg.php?vimg=NS-PP/NS-Pf78.jpg

Los objetivos son: valorar la importancia del trabajo solidario, aplicar la esencia y finalidad del cooperativismo, fomentar actitudes responsables y participativas, integrar la cooperativa escolar con las instituciones locales, agilizar el afianzamiento de contenidos de distintos espacios curriculares a través de la cooperativa como Proyecto Institucional

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23 Cooperativa Escolar Eduardo Vázquez

Secundario IPEA N° 343

Los Cocos

http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/recursos/wp-content/uploads/2017/09/COOP-PRIM-IPEA-343.pdf

Cooperativa mixta de producción y distribución; con actividades de avicultura, apicultura y cunicultura; producción vegetal e industrialización. Con las ganancias se financian viajes educativos, descuentos en fotocopias, entre otras finalidades.

24 Cooperativa Escolar "Carlos Argentino

Rocchi" Ltda.

Secundario Instituto Secundario Manuel Belgrano

Villa María

http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/recursos/wp-content/uploads/2017/09/COOP-SECUN-Instituto-Secundario-Manuel-Belgrano-Villa-Mar%C3%ADa.pdf

Cooperativa cuya Misión es satisfacer las necesidades de la comunidad con la intención de modificar el orden de prioridades para crear una sociedad más justa e igualitaria. Sus pilares son una administración democrática con una capacitación constante, esfuerzo propio y ayuda mutua. Su función es crear y desarrollar unidades para la prestación de servicios en relación con el ambiente.

25 Cooperativa Escolar "IPEM 141 Dr.

Dalmacio Vélez Sársfield"

Secundario IPEM N° 141 Dalmacio Vélez Sársfield

Huinca Renancó

http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/recursos/wp-content/uploads/2017/09/COOP-SECUN-IPEM-141-DR-DALMACIO-V.-SARSFIELD-Huinca-Renanc%C3%B3.pdf

Cooperativa cuyo objetivo es satisfacer necesidades de la escuela. Trabaja juntamente con entidades o Instituciones de la ciudad, en pos de la integración Escuela-Comunidad.

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26 Cooperativa Escolar

"ECOCANÉ en Acción" Ltda.

Secundario IPE Miguel Cané

Tránsito

http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/recursos/wp-content/uploads/2017/09/COOP-SECUN-I.P.E.-MIGUEL-CAN%C3%89-Tr%C3%A1nsito.pdf

El Proyecto propone acciones fundadas en el cooperativismo, la solidaridad, la autonomía y la participación democrática. Su objetivo es comprometer a la comunidad educativa con un plan de acción a favor de la mejora ambiental y social, promoviendo valores que dan sentido a la vida propia y del otro (Maratón del Papel, A limpiar el mundo, Recolección de útiles para niños del Chaco, caminatas saludables, etc.).

27 Cooperativa Escolar "CREVIR”

Secundario Instituto Secundario Raúl Loza

Luque

http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/recursos/wp-content/uploads/2017/09/COOP-SECUN-Instituto-Secundario-Ra%C3%BAl-Loza-Luque.pdf

La cooperativa escolar tiene como objetivos estimular el ahorro y promover una alimentación sana. Ofrece a los asociados material didáctico y artículos de uso y consumo. Realiza venta de alimentos saludables a todos los integrantes de la comunidad educativa para una buena educación alimentaria. Colabora con Cáritas, organiza talleres de orientación vocacional, elabora productos de consumo como mermeladas, pizzas, etc.

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28 Cooperativa Juvenil

Secundario CENMA N° 196

Monte Maíz

http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/recursos/wp-content/uploads/2017/09/COOP-SECUN-CENMA-196.pdf

Cooperativa Juvenil cuyo objetivo es crear productos con material reciclado para el cuidado del ambiente y el desarrollo sustentable.

29 Cooperativa Escolar "Correveicome"

Ltda.

Secundario Escuela Superior de Comercio y Bachillerato Anexo

Leones

http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/recursos/wp-content/uploads/2017/09/COOP-SECUN-Esc.-Sup-comercio-y-bachillerato-anexo-Leones.pdf

Cooperativa escolar que busca ofrecer a toda la comunidad educativa productos que favorezcan una alimentación saludable. Por otra parte, apunta a completar el equipamiento en el aula temática de la Orientación “Economía y Administración” (pizarra inteligente, cañón, etc.).

30 Cooperativa Escolar "La Juvenil"

Secundario Instituto Bernardino Rivadavia

Porteña

http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/recursos/wp-content/uploads/2017/09/COOP-SECUN-INSTITUTO-BERNARDINO-RIVADAVIA-PORTE%C3%91A.pdf

Cooperativa escolar que procura fomentar la alimentación saludable dentro y fuera del ámbito escolar, produciendo alimentos para el kiosco de la escuela, en pos de una vida sana.

