U.E “Colegio Eduardo Blanco”

Sección: Grupo 2

Docente: Adriana Mosquera.

Auxiliar: Ana Narváez.

“Plan académico de Contingencia”

Guía de estudio y actividades

Del 11/05 al 25/05/2020

Apreciados representantes, sigamos caminando en este bello sendero

de la educación, donde nos toco andar a todos como un gran equipo, seamos

fuertes; hago votos a que nos sigan acompañando con la nobleza de su

invalorable esfuerzo.

Sigamos adelante como hasta ahora.

Pautas para la elaboración de las actividades:

Recuerda, es muy importante lavarte las manos con frecuencia con

agua y jabón.

Al realizar las actividades reforzar al niño(a) que el trazo del

coloreado debe ir en una sola dirección, empezando por los bordes.

Al trabajar con los libro: Pasito a pasito y Matemático, leer al niño(a)

la instrucción propuesta, luego indicarle lo que debe hacer.

Pueden colocarle un punto que le señale que debe trabajar cada

ejercicio uno debajo del otro para así poder orientarlos en la

ubicación de cada paso de lo que realizará.

Colocar fecha y nombre a cada actividad que realice.

Los niños(as) están en proceso de aprendizaje, solo deben orientarlos

y dejar que realicen las actividades al ritmo de cada uno. Si se le

dificulta el trazo pueden ayudarlo para que se oriente e inicie a

trabajar de manera independiente.

Deben cuidar la presentación de las actividades.

Orientar al niño(a) en el uso de las letras mayúsculas.

El proceso de lectura debe ser diaria, pero sin presión, lo más ameno

posible para lograr su interés.

Al finalizar alguna actividad, les pueden leer un cuento que les guste,

puede ser en la tarde o en la noche antes de ir a dormir. Como se

haga más fácil.

Pueden repasar verbalmente los días de la semana, fecha, mes y año.

Los trabajos manuales en hoja blanca deben ser guardados en una

carpeta.

Por último si ellos quieren cantar alguna canción aprendida en el

colegio es válido, son muy creativos.

Lunes 11/05/2020

Buenos días apreciados alumnos, espero se encuentren bien en unión

familiar. Hoy es día lunes inicio de semana. Vamos levántate, realiza tu aseo

personal, desayuna, sin dejar de dar gracias a Dios por los alimentos que

mamá preparó. Recuerda orar por aquellos niños que no tiene. Recuerda

como lo realizabas en el aula.

Muy bien, vamos a iniciar nuestras actividades del día de hoy,

comentando que inició un nuevo mes que se llama “mayo” (mes de las flores,

de la cruz de mayo, otros), mamá recuerda a tu niño (a) la ubicación del

colegio, fecha, mes y año.

Al momento de sentarte a realizar las actividades en tu mesa de

trabajo debes tener buena postura, como lo aplicas en el aula.

Damos inicio, cantamos la canción de los días de la semana como

estrategia, te recuerdas? Los días de la semana son siete (7) son (7), cinco

(5) para estudiar y dos (2) para descansar, Lunes, martes, miércoles,

jueves, viernes, sábado y domingo y ya se acabó, de la misma manera si

deseas mamá canta la canción de los números que dice: El uno (1) como un

palito, el dos (2) como un patico, el tres (3) la E al revés, el cuatro (4) la

silla es, el cinco (5) la boca del sapo, el seis (6) la cola del gato, el siete (7),

que raro es, el ocho(8) los lentes de Andrés, casi me olvido del nueve (9) y el

diez (10) ay mamá mía qué fácil es.

Hoy trabajarás la secuencia de números de la familia del 3. Pero

antes mamá menciona al niño(a) los números del 0 al 30, para repasar y dar

inicio a la actividad escrita. Ejemplo:

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

10 11 12 13 14 15 16 17 18 19

20 21 22 23 24 25 26 27 28 29

30 31 32 33 34 35 36 37 38 39

40

Actividad # 1

Entrégale una hoja blanca tamaño carta, no importa si es reciclada.

Coloca una línea horizontal en el medio, si es de color mejor. Inicia a

escribir la secuencia de números de la familia del 3, si tienes hojas

cuadriculadas mejor. Cada número y la línea de separación deben ir en un

cuadro. Identifica tu trabajo.

