“CONOCIMIENTO SOBRE LOS DIEZ PASOS HACIA UNA

LACTANCIA MATERNA EXITOSA EN ESTUDIANTES

DE ENFERMERIA”

Presenta: Cervantes Salazar Zayra Yukari y Salazar Duran Hitan Fernando

A nivel mundial, únicamente el 35% de los recién nacidos sonamamantados durante sus primeros cuatro meses de vida.

En México el promedio de lactancia materna exclusiva es de sólo14.4%, el más bajo en Latinoamérica, junto con RepúblicaDominicana. (UNICEF 2015)

Para que las madres puedan practicar el amamantamiento exclusivodurante los primeros seis meses, la OMS y la UNICEF recomiendan:

• Iniciar el amamantamiento durante la primera hora de vida.

• Practicar el amamantamiento exclusivo.

• Dar el pecho cuando el niño lo reclame.

• No utilizar biberones, tetinas o chupetes.

El personal de enfermería como integrante del equipo de salud juega un papelmuy importante en el área preventiva, no menos interesante es el estudiante deésta disciplina, como agente de cambio debe tener los conocimientos sobreeste tema por lo cual se presenta la siguiente investigación.

En 1989 se elaboró la primera propuesta de los 10 pasos hacia una lactanciamaterna exitosa por la OMS y la UNIFEC y en el año 2018 se realizó laactualización de dichos pasos para mejorar y disminuir las tasas de morbi-mortalidad en México.

Cumplir íntegramente el Código Internacional de Comercialización de Sucedáneos de la LecheMaterna.

Capacitar a todo el personal de salud de forma que éste tenga suficiente conocimiento,competencia y habilidades para apoyar la lactancia materna.

Informar a todas las embarazadas y a sus familias de los beneficios que ofrece la lactancianatural y la forma de ponerla en práctica.

Facilitar el contacto directo e ininterrumpido piel con piel y ayudar a las madres a iniciar lalactancia tan pronto como sea posible después del nacimiento.

Apoyar a las madres para iniciar y mantener la lactancia materna y manejar las dificultades máshabituales.

No dar al recién nacido ningún otro alimento diferente a la leche materna, salvo que se requierapor prescripción médica.

Permitir que las madres y sus bebés permanezcan juntos y practiquen el alojamientoconjunto las 24 horas del día.

Enseñar a las madres a detectar las señales de hambre que indican que su pequeño quieremamar.

Aconsejar a las madres sobre los riesgos del uso de biberones, tetinas y chupetes.

Coordinar el alta para que las familias tengan acceso adecuado a la asistencia y atencióncontinua.

Estudio Autor Resultados

“Conocimientos y prácticas de la lactancia materna”

Ortiz, Y. M., Quiroga, V. O., López, M. L., & Velarde, D. E. (2017)

El 85,92% de los entrevistados conocen queel inicio adecuado de lactancia materna; el12,69% menciona que es posterior a laprimera hora. El 80,8% conoce que debeser hasta los 6 meses; un 12,69% no sabe yel 6,51% menciona otros periodosdiferentes a los 6 meses.

Estudio Autor Resultados

“NIVEL DE CONOCIMIENTO SOBRE LACTANCIA MATERNA EXCLUSIVA EN

PUERPERAS DEL HOSPITAL CESAR GARAYAR GARCIA mayo 2016”

Ruiz, P. 2016

El nivel adecuado de conocimiento sobre lalactancia materna exclusiva se relacionó con lamayor edad; con la mayor paridad y con elmayor número de atenciones prenatales. Elnivel de conocimiento no se relacionó con elnivel de instrucción; con la procedencia ni conla información recibida .

El instituto nacional de geografía y estadística en el 2016 informóque de los infantes con lactancia materna, solo a 11% se les da deforma exclusiva por un periodo de seis meses.

En México, la duración media de la lactancia materna es de 8.8, en elestado de Veracruz es de 10.1 comparado con Oaxaca en donde laduración media de la lactancia materna es de 12.6 meses. (INEGI2015)

Se ha estimado que estas prácticas inadecuadas de LM,especialmente la carencia de exclusividad durante los primeros 6meses de vida, se asocian a 1.4 millones de muertes y a 10% de lacarga de enfermedades entre los niños menores de 5 años de edad.

Pregunta de investigación

¿Qué porcentaje de conocimientos sobre los 10 pasos hacia unalactancia materna exitosa tienen los estudiantes de enfermería dela Universidad Veracruzana?

Objetivo general

Identificar los conocimientos sobre los 10 pasos hacia una Lactancia MaternaExitosa en estudiantes de Enfermería de la Universidad Veracruzana regiónXalapa.

Objetivos específicos• Conocer la edad que tienen los estudiantes de enfermería de la Universidad

Veracruzana en el estudio.

• Conocer la distribución por sexo de los estudiantes de enfermería de la UniversidadVeracruzana en el estudio

Tipo de estudio• Cuantitativo

• Descriptico

• Transversal

Muestra: La muestra a disponibilidad fue de 63 estudiantes de la Facultad deEnfermería de la Universidad Veracruzana.