31 Cooperativa Escolar "La Porteñita"

Secundario Instituto Nuestra Sra. de Lourdes

Porteña

http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/recursos/wp-content/uploads/2017/09/COOP-SECUN-INST.-NTRA-SRA-DE-LOURDES-Porte%C3%B1a.pdf

Cooperativa Escolar que impulsa la realización de tareas de carácter agrario, artesanal e industrial, para uso, consumo y/o comercialización (huerta y vivero – producción de dulces – librería escolar –

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kiosco cooperativo – análisis de agua, etc.).

32 Cooperativa Escolar Artística Mercedaria

(CEAM)

Secundario Instituto Ntra. Sra. de la Merced

Arroyito

http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/recursos/wp-content/uploads/2017/09/COOP-SECUN-Instituto-Ntra-Sra-de-la-Merced-Arroyito.pdf

Cooperativa de diseño, producción y comercialización de productos artísticos realizados en Artes Visuales (bolsas ecológicas, macetas, tarjetas navideñas…); proyecto basado en el trabajo colaborativo y atento a los principios del Cooperativismo.

33 Cooperativa Escolar

"CUPPIPET"

Secundario IPET N° 331

San Agustín

http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/recursos/wp-content/uploads/2017/09/COOP-SECUN-IPET-331-San-Agust%C3%ADn.pdf

Esta cooperativa busca estimular la creación, la práctica democrática, la mejora en los vínculos y el trabajo en equipo, integrando actividades escolares a través de elaboración y venta de fideos y mermeladas. Participación en olimpíadas de cooperativismo y mutualismo escolar.

34 Cooperativa Escolar "Vientos de cambio"

Ltda.

Secundario IPEM N° 277 Esteban Echeverría

Marcos Juárez

http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/recursos/wp-content/uploads/2017/09/COOP-SECUN-IPEM-277-ESTEBAN-ECHEVERR%C3%8DA-Marcos-Juarez.pdf

Este proyecto tiene entre sus metas la valoración de la interacción entre cooperativismo y ambiente, el hacerse responsables en el manejo económico-contable y la realización de prácticas profesionales en entidades cooperativas.

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35 Cooperativa Escolar "LELIKELEN"

Secundario Instituto Oncativo

Oncativo

http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/recursos/wp-content/uploads/2017/09/COOP-SECUN-INSTITUTO-ONCATIVO-Oncativo.pdf

Esta cooperativa, cuyo nombre significa ABRE TUS OJOS, organiza actividades culturales y de producción para concientizar, por ejemplo, acerca del uso responsable de las nuevas tecnologías. Asimismo, se organizan ventas en la cantina escolar para recaudar fondos y los estudiantes participan en el Foro de Jóvenes con talleres sobre adicciones en conjunto con todas las instituciones educativas de la zona.

36 Cooperativa Escolar "COLECOOP" Ltda.

Secundario IPEA N° 245 -Carlos Pellegrini

Colonia San Bartolomé

http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/recursos/wp-content/uploads/2017/09/COOP-SECUN-IPEA-245-COLONIA-SAN-BARTOLOME.pdf

Cooperativa escolar cuyo objetivo es afianzar en los estudiantes el espíritu cooperativo, para así poder ser transmitido a toda la comunidad. Realizan acciones tendientes al cuidado del ambiente (entre ellas, producción de lombrices para reciclar material orgánico) y se efectúan tareas colaborativas para la Institución. Cuenta con Proyectos de la Especialidad (Tambo, Fábrica de Quesos…).

37 Cooperativa Escolar "IDBM"

Secundario Instituto Dr. Manuel Belgrano

http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/recursos/wp-content/uploads/2017/09/COOP-

Esta cooperativa efectúa distintas actividades tendientes a la unión y colaboración de todos

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Santa Eufemia SECUN-INSTITUTO-DR-MANUEL-BELGRANO-Santa-Eufemia.pdf

los estudiantes, para con la Institución (venta de elementos reciclados, servicio de fotocopiadora, etc.). Confían en que cada aporte individual puede sumar para un gran cambio.

38 Mutual Escolar "BADUNI"

Secundario CENMA N° 128 Padre Jorge Isaac

Brinkmann

http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/recursos/wp-content/uploads/2017/09/COOP-SECUN-CENMA-128-PADRE-JORGE-ISAAC-Brinkmann.pdf

Sus pilares son los valores mutualistas: solidaridad- democracia – respeto – justicia – compañerismo. Se busca impulsar la ayuda mutua. Tiene como proyectos: librería escolar – promoción cultural-impulso ambiental….a través de una biblioteca, fotocopiadora, capacitaciones…

39 Cooperativa Escolar del IPEM 158

Leopoldo Lugones Ltda.

Secundario IPEM N° 158 Leopoldo Lugones

Oncativo

http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/recursos/wp-content/uploads/2017/09/COOP-SECUN-IPEM-158-LEOPOLDO-LUGONES-ONCATIVO.pdf

Su lema es “Educar en cooperación, es pensar en un futuro solidario”. Entre sus objetivos, se destacan educar en los principios y valores cooperativos y promover la participación comunitaria, entre otros. El Proyecto se sostiene en la idea de que cooperar es una convicción, no una imposición.