El objetivo de esta actividad es permitir que reconozcan sus trazos e

identifiquen los números de forma secuencial.

Los trabajos en hojas deben ser archivados en carpeta.

Actividad # 2

Al finalizar la actividad, levántate, toma agua, come una merienda, ve al

baño, lava tus manos y regresa a tu mesa para continuar con la siguiente

actividad que va a ser en el libro Matemático Preescolar página 53que dice:

Coloreo el paisaje según el código. El objetivo de esta actividad es codificar

y asociar el número y color indicado.

Por último si el niño/a no está muy cansado pueden practicar lectura,

si no en algún momento en la tarde. No debe faltar la lectura diaria., con

amor y entusiasmo lo podemos lograr. Adelante

Refuerzos positivos para darle valor a los resultados.

¡Te felicito, lo hiciste muy bien!

No olvides lavar tus manitas con agua y jabón con frecuencia!

¡Quédate en casa!

Martes 12

Buenos días mis niños(as)+

Como amanecieron hoy?, espero que muy bien. La maestra los extraña

mucho. Por ahora continúen trabajando con su representante y recuerden a

mamá se le obedece como a la maestra en el aula.

Actividad # 1

Muy bien si cumpliste con la rutina de aseo y desayuno. Invita a mamá a

cumplir con las actividades de hoy que va a ser en tu cuaderno de ejercicios

motriz “Pasito a pasito” página 132 que dice: Haciendo y repitiendo vamos

aprendiendo, seguimos ejercitando las vocales, luego colorea la imagen para

que quede linda, recuerda debes iniciar a colorear por los bordes, no debe

quedar espacios en blancos. Si ya la realizaste refuerza lo aprendido.

Identifica tu actividad con tu nombre para así seguir ejercitando.

El objetivo de la actividad es desarrollar los trazos de las vocales.

Actividad # 2

Al finalizar la actividad, levántate, toma agua, come una merienda, ve

al baño, lava tus manos, realiza ejercicios de respiración 5 veces

inhalar/exhalar, regresa a tu mesa para continuar con la siguiente actividad

que va a ser “un dibujo libre”. Entrégale una hoja blanca tamaño carta, no

importa si es reciclada, debe tener lápiz, color, o con lo que tengas en casa,

coloca en práctica tu creatividad e imaginación.

Los trabajos manuales deben ser archivados en carpeta.

Por último si el niño/a no está muy cansado pueden practicar lectura, si no

en algún momento en la tarde. No debe faltar la lectura diaria., con amor y

entusiasmo lo podemos lograr. Adelante

No olvides lavar tus manitas con agua y jabón con frecuencia!

Miércoles 13/05/2020

Mamá, hoy inicia nuestra clase dándole un fuerte abrazo a tu niño, dile lo

mucho que lo amas y lo importante que es para ti. Cuando estén listo y

preparados para realizar las actividades en la mesa de trabajo debes

mencionar el nombre del proyecto “Aprendiendo desde casa”, al explicarle

recuerda usar vocabulario a nivel del niño e información muy breve.

Actividad #1

Muy bien mis niños (as) listos para ejecutar nuestra actividad que va

a ser sobre los medios de transporte. Breve explicación: Los medios de

transporte nos sirven para transportarnos de un lugar a otro. Algunos de

ellos son: carro, bicicleta, motocicleta, lancha, avión, helicóptero y globo

aéreo estático. Son muy importantes en la sociedad porque permiten la

circulación de bienes y de personas.

Entrégale una hoja blanca tamaño carta, no importa si es reciclada,

donde dibujará un medio de transporte terrestre de su preferencia. Utiliza

tu creatividad e imaginación. Recuerda colocar una línea horizontal, si es de

color mejor, para escribir el nombre así y así practicarlo diariamente,

apóyalo con la fecha.

Mamá, recuerda que los trabajos manuales deben ser archivados en carpeta.

El objetivo de la actividad es permitir que el niño (a) desarrolle la

creatividad y e imaginación del entorno que nos rodea (medios de transporte

en la ciudad.)