Muestreo: No probabilístico a conveniencia.

Criterios de selección

Criterios de inclusión • Que los participantes sean estudiantes de la Universidad Veracruzana.

• Que los participantes sean estudiantes de la Facultad de Enfermería-Xalapa.

• Que los participantes sean pertenecientes a la matrícula S170.

• Que los participantes acepten contribuir en la investigación.

• Que los participantes firmen el consentimiento informado.

Criterios de selección

Criterios de exclusión• Que los participantes no sean estudiantes de la Universidad Veracruzana.

• Que los participantes no sean estudiantes de la Facultad de Enfermería-Xalapa.

• Que los participantes no sean pertenecientes a la matrícula S170.

• Que los participantes no acepten contribuir en la investigación.

• Que los participantes no firmen el consentimiento informado.

Criterios de selección

Criterios de eliminación

• Que los participantes decidan desertar de la investigación.

• Que los participantes durante la investigación presenten problemas queeviten aportar información.

Técnica

Encuesta

Instrumento

Se diseñó un instrumento de evaluaciónexprofeso para el estudio “Conocimientos sobrelos 10 pasos hacia una lactancia maternaexitosa” por los autores: Cervantes-Salazar ZayraYukari; Salazar Duran Hitan Fernando y VázquezHernández Sandra (2018).

El nivel de confiabilidad de alfa de Cronbach es de:

Recolección y procesamiento de los datos

• La recolección y procesamiento de datos se llevó a cabo por computadora,se efectuó sobre la matriz de datos utilizando los programas R Project3.4.2, SPSS V. 21. y Excel 10.

Distribución por Sexo y edad de los entrevistados

75 %

25 %

84 %

11 %

4 % 1 %

60%

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

Bueno Regular Malo

Clasificación de los individuos según sus respuestas acertadas en el cuestionario aplicado.

32%

8 %

El 63% de los estudiantes

contestaron de manera incorrecta

y sólo el 37 % contesto

acertadamente.

37% 37%

22%

4%

El 80% contestó de manera

equivocada y sólo el 20%

contestó acertadamente a

que se debe facilitar el

contacto piel con piel.

80%

20%

El 96% de los participantes

contesto de manera incorrecta,

el 4% respondió que no se debe

dar ningún otro alimento siendo

esta una respuesta correcta.

94 %

2 %4 %

El 85% contesto de manera equivocada

y solo el 15% contesto de manera

correcta que es por la comercialización

inapropiada de los sucedáneos de la

LM.

60 %

20 %

15 %

5 %

En el presente estudio 77% de los estudiantes de enfermería entrevistadosconocen el inicio adecuado de lactancia materna coincidiendo con losresultados encontrados por (Ortiz, Quiroga, López, & Velarde, 2017)

El 23% de los entrevistados en este estudio, mencionaron que es 30 minutosposparto o 1 hora posparto cuando se debe iniciar la lactancia materna adiferencia de los resultados encontrados por (Ortiz, Quiroga, López, & Velarde,2017) donde indica que el 12,69% mencionaron que es posterior a la primerahora.

• Nivel de conocimiento:

60% Regular, 32% Bueno y sólo 8% Malo.

• El 80% no conoce la recomendación principal que se debe dar a lamadre una vez nacido su hijo, sólo el 20 % contestacorrectamente.

• El 63% de los estudiantes no conoce el Código internacional desucedáneos de la lactancia materna.

• El 85% no conoce porque fue creado el código internacional desucedáneos de la LM, solo el 15% contestó de manera correctarefiriendo que fue creado por la comercialización inapropiada delos sucedáneos de la LM.

• Implementar un curso-taller sobre los 10 pasos hacia una lactanciamaterna exitosa.

• Poner a disposición de las autoridades de enseñanza de lasinstituciones de salud pública y privada el cuestionario LACMAT-10para identificar los conocimientos sobre los diez pasos hacia unalactancia materna exitosa en los profesionales de la salud.

• Implementar un curso de actualización sobre los diez pasos haciauna lactancia materna exitosa dirigido a los estudiantes yprofesores de Enfermería.

• Hernández, R., Fernández, C., & Baptista, P. (2010). Metodología de lainvestigación. México: McGraw-Hill.

• INEGI, I. N. (2016). “Estadísticas a propósito de...La semana mundial de lalactancia materna". Aguascalientes, Ags .

• OMS. (20 de Abril de 2018). Guía de protección, promoción y apoyo a lalactancia materna . Obtenido de https://www.lactapp.es/blog/guia-proteccion-promocion-apoyo-la-lactancia-materna-la-oms-revision-2018/

• Ortiz, Y. M., Quiroga, V. O., López, M. L., & Velarde, D. E. (2017).Conocimientos y practicas sobre lactancia materna en Cochabamba-. 11.

• UNICEF. (2012). Manual de lactancia materna . Quito-Ecuador.

“Por la salud de los niños y las madres, conozcamos y caminemos juntos hacia una lactancia materna

exitosa”