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40 CETAR Cooperativa Escolar Trabajando por un ambiente renovado

Secundario Instituto Dr. Dalmacio Vélez Sarsfield

Arroyito

http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/recursos/wp-content/uploads/2017/09/COOP-SECUN-INSTITUTO-DR-DALMACIO-VELEZ-SARSFIELD-Arroyito.pdf

El cooperativismo como eje transversal multidisciplinario. Entre sus objetivos se destacan: generar un proyecto de intervención sociocomunitario válido y sustentable y recolectar residuos sólidos urbanos provenientes de las familias de la comunidad escolar.

41 Cooperativa Escolar "PROYECTAR"

Secundario IPEM N° 135 Don José Félix R. Sarmiento

Nono

http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/recursos/wp-content/uploads/2017/09/COOP-SECUN-IPEM-135-DON-JOS%C3%89-F%C3%89LIX-R.-SARMIENTO-NONO.pdf

La Cooperativa Escolar como centro de la propuesta pedagógica. Igualdad, equidad, compromiso, responsabilidad…Educación Cooperativa, Cooperación entre Cooperativas, Aplicación de contenidos y capacidades, actividades sociocomunitarias.

42 Proyectos Cooperativos

Secundario IPEM N° 274 Gral. Lucio V. Mansilla

Huinca Renancó

http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/recursos/wp-content/uploads/2017/09/COOP-SECUN-IPEM-274-Gral-Lucio-V.-Mansilla-Huinca-Renanc%C3%B3.pdf

Entre los proyectos se destacan: concientización acerca de la utilidad de la donación de sangre, kiosco cooperativo, viajes educativos, plantación de árboles, apaleando basurales, diario escolar.

43 Cooperativa Escolar "MANOS

ARTESANALES" Ltda.

Secundario Instituto José Manuel Estrada

Guatimozín

http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/recursos/wp-content/uploads/2017/09/COOP-SECUN-INSTITUTO-

A través de variados proyectos y actividades, se pretende brindar de manera organizada bienes y servicios a lo largo del ciclo lectivo a

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JOS%C3%89-MANUEL-ESTRADA-Guatimoz%C3%ADn.pdf

los estudiantes y a la comunidad local.

44 Mutual Escolar de Músicos Mercedarios

Secundario Instituto Ntra. Sra. de la Merced

Arroyito

http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/recursos/wp-content/uploads/2017/09/COOP-SECUN-Inst.-Ntra-Sra-de-la-Merced-MUTUAL-Arroyito.pdf

Esta Mutual Escolar de Músicos Mercedarios busca que se conozcan y apliquen los Principios del Mutualismo, trabajando de manera conjunta. Se trata de una Banda Escolar que se desempeña en actos escolares, eventos zonales, encuentros cooperativos, entre otros.

45 Cooperativa Escolar "Crecer"

Secundario IPETyM 261 San José

Balnearia

http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/recursos/wp-content/uploads/2017/09/COOP-SECUN-IPETyM-261-San-Jose-Balnearia.pdf

Esta cooperativa escolar ha transitado varios caminos desde su creación hace más de 20 años, realizando actividades como: Tejido Solidario, Comidas Saludables, Separación de residuos, Radio Escolar, Campaña del Ladrillo, etc.; todo ello cimentado en los Valores y Principios del Cooperativismo.

46 Cooperativa Escolar "Raíces"

Secundario IPEAYT 242 Fuerte Los Morteros

Morteros

http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/recursos/wp-content/uploads/2017/09/COOP-SECUN-IPEAyT-242-FUERTE-LOS-MORTEROS-Morteros.pdf

Sus objetivos son promover la integración de los estudiantes facilitando la convivencia, desarrollar la capacidad creativa y los hábitos de trabajo grupal y fortalecer valores cooperativos;

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todo ello a través de acciones como huerta, avicultura, vivero, apicultura; y acciones solidarias (becas, lentes, viajes).

47 Cooperativa Escolar "Esfuerzo

Compartido"

Secundario Instituto José María Paz

Inriville

http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/recursos/wp-content/uploads/2017/09/COOP-SECUN-INSTITUTO-SECUNDARIO-JOS%C3%89-MAR%C3%8DA-PAZ-Inriville.pdf

Prioriza el esfuerzo compartido con objetivos claros como desarrollar actividades cooperativas, comprender el significado de las palabras cooperativismo y mutualismo, trabajar para mejorar la calidad de vida de cada uno y de todos.

48 Cooperativa Escolar "PA-RE-SER"

Secundario Instituto de Enseñanza Comercial

Arias

http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/recursos/wp-content/uploads/2017/09/COOP-SECUN-INSTITUTO-DE-ARIAS-Arias.pdf

Proyecto pedagógico que parte de un emprendimiento real, cuyo beneficio económico vuelve a sus asociados. Sus metas son fortalecer la inserción laboral y generar compromiso con la comunidad. Se orienta hacia el consumo responsable, la alimentación saludable y el trabajo en equipo.

49 Cooperativa Escolar Secundario IPEM 91 Rita Arguello

Cnel. Baigorria

http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/recursos/wp-content/uploads/2017/09/COOP-SECUN-IPEM-91.pdf

Cooperativa escolar que promueve la colecta de lecha y galletitas para brindar desayuno a los niños en las vacaciones de invierno. También se realiza proyección de películas y se organizan tareas para

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concientizar sobre la importancia de la separación de la basura, entre otros proyectos.

