Ambientes de aprendizaje

Sesión 3: Planeación de un ambiente de aprendizaje

Contextualización

La orientación docente, en este debe buscar las mejores condiciones humanas, sociales, físicas y culturales.

El uso debido de las tecnologías de la educación favorecerá el desarrollo de competencias requeridas en el mundo globalizado actual.

Elementos a incluir en la planeación de un

ambiente de aprendizaje

Definición del problema Un problema es una pregunta que se trata de esclarecer para profundizar en determinada asignatura o disciplina, la cual se soluciona por medio de la investigación científica y/o empírica.

Establecimiento de

necesidades y objetivos

El establecimiento de necesidades y objetivos en los ambientes de aprendizaje no distan mucho de los planteados en la llamada educación tradicional, son la derivación de lo esperado por el estudiante al finalizar determinado proceso de aprendizaje

Perfil de usuarios

El perfil de usuarios dentro de los ambientes de aprendizaje adquiere importancia principalmente porque se adquiere una personalidad determinada en el grupo al que se accede, en el caso de una plataforma virtual

Recursos disponibles

Son los componentes que permiten a los alumnos acceder a los contenidos, elementos con información, susceptibles a ser leídos y bajados de Internet para extraer datos.

Selección de un ambiente de

aprendizaje

La selección de un ambiente de aprendizaje está directamente relacionada con su diseño, con la planeación de una estrategia que involucre la cuidadosa elección de contenidos, con el estudio de la población a la que va dirigida

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