Actividad #2

Al finalizar, levántate, toma agua, come una merienda, ve al baño, lava

tus manos con agua y jabón, estírate máximo 5 veces, regresa a tu mesa de

trabajo para realizar la siguiente actividad que va a ser en el libro de

ejercicios motriz Pasito a pasito página 133 que dice: Las vocales son 5,

hazle a cada una su distinción: A la a su rasgo; a la e su lacito; la i flaquita,

con su puntito; la o redondita y para arriba; la u dos patitas sin puntos, luego

debes colorear iniciando desde los bordes, rellena la figura completa sin

dejar espacio en blanco. Por último debes finalizar con tu nombre.

El objetivo de esta actividad es permitir desarrollar los diferentes

trazos de las vocales.

El proceso de la lectura debe ser diario, con amor y entusiasmo lo

puede lograr. Adelante

Leerle un cuento

A nuestros hijos

Es permitirle soñar bonito.

Jueves 14-05-2020

Buenos días a mis pequeños héroes, mamá, coméntale que la maestra

está muy contenta, han cumplido con las actividades de manera

satisfactoria. Continuemos de la misma forma como hasta ahora. “El que

persevera vence”. Adelante somos un equipo

Actividad #1

Listos para iniciar la actividad? va a ser sobre el valor “Lealtad”

Breve resumen: Es la unión del respeto, la comprensión, la confianza, la

sinceridad y el compromiso, valores que suelen ir unidos y que son

fundamentales a la hora de relacionarse con los demás.

Entrégale una hoja blanca tamaño carta, no importa si es reciclada

para que realice un dibujo sobre el valor “Lealtad”. Mamá apoya al niño (a) al

momento de colorear, debe iniciar por los bordes, luego rellenar completo la

imagen, así logramos colorear de forma correcta. Identifica tu trabajo con

el nombre y fecha. Puedes guiarte por la siguiente imagen.

El objetivo de esta actividad es reforzar (enseñarle) los valores a nuestros

niños (as).

Actividad #2

Al finalizar levántate, toma agua, come una merienda, ve al baño, lava

tus manos con agua y jabón, mamá si está al alcance coloca la siguiente

canción “Baile de la ranita” desde el equipo móvil. Espero se diviertan.

La siguiente actividad va a ser sobre normas básicas que debemos

enseñarles a nuestros niños (as) desde temprana edad. El orden en la casa

es Tarea de Todos.

Indícale normas en la que te pueda ayudar por ejemplo:

Si terminas de estudiar, lleva los libros y cuadernos a su lugar.

Si te quitas la ropa sucia ponla directamente en la cesta.

Si utilizas tus juguetes, al finalizar debes guardarlos.

Si comiste lleva tu plato a la cocina.

Otros como…

Por último si el niño/a no está muy cansado pueden practicar lectura, si

no en algún momento en la tarde. No debe faltar la diariamente., con amor y

entusiasmo lo podemos lograr. Adelante

¡Todos somos familia!

No olvides lavar tus manitas con agua y jabón con frecuencia!

¡Quédate en casa!

Viernes 15/05/2020

Vamos a iniciar la actividad de día de hoy indicando que es viernes,

viernes de fiesta y descanso. Listos para empezar. Con apoyo de mamá canta

la canción de los días de la semana, así nos preparamos para realizar nuestra

actividad escrita.

Actividad #1

Busca el libro de Preescolar Matemático página 54 que dice: Cuento

las imágenes en cada cuadro y digo los números 17-18-19-20. Si ya la

realizaste refuerza lo aprendido.

El objetivo de esta actividad es asociar cantidades/números.

Al finalizar levántate, toma agua, come una merienda, ve al baño, lava tus

manos con agua y jabón, y regresa a la siguiente actividad que va a ser sobre

“jugar con adivinanzas” con mamá y familia. Aquí te dejo una adivinanza.

Adivininanza

Los tienes en las manos,

Y los tienes en los pies

y en seguida sabrás qué número es

El objetivo de esta actividad es trabajar la imaginación, creatividad y

memoria.

Por último si el niño/a no está muy cansado pueden practicar lectura,

si no en algún momento en la tarde. No debe faltar la lectura diaria., con

amor y entusiasmo lo podemos lograr. Adelante

Vuelve intentarlo

Has de aprender la lección

Poniendo mucha atención,

Y si no es a la primera:

Persevera, persevera.

Al fin cobrarás valor

Y aprenderás lo que quieras:

Ya verás, si perseveras todo

Irá mucho mejor.

No olvides lavar tus manitas con agua y jabón con frecuencia!