50 Cooperativa Escolar "ADUL-COOP"

Secundario CENMA N° 195

Morteros

http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/recursos/wp-content/uploads/2017/09/COOP-SECUN-CENMA-195.pdf

Se busca dar respuesta a la “Necesidad de Vincular la Gestión Educativa con la Acción Productiva”, experimentando vivencialmente el contacto con la realidad socioproductiva y la acción cooperativa.

AMBIENTE

N° PROYECTO/RECURSO/PROPUESTA

NIVEL INSTITUCIÓN URL Comentario

1 Problemáticas sociales

Ciudadanos comprometidos y

responsables con la sociedad

Inicial Jardín de Infantes Padre Sebastián Raggi

Córdoba Capital

http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/recursos/img/imagenesTransversales/Ambiente%205.jpg

Participación en diversos proyectos con significado social para que los estudiantes desarrollen responsabilidad, autonomía y solidaridad interactuando unos con otros.

2 El agua nos une

Primario Escuela Pte. Dr. Arturo U. Illia

Córdoba Capital

http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/recursos/img/imagenesTransversales/Ambiente%202.jpg

Un espacio para analizar, explorar, investigar y reflexionar donde todos son responsables en el uso del agua.

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“2018 - AÑO DEL CENTENARIO DE LA REFORMA UNIVERSITARIA”

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3 Buenas prácticas ambientales

La huerta orgánica

Secundario IPEM 287 - Leopoldo Lugones

Anexo Quebracho Herrado

https://www.youtube.com/embed/gwqV4VnD8kg?feature=player_detailpage&autoplay=1

La experiencia consiste en la realización de una huerta en el establecimiento educativo. Se trabaja con procesos que buscan imitar el funcionamiento de la naturaleza y además se aplican conocimientos agronómicos, pedagógicos y de autogestión.

4 Info Cané Secundario Instituto Privado de Enseñanza Miguel Cané

Tránsito

http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/SIPEC-CBA/3Congresobp/displayjpg.php?vimg=NS-PP/NS-Pf77.jpg

Este trabajo de elaboración de una agenda ambiental incorpora un proceso de enseñanza-aprendizaje activo y participativo en el que se realiza una evaluación del centro desde el punto de vista ambiental, con la participación de diversos sectores de la comunidad educativa.

5 El cuidado del ambiente no es un

juego…

Secundario Instituto Parroquial San José

Córdoba Capital

http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/recursos/img/imagenesTransversales/Ambiente%204.jpg

Involucrarse, sentirse parte, tomar decisiones y realizar acciones orientadas al cuidado del ambiente.

SEXUALIDAD INTEGRAL

N° PROYECTO/RECURSO/PROPUESTA

NIVEL INSTITUCIÓN URL Comentario

1 EligiéndoNos. Guía en Sexualidad y

Género para Adolescentes

Secundario Ministerio de Desarrollo Social de Uruguay -

http://www.inmujeres.gub.uy/innovaportal/file/19648/1/5_guiasexualadoles

Esta guía se propone brindar información para que en el ejercicio de los

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“2018 - AÑO DEL CENTENARIO DE LA REFORMA UNIVERSITARIA”

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Instituto Nacional de Mujeres

Uruguay

centegrandefinal-2009.pdf

derechos se puedan realizar prácticas saludables, sin prejuicios y con la información necesaria para cuidarse y cuidar.

2 ¡¡De eso no se habla!!

Primario Escuela Miguel Rodríguez de la Torre

Córdoba Capital

http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/SIPEC-CBA/3Congresobp/displayjpg.php?vimg=NP-PP/NP-Pf56.jpg

Experiencia Institucional que aborda el reconocimiento y respeto de emociones así como de sentimientos vinculados con la sexualidad y la importancia de la prevención de infecciones de trasmisión sexual.

3 Educación Sexual Integral

Proyecto: Nuestro Cuerpo

Primario Escuela Ramón Lorenzo Falcón

Cintra

http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/SIPEC-CBA/3Congresobp/displayjpg.php?vimg=NP-PP/NP-Pf59.jpg

Esta experiencia toma como eje el reconocimiento del cuerpo humano como totalidad y la promoción de hábitos saludables.

4 Nos conocemos mejor

Primario Escuela Estanislao del Campo

Córdoba- Capital

https://www.youtube.com/watch?v=4VCHxCV4V_s&feature=player_embedded

Proyecto de Sexualidad Integral. Todos juntos haciendo preguntas…, buscando respuestas… APRENDEMOS.

