Aplicación de las TICs en el área de educación física, nivel primario en la

institución educativa agropecuaria alta montaña -sede de lázaro.

Lic. Angel Lora.

Diagnostico•En los actuales momentos los niños y niñas de la institución solo hacen acercamiento a las herramientas tecnológicas a través del área de informática y mayoritariamente lo hacen para acceder al manejo básico del computador y en algunos casos solo para conocimiento de sus partes ,lo cual quiere decir que no existe participación de otras áreas en el manejo del proceso tecnológico .en cuanto a la educación física se consideraba que solo era usar cuerdas ,balones ,canchas y que no era importante acceder a tecnología a través del área .hoy buscamos transformar con hechos esas creencias.

Planteamiento del problema

•El área de educación física en el colegio de lázaro se viene desarrollando a partir de la enseñanza de teorías y comprobación de lo aprendido a través de ejercicios, todo esto se evalúa de forma inmediata, no obstante se presenta una grave situación cuando no sistematizamos lo que hacemos y volvemos el área solo una rutina de ejercicios anclada en el tradicionalismo, por ello se plantea la integración de las tic para actualizar la enseñanza y ponerla acorde con los tiempos contemporáneo y así mismo utilizar herramientas creativas que nos brinda la tecnología. La ausencia de tecnologías en el área constituye un verdadero atraso y nos priva de una verdadera oportunidad de aprendizaje dinámico.

Justificación

•El presente proyecto constituido por la integración de las Tic en el proceso de aprendizaje de la educación física a los niños y las niñas de la escuela de lázaro se convierte en una obligatoriedad por cuanto no se le puede negar a los niños y las niñas el acceso a la tecnología porque sería vulnerarles un derecho ,igualmente es una necesidad por cuanto es nuestro deber como docentes ser creativos y actualizarnos de forma constante además debemos estar capacitados con excelente información por lo tanto es imperativa la realización de este proyecto porque este nos ayudara a estar acorde con las exigencias del mundo actual y además permite que los niños y las niñas accedan a mecanismos de aprendizajes de calidad y al manejo de elementos de la tecnología de punta y además aprender a dar buen uso a la desbordante tecnología actual.

Objetivo general.•Integrar las tic al proceso de enseñanza de la educación física de forma activa y efectiva, fortaleciendo el aprendizaje de los niños y las niñas a través del uso de las Tic. Objetivos específicos•Hacer uso adecuado del ordenador a través de la observación de videos y largometrajes deportivos. Y su posterior análisis. •Registrar los tiempos de ejercicios de los niños consignando su progreso por ciclos. •Mostrar a través de la tecnología las técnicas de cada deporte. •Realizar simulación de ejercicios y grabarlos para ir perfeccionando la práctica deportiva. •Desarrollar competencia, interpretativa, argumentativa y propositiva a través del uso de la tecnología en el área de educación física.

• Recursos• Humanos: estudiantes y profesor• Físicos: tablero, marcadores, cuadernos y

textos• Tecnológicos: computador, video-Bing,

cámara digital, grabadora,. DVD, planta de sonido.

Plan de acción

actividades Elementos tecnológicos utilizados e

impacto logrado

fecha responsables

Observación de videos y

largometrajes deportivos

Observación de técnicas

deportivas

Diseño de juegos lúdico-deportivos

Competencia de caminata y atletismo

Pesaje de masa corporal para

control

Realización de aeróbicos con

música

Elaboración de afiches

gimnásticos y deportivos

Elaboración de planillas para

llevar puntuación

grabación de videos realizando

ejercicios y deportes

Elaboración de rompecabezas y sopa de letras.

Gracias