¡Quédate en casa!

Mis niños (as), ustedes son la razón de que YO este aquí con cariño y mucho

amor. Recuerden somos un equipo. Juntos podemos llegar a la meta.

Los extraños un mundo……

Estimados padres: Muchísimas gracias por el apoyo!!

FELIZ FIN DE SEMANA EN FAMILIA

Lunes 18/05/2020

Buenos días queridos alumnos, inicia una nueva semana con la

bendición de Dios. Cuando estés preparado, ve a la mesa de trabajo para

iniciar las actividades. Hoy es día lunes 18 de mayo del año 2020, mamá

recuérdale los días de la semana con fecha, mes, año.

Actividad #1

El día de hoy trabajarás en el libro de actividades motriz Pasito a

pasito página 136 que dice: Observa el 5 y el 6, siempre se dan la espalda.

Luego debes terminar las mariposas números 5 y 6 como las del 1-2-4.

Coloréalas. Identifica tu actividad. Si ya la realizaste repasa lo aprendido.

El objetivo de esta actividad es seguir ejercitando los trazos,

posición de cada número.

Actividad #2

Al finalizar levántate, realiza ejercicios de estiramiento 5 veces,

toma agua, come una merienda, ve al baño, lava tus manos con agua y jabón,

regresa a la mesa de trabajo y realiza la siguiente actividad que va a ser

“Trabalenguas”. Breve resumen: Es una frase o un término cuya

pronunciación es muy complicada, (y por lo tanto traba la lengua de aquel que

intenta expresarla). Suele utilizarse a modo de juego o como ejercicio para

lograr una expresión o manera de hablar que resulte clara. Ejemplo: Tres

triste tigre tragan trigo en un trigal.

Para finalizar la actividad del día de hoy, comparte este trabalenguas

con tu niño (a).

El hipopótamo

Hipo está con hipo

¿Quién le quita el hipo al

Hipopótamo hipo?

Por último si el niño/a no está muy cansado pueden practicar lectura, si no

en algún momento en la tarde. No debe faltar la lectura diaria., con amor y

entusiasmo lo podemos lograr. Adelante

Martes 19/05/2020

Buenos días mis apreciados alumnos espero se encuentre bien junto a

sus representantes. Si ya realizaste tu rutina de aseo personal y desayuno.

Invita a mamá a cumplir con las actividades de hoy. Recuerda siempre dar

gracias a Dios por un nuevo amanecer.

Vamos a iniciar la actividad reforzando verbalmente las letras del

abecedario, vocales y números del 1 al 40, solo. Recuerda indicarle el día,

mes, año.

Actividad #1

Busca tu libro Matemático preescolar página 55 que dice: Coloreo el

dibujo según la clave. Repaso las grafías del números 15.

El objetivo de esta actividad es asociar cada número/color, trazo del

número 15. Si ya la realizaste repasa lo aprendido.

Actividad #2

Al finalizar realiza un pequeño descanso, realiza ejercicios de

estiramiento 5veces. Toma agua, come una merienda, ve al baño, lava tus

manos con agua y jabón, regresa a la mesa de trabajo para realizar la

siguiente actividad que va a ser sobre los medios de transporte acuático.

Breve resumen: Existen dos tipos de medios de transporte acuáticos:

Transporte marítimo: es aquel que se lleva a cabo en mares, canales

marítimos y océanos, conectando dos masas de tierra.

Transporte fluvial: es aquel que se lleva a cabo en ríos, lagos, lagunas

y canales fluviales, o en otros cuerpos de agua interior continentales.

Puedes colocarles videos educativos para aprender sobre los

diferentes medios de transporte acuáticos.

https://www.youtube.com/watch?v=cAKSIRoVfqQ

Incluyen el barco, la lancha, la piragua, el velero, la moto acuática, el

submarino y el transatlántico y otros. Los videos les permiten ser parte

de una colección enfocada al aprendizaje de vocabularios.

Entrégale una hoja blanca tamaño carta, no importa si es reciclada

para realizar un medio de transporte acuático, para esta actividad

elegimos un barco de papel (plegado). Necesitarás: 1. Papel (hoja

blanca tamaño carta), 2. Doblarlo por la mitad, 3. Bajar dos puntas de

arriba hacia el centro del papel, 3. Subir la solapa de abajo, 4. Doblamos

las puntas hacia el lado contrario, 5. Abombar con los dedos el hueco que

queda, 6. Doblar.