5 Implementación de la ESI en el trabajo

áulico

Primario Escuela Pte. Roque Sáenz Peña

San Marcos Sierra

https://www.youtube.com/embed/C_s4H_MTNBU?feature=player_detailpage&autoplay=1

Esta experiencia, iniciada en 2011, consiste en el asesoramiento y acompañamiento a los docentes de grado, ramos especiales y jornada ampliada, de la Escuela Primaria Pte. Roque Sáenz Peña, para el abordaje institucional de la

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Educación Sexual Integral (ESI). Su objetivo general es lograr la implementación institucionalizada de la ESI, de un modo gradual y continuo. Los resultados positivos de estas prácticas permiten que los mismos docentes se comporten como referentes o agentes multiplicadores en otras escuelas de la zona con dificultades para lograr la efectiva implementación de la ESI.

6 Más allá de las palabras: la

expresión de la femineidad y la

masculinidad de los adolescentes estudiantes

Secundario IPET N° 200 Ing. José Palacios

Huerta Grande

http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/SIPEC-CBA/3Congresobp/displayjpg.php?vimg=NS-PP/NS-Pf84.jpg

Proyecto sociocomunitario de intervención en ESI, surgido dentro del mismo contexto escolar en donde se desarrolla su aplicación, pone en evidencia las posibilidades existentes en el abordaje de le ESI en la escuela pública de Nivel Secundario.

7 Proyecto de Educación Sexual

Integral: con sumo amor a la vida

Secundario IPEM 326 - M. Moreno

Freyre

https://www.youtube.com/embed/SlQJK6ZaOek?feature=player_detailpage&autoplay=1

Para llevar a cabo la experiencia, se trabajó el tema Violencia y Maltrato cuyo eje fundamental se centró en el respeto hacia uno mismo y hacia los demás.

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VIOLENCIA DE GÉNERO

N° PROYECTO/RECURSO/PROPUESTA

NIVEL INSTITUCIÓN URL Comentario

1 ¿De qué se trata la trata?

Primario Escuela Especial Luciérnagas -----------

http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/recursos/img/imagenesTransversales/Trata%202.jpg

Aproximación al conocimiento de los diferentes sentidos de la idea de derecho y de los propios derechos en los ámbitos de la vida.

2 No seas cómplice Secundario CENMA N° 136 Monte Maíz

http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/recursos/img/imagenesTransversales/Trata%205.jpg

Abordaje de diferentes formas de trata de personas.

3 ¿De qué se trata la trata?

Secundario IPEM N° 148 José M. Paz – Anexo Capilla del Carmen

http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/recursos/img/imagenesTransversales/Trata%204.jpg

La propuesta responde al propósito de proporcionar a los estudiantes conocimientos pertinentes para evitar y combatir la trata de personas.

4 Masculinidades libres de

estereotipos de género

Secundario/ Superior

Ministerio de Desarrollo Social de Uruguay - Instituto Nacional de Mujeres- Uruguay

http://www.inmujeres.gub.uy/innovaportal/file/86415/1/masculinidades-libres-de-estereotipos-de-genero.pdf

Folleto para trabajar los estereotipos de género en las masculinidades.

5 Género y masculinidades.

Miradas y herramientas para la

intervención.

Secundario/ Superior

Ministerio de Desarrollo Social de Uruguay - Instituto Nacional de Mujeres

Uruguay

http://www.inmujeres.gub.uy/innovaportal/file/86414/1/genero-y-masculinidades.-miradas-y-herramientas-para-la-intervencion.pdf

Documento que aborda la temática de las masculinidades y ofrece marco conceptual para la intervención.

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6 Uruguay sin violencia de género.

Secundario/ Superior

Presidencia de la República y la Red Uruguaya Contra la Violencia Doméstica y Sexual

Uruguay

https://www.youtube.com/watch?v=2mV_SmsHPF8

Videos de la Campaña "Uruguay sin violencia de género".

CONVIVENCIA

N° PROYECTO/RECURSO/PROPUESTA

NIVEL INSTITUCIÓN URL Comentario

1 Educación emocional para la mejora de la convivencia escolar: desde la gestión al

aula

Secundario IPEM N° 319 Roberto Fontanarrosa Córdoba. Capital

https://www.youtube.com/embed/sKCRz84b2Zs?feature=player_detailpage&autoplay=1

Este trabajo tiene como objetivo promover el desarrollo de la educación emocional en el contexto de la educación, favoreciendo el equilibrio entre aspectos cognitivos racionales y emocionales del estudiante.

SALUD Y CALIDAD DE VIDA

N° PROYECTO/RECURSO/PROPUESTA

NIVEL INSTITUCIÓN URL Comentario

1 Cuidándonos Secundario CENMA N° 73 Dr. Arturo Jauretche - Anexo Servicio Penitenciario

Río Cuarto

https://www.youtube.com/embed/fk6vH5oqMwc?feature=player_detailpage&autoplay=1

Prevención de enfermedades infecciosas y promoción de un medio ambiente saludable.

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2 Campaña de salud bucal y elaboración

escolar de pasta dental

Secundario IPEM N° 130 Raúl Del Llano

Villa Allende

https://www.youtube.com/watch?v=cuVPBRwiHtg

Promoción de la salud bucal mediante campañas a desarrollarse en los primeros años a partir de la metodología ABP.

3

Proyecto Educación para la vida

Secundario Instituto Especial del Rosario

Villa María

http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/SIPEC-CBA/3Congresobp/displayjpg.php?vimg=NS-PP/NS-Pf96.jpg

Desde el año 2009 se han realizado talleres con diversos profesionales; en estos espacios, los estudiantes pudieron interrogarlos y también dar ejemplos, transfiriendo lo aprendido a otras situaciones de la vida cotidiana.

4 Vida sana Secundario Instituto San Juan de la Cruz

Río Cuarto

http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/recursos/img/imagenesTransversales/Drogas%205.jpg

Abordaje de diferentes temas y temáticas tales como adicciones, drogas, alcoholismo, entre otros.

5 S.O.S. Alcohol en adolescentes

Primario

y

Secundario

IPEM 116 Manuel Belgrano

Dalmacio Vélez

https://www.youtube.com/embed/8M4s2IhbChM?feature=player_detailpage&autoplay=1

Foro de debate “Jóvenes Ciudadanos” es un proyecto que integra a los estudiantes de sexto grado de Nivel Primario Y Primer Año del Nivel Secundario de diferentes escuelas privadas y estatales de la región.

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CONSUMO DE DROGAS

N° PROYECTO/RECURSO/PROPUESTA

NIVEL INSTITUCIÓN URL Comentario

1 La novia blanca Secundario IPEM 115 – Domingo Faustino Sarmiento Córdoba Capital

http://www.youtube.com/embed/Js2y_GnVbOM?feature=player_detailpage&autoplay=1

La experiencia presentada tiene que ver con la violencia y el consumo de drogas.

CONSUMO DE DROGAS/ SALUD Y CALIDAD DE VIDA

N° PROYECTO/RECURSO/PROPUESTA

NIVEL INSTITUCIÓN URL Comentario

1 Siempre hay una luz de esperanza

Secundario IPEM N° 116 Manuel Belgrano

Dalmacio Vélez

https://www.youtube.com/embed/zhF224kpr-I?feature=player_detailpage&autoplay=1

Proyecto orientado a la prevención de adicciones.

2

Yo amo a mi familia Secundario IPEM N° 312 Dalmacio Vélez Sársfield

Córdoba Capital

http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/recursos/img/imagenesTransversales/Drogas%203.jpg

Por la familia, no a las adicciones, sí a la participación, al trabajo en equipo con otros.

CONSUMO DE DROGAS/ ESI

N° PROYECTO/RECURSO/PROPUESTA

NIVEL INSTITUCIÓN URL Comentario

1 Jóvenes promotores de salud y preventores

de adicciones

Secundario IPEM N° 357

Córdoba Capital

http://www.youtube.com/embed/C092YXvaM0w?feature=player_detailpage&autoplay=1

A partir del abordaje de la prevención de adicciones y ESI crear factores protectores en los jóvenes promotores y confirmar que su esfuerzo fortalece su "confianza".

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CULTURA VIAL

N° PROYECTO/RECURSO/ PROPUESTA

NIVEL INSTITUCIÓN URL Comentario

1 Educación Vial. Practicando Aprendemos

Inicial - Primario

Escuela Especial Arnaldo Solsona Villa del Totoral

http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/SIPEC-CBA/3Congresobp/displayjpg.php?vimg=NP-PP/NP-Pf65.jpg

Cuidar la vida propia y ajena es tarea de todos…conociendo y respetando las normas y señales de tránsito contribuiremos a ello. Por eso es importante que a temprana edad comencemos a respetar y ser transmisores de lo que vamos aprendiendo.

2 Construyamos una circulación vial más

responsable y solidaria

Primario Superior

Instituto Superior Bernardo Houssay. Escuela Bartolomé Mitre Capilla del Monte

http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/recursos/TransversalesPdf/Vial%200046.pdf

La propuesta busca concientizar acerca de la importancia que reviste el cumplimiento de la ley ya que SALVA VIDAS.

3 Transitemos por la vida con cuidado…

Primario Escuela Hipólito Irigoyen Corral de Bustos

http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/recursos/TransversalesPdf/Vial%200019.pdf

La importancia del cuidado de la vida y de la convivencia en los espacios públicos. La cultura vial como estrategia de prevención de siniestros.

4 Cruzamos la calle Primario Escuela General José de San Martín Tancacha

http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/recursos/TransversalesPdf/Vial%200036.pdf

La propuesta procura que los estudiantes comprendan la importancia que tiene el conocimiento y respeto por las normas viales para poder prevenir accidentes de tránsito y accidentes dentro de la escuela.

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Busca promover un alto nivel de conciencia con respecto a las actitudes en la vía pública.

5 El camino de casa a la escuela

Primario Benito Quinquela Martin Chilibroste

http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/recursos/TransversalesPdf/Vial%200017.pdf

Este proyecto aborda el cuidado de sí mismo y de los demás, estableciendo pautas de convivencia y seguridad, e interiorizando en los derechos y deberes de los ciudadanos

6 Miramos y miramos Primario Ramón Lorenzo Falcón Cintra

http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/recursos/TransversalesPdf/Vial%200051.pdf

Orienta a los estudiantes hacia una cultura de comportamiento saludable y responsable, mediante el cumplimiento y respeto de las normas. Las actividades se orientan al desarrollo de autonomía y seguridad personal en relación con la seguridad vial.