Puedes guiarte por la siguiente figura.

El objetivo de esta actividad identificar los diferentes medios de

transporte acuáticos.

Refuerzo positivo para darle valor a los resultados.

¿Cómo te sientes respecto a lo que realizaste?

¿Te gustó la actividad?

No olvides lavar tus manitas con agua y jabón con frecuencia!

Miércoles 20/05/2020

Buenos días mis niños (as), espero se encuentren muy bien.

Preparados para cumplir con las actividades de hoy. Vamos mamá con amor y

mucho entusiasmo lo podemos lograr. ¡No olvides somos un equipo!

Actividad #1

La actividad de hoy va ser sobre la celebración de la “Cruz de mayo”

que se celebro el 3 de mayo, la misma se festeja todo el mes. Esto se debe

a que nuestros ancestros, al llegar el mes de mayo, adornaban la Santa Cruz

con las primeras flores del año como ofrenda para obtener buenos frutos.

Entrégale una hoja blanca tamaño carta, no importa si es reciclada.

Dibújale una “Cruz” para que sea coloreada y decorada a su gusto y/o con lo

que cuentes en casa. Identifica el trabajo con el nombre y la fecha.

El objetivo de esta actividad es dar a conocer el motivo de la

celebración de la fiesta de “Cruz de mayo”.

Mamá archiva los trabajos manuales en una carpeta.

Actividad #2

Ahora toma un descanso, toma agua, come una merienda, ve al baño,

lava tus manos con agua y jabón. Realiza ejercicios de respiración

inhalar/exhalar para activar nuestro cerebro a la siguiente actividad que va

a ser en el libro Matemático preescolar página 56 que dice: completo las

secuencias numéricas del 1 al 10; del 11 al 20; del 21 al 30, luego completa

las grafías del 11 al 20 siguiendo la dirección que indica las flechas. Si ya la

realizaste repasa lo aprendido.

El objetivo de esta actividad es que el niño (a) permita reconocer la

familia de números que se le indique.

Culminada las actividades escritas y manuales deben realizar el

proceso de lectura, puede ser un dibucuento para que lo disfruten en

familia. Les dejo uno al final de la Guía.

Refuerzos positivos para reconocer su esfuerzo.

Te esforzaste y te salió muy bien.

Todo tu amor se ve reflejado en lo que haces.

¡Quédate en casa!

Jueves 21-05-2020

Buenos días queridos alumnos, espero se encuentren muy bien.

¿Preparados para cumplir con las actividades de hoy? Recuerda, al momento

de iniciar las actividades en la mesa de trabajo debes cumplir con las reglas

establecidas, como es bien sentados, piernas juntas, manos sobre la mesa y

sobre todo prestar atención a mamá.

Actividad #1

La actividad de hoy va ser en el libro de ejercicio motriz Pasito a

pasito página 137 que dice: Te inicias después de las vocales en la primera

consonante. Vamos a ir paso a paso; la primera patica se inicia siempre de

arriba hacia abajo. Mamá apoya a tu niño (a) para que así le quede un buen

trabajo. Luego observa este inicio: Comienza como un bastón de arriba hacia

abajo y en forma redondita. Si ya la realizaste repasa lo aprendido.

Adelante

El objetivo de esta actividad es desarrollar la motricidad fina

(habilidad manual) y trazos adecuados de las vocales.

Actividad #2

Al finalizar realiza un breve descanso, toma agua, come una

merienda, ve al baño, lava tus manos con agua y jabón, haz un recorrido por

la casa, regresa a la mesa de trabajo para realizar la siguiente actividad que

va a ser sobre la familia, a partir de este dibujo realizar un

“Rompecabezas”.

Entrégale una hoja blanca tamaño carta, si es reciclada no importa.

Indica que realice un dibujo sobre la “Familia”. Al culminar coloca líneas

oblicuas, horizontal, y vertical para los cortes, máximo tres (3) con un

marcador o lápiz. Posteriormente se le muestra como se puede armar y

desarmar el rompecabezas. Debes pegarlo sobre una hoja blanca tamaño

carta o donde prefieras.. Identifica con nombre y fecha. Recuerda guardas

los trabajos manuales. Adelante

Culminada las actividades escritas y manuales debes realizar el

proceso de lectura, puede ser un cuento o libro de trabajo en el momento

que desees. Con amor y entusiasmo lo puedes lograr. Adelante.