7 Luchemos por la vida Primario CE Gral. José de San Martín Luque

http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/recursos/TransversalesPdf/Vial%200010.pdf

El propósito es concientizar sobre la importancia del acatamiento de las normas viales. Investigación y análisis a través de encuestas a la sociedad.

8 Una convivencia urbana es posible

Primario Escuela Justo José de Urquiza Córdoba Capital

http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/recursos/TransversalesPdf/Vial%200052.pdf

El propósito es sensibilizar a los estudiantes acerca de que TODOS somos peatones, conductores y pasajeros, pero debemos serlo con

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27

responsabilidad.

9 De la casa a la escuela y de la escuela a la

comunidad.

Primario Escuela Especial Dr. Jerónimo de Moragas Córdoba Capital

http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/recursos/TransversalesPdf/Vial%200018.pdf

Este proyecto busca lograr una revisión del modo de circular de los ciudadanos, ya sea como transeúntes, conductores (de autos, bicicletas, etc.) o pasajeros.

10 Cultura vial el respeto por la vida.

Primario Colegio La Merced Río IV

http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/recursos/TransversalesPdf/Vial%200015.pdf

Con el objetivo de lograr el aprendizaje, asimilación y conciencia de los que es la cultura vial, se contó con la presencia de especialistas en Seguridad y Salud y del TC2000. Asimismo, se recorrió el barrio para observar las señales de tránsito y abordar la temática en terreno.

11 Educación vial para convivir mejor

Primario CENI Gregoria Matorras de San Martín Córdoba Capital

http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/recursos/TransversalesPdf/Vial%200031.pdf

Reconocimiento y asimilación de normas a través de la confección de cartelería.

12 La cultura vial la debemos trabajar

desde la más tierna infancia

Primario General Manuel Belgrano Córdoba Capital

http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/recursos/TransversalesPdf/Vial%200016.pdf

Este proyecto trabaja en la convivencia escolar y en el hogar, procurando concientizar a los niños, preparándolos para el cumplimiento de las normas viales.

13 Cambiemos la actitud Inicial CENI Primer Gobierno Patrio

http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/recursos/TransversalesPdf/Vial%20002

Procura establecer parámetros para cambiar la actitud frente al

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Río Segundo 0.pdf incumplimiento de las normas viales.

14 El arte de cuidarte Primario Escuela Padre Diego de Torres Córdoba Capital

http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/recursos/img/imagenesTransversales/Vial%201.jpg

Abordaje de la Educación Vial como el “Arte de Cuidarnos”.

15 Que la salida permita una llegada.

El niño como peatón, pasajero y conductor

Primario Instituto Parroquial San José Córdoba Capital

http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/recursos/img/imagenesTransversales/Vial%205.jpg

Esta propuesta tiene como objeto involucrar a los estudiantes en el camino del cumplimiento de las normas desde pequeño.

16 Mi espacio, tu espacio, nuestro

espacio

Secundario IPEM N° 121 Gob. Justo Páez Molina Córdoba Capital

http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/recursos/TransversalesPdf/Vial%200055.pdf

Esta propuesta plantea en forma de paralelo “Los Posibles Factores de Riesgo” y las “Acciones de Prevención” para fomentar el cumplimiento responsable de las normas, reconocer derechos y obligaciones (todo plasmado en un pequeño manual confeccionado por los estudiantes).

17 Espacio público Secundario IPEM N° 298 - Maestro P. Bútori Alta Gracia

http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/recursos/wp-content/uploads/2017/09/Vial-005.pdf

Se procura estimular el sentido del cumplimiento, a través de imágenes fotográficas.

18 El rol del peatón en el espacio público

Secundario IPEA N° 14 - Dr. César Cuestas

http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/recurso

Apunta al rol que deben cumplir los peatones en el espacio

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Carnero Gral. Arenales

s/img/imagenesTransversales/Vial%203.jpg

público para la buena convivencia.

19 Educación Vial Secundario

IPETYM N° 133 Dr. Florencio Escardo Córdoba Capital

http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/recursos/img/imagenesTransversales/Vial%204.jpg

Este proyecto tiene como objetivo desnaturalizar y modificar “nuestra cultura vial”, aprendiendo a utilizar la inteligencia vial, tomando conciencia de los riesgos que implica no respetar las normas.

20 Cultura Vial Secundario

IPEM N° 319 Roberto Fontanarrosa Córdoba Capital

http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/recursos/TransversalesPdf/Vial%200035.pdf

Respeto por la Cultura Vial, una construcción de todos.

21 El tránsito seguro lo hacemos todos. Es un

derecho y una responsabilidad

Secundario IPEM N° 2 Anexo Córdoba Capital

http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/recursos/wp-content/uploads/2017/09/Vial-006.pdf

Secuencia didáctica El semáforo.

22 Con la colaboración de todos se puede lograr una mejor

comunidad

Secundario IPEM N° 305 Agr. Jorge Blacque Belair Costa Sacate

http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/recursos/TransversalesPdf/Vial%200053.pdf

Conocer y respetar las señales de tránsito para lograr una mejor convivencia, respetando al otro y a la comunidad.

23 La cultura vial en el aula… ¿qué hay de Física en todo esto?

Secundario IPET N° 79 Ing. Renato de Marco Río Cuarto

http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/recursos/TransversalesPdf/Vial%200049.pdf

Promueve la revisión crítica de las formas de circulación de los ciudadanos por la vía pública. Articula con aprendizajes y contenidos específicos del espacio curricular Física.

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“2018 - AÑO DEL CENTENARIO DE LA REFORMA UNIVERSITARIA”

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INTERCULTURALIDAD

24

Respetar al otro, respetarse a sí mismo

Secundario Escuela Especial Juana Manso Villa Allende

http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/recursos/TransversalesPdf/Vial%200032.pdf

Se procura promover más participación y conocimiento de las normas de seguridad vial.

25

Por la vida. ¡Seamos peatones

responsables!

Secundario IPEM N° 86 - Gabriela Mistral Córdoba Capital

http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/recursos/TransversalesPdf/Vial%200030.pdf

La cultura vial como construcción de todos.

26

Algo de mí, algo de vos

Secundario IPEM N° 148 José María Paz Anexo Capilla del Carmen

http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/recursos/TransversalesPdf/Vial%200024.pdf

Los objetivos prioritarios son el desarrollo de habilidades para la circulación autónoma y el desempeño de un rol activo en la construcción social.

27 En la vía pública todos somos una gran

familia. Convivamos como

tal…

Secundario IPEM N° 183 - Pedro B. Palacios Córdoba Capital

http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/recursos/TransversalesPdf/Vial%200041.pdf

En la Vía Pública TODOS somos una gran Familia que debemos cuidar.

N° PROYECTO/RECURSO/PROPUESTA

NIVEL INSTITUCIÓN URL Comentario

1 DDHH e Interculturalidad:

Ciudadanía e Inmigración

Secundario IPEA N° 217 - Anexo Sinsacate Sinsacate

http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/recursos/img/imagenesTransversales/Inter%203.jpg

El eje es un acercamiento a los migrantes de Hoy, desde una perspectiva de Derechos Humanos.

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PATRIMONIO CULTURAL Y MEMORIA COLECTIVA

N° PROYECTO/RECURSO/PROPUESTA

NIVEL INSTITUCIÓN URL Comentario

1 Recordando historias de la infancia

Primario Colegio San José San Agustín

http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/recursos/img/imagenesTransversales/Patri%201.jpg

Este Proyecto se centra en la investigación en torno al uso de los juegos y juguetes que utilizaban los abuelos, con el propósito de valorar y disfrutar la identidad de las familias y de la localidad.

2 Los transversales atraviesan la rutina escolar ampliando y

enriqueciendo miradas

Primario Escuela Castelfranco Córdoba Capital

http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/recursos/img/imagenesTransversales/Patri%203.jpg

Redescubrir el Patrimonio a través de la Convivencia, los Derechos Humanos, la Ciudadanía Responsable, la Comunicación… para así proteger y fortalecer el Patrimonio modesto, comenzar por el que está próximo, el de todos los días…

3 Estación RESCATE Secundario Instituto Secundario Antonio M. Valinotto Luca

http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/recursos/img/imagenesTransversales/Patri%205.jpg

Rescatar lo de Antes para traerlo al Hoy…alguna vez funcionaron, estuvieron vivos… imprimen la identidad propia del lugar.

4 Patrimonio Cultural Secundario Instituto San Antonio Villa María

http://www.igualdadycalidadcba.gov.ar/recursos/img/imagenesTransversales/Patri%202.jpg

Rescata del legado material e inmaterial. Lo que el tiempo ha conservado y ha quedado en la memoria de la comunidad. Este trabajo contribuye al desarrollo del Pensamiento Crítico, Resolutivo y de los Valores Humanísticos.

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GOBIERNO DE CÓRDOBA

MINISTERIO DE EDUCACIÓN

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN

SUBSECRETARÍA DE PROMOCIÓN DE IGUALDAD Y CALIDAD EDUCATIVA

Elaboración y sistematización: Conocimientos y Recursos para el Desarrollo Profesional y la Práctica Docente en Línea (Recursos en

Línea).

Diseño gráfico: Área de Comunicación Institucional y Prensa.

Esta publicación está disponible en acceso abierto bajo la

LicenciaCreativeCommons Atribución-NoComercial 4.0 Internacional

Al utilizar el contenido de la presente publicación, los usuarios podrán reproducir total o parcialmente lo aquí publicado, siempre y cuando no sea alterado, se asignen los créditos correspondientes y no sea utilizado con fines

comerciales. Las publicaciones de la Subsecretaría de Promoción de Igualdad y Calidad Educativa (Secretaría de Educación, Ministerio de Educación, Gobierno de la Provincia de Córdoba) se encuentran disponibles en http

www.igualdadycalidadcba.gov.ar

21 de septiembre de 2018

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