Los trabajos manuales deben ser archivados en carpeta.

Refuerzos positivos para agradecer por su colaboración.

Gracias por entenderlo.

No olvides lavar tus manitas con agua y jabón con frecuencia!

¡Quédate en casa!

Viernes 22/05/2020

Buenos días a todos, llego el día viernes, el día más esperado por todos.

Vamos mis niños (as) demos gracias a Dios por un nuevo día, un nuevo

amanecer. Así iniciamos la actividad de hoy, será muy divertida, va a ser

sobre “Mezclando me divierto”. Escoge con mamá una receta que esté al

alcance de todos. Invita a la niña (o) a participar en el momento de preparar

la receta, indicarles el procedimiento paso por paso. Por ejemplo: una torta.

¿Qué ingredientes se usan? (huevos, mantequilla, azúcar, harina, otros).

También puede ser una mezcla de bebidas, frutas por ejemplo. Es

importante mencionar de forma clara y sencilla los ingredientes, de igual

forma conversar sobre la textura, sabor y olor obtenido cuando unimos

diferentes alimentos. Diviértete en la elaboración, disfruten en unión

familiar.

El objetivo de esta actividad es desarrollar los sentidos (olfato,

tacto, vista, gusto, audición.)

Refuerzo positivo para demostrar tu confianza.

Creo en ti. Respeto tu decisión.

No olvides lavar tus manitas con agua y jabón con frecuencia!

¡Quédate en casa!

Mis niños (as), ustedes son la razón de que YO este aquí con cariño y mucho

amor. Recuerden somos un equipo. Juntos podemos llegar a la meta.

Los extraños un mundo……

Estimados padres: Muchísimas gracias por el apoyo!!

FELIZ FIN DE SEMANA EN FAMILIA

Lunes 25/05/2020

Buenos días queridos alumnos, inicia una nueva semana con la

bendición de Dios. Cuando estés preparado, ve a la mesa de trabajo para

iniciar las actividades. Hoy es día lunes 25 de mayo del año 2020, mamá

recuérdale los días de la semana con fecha, mes, año.

Actividad #1

La actividad a realizar el día de hoy va a ser sobre los medios de

transporte aéreos ¿qué son los medios de transporte aéreos?.

Breve resumen: Es el desplazamiento controlado, a través del aire,

de vehículos impulsados por sus propios motores o con capacidad para

planear. Estas aeronaves permiten trasladar pasajeros o cargas desde un

lugar hacia otro, generalmente distante a muchos kilómetros. Entre ellos

tenemos: Avión, helicóptero, parapente, globo aerostático, cohete. Pueden

ingresar a este link y reforzar el vocabulario.

https://www.youtube.com/watch?v=UGEHnztEqgQ

Realizada la lectura al niño (a) pregúntale que medio aéreo le gusta

más y cuál desea dibujar o crear con materiales reciclado con lo que

cuentes en casa. Es válida la que escojas.

Si desea colorear, entrégale una hoja blanca tamaño carta no importa

si es reciclada, realiza un dibujo de los medios de transporte aéreo al gusto

del niño (a). Diviértete utilizando mucho tu creatividad e imaginación.

Mami, recuerda que los trabajos manuales deben ser archivados en carpeta.

Actividad #2

Al finalizar, realiza un descanso, toma agua, come una merienda, ve al

baño, lava tus manos con agua y jabón, regresa y realiza el ejercicio de

“gateo cruzado” es una estrategia que le permite activar ambos hemisferios

del cerebro al mismo tiempo. Ideal para calentar el cerebro. Mejorará la

coordinación, conciencia espacial, ortografía, escritura, audición, lectura y

comprensión.

Pasos: En un espacio de la casa coloca al niño (a) a gatear en forma

cruzada, se van a divertir

Culminada la actividad de la estrategia invita al niño (a) a realizar el

proceso de lectura. Puede ser un cuento de su preferencia, el libro, poesías,

adivinanzas otros. De acuerdo al nivel. De esta manera ha finalizado nuestro

día de trabajo.

¡Quédate en casa!