APLICACIONES DE LACOMPUTACIÓN

EN LA EDUCACIÓN

EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES

• La verdadera reforma educativa ocurre cuando la escuela deja su papel de ser solamente transmisora de conocimientos, para pasar a ser fundamentalmente creadora de habilidades y métodos de aprendizaje que produzca en el estudiante un cambio de actitud hacia el aprendizaje. El computador como herramienta educativa ayuda a: – La modernización de la actividad docente, en lo que se

refiere en los modos de transmitir y adquirir los conocimientos y desarrollo de las actividades de los alumnos.

– Plantea al estudiante la necesidad de revisar constantemente lo aprendido, al tiempo que lo retroalimenta

EN LA EDUCACIÓN ESPECIAL

• Existen programas especiales para ayudar a leer a los estudiantes con dislexia, problemas de visión y otras dificultades para el aprendizaje, a través de la integración de la imagen, el sonido y la palabra.

• Este enfoque multimedia del aprendizaje ofrece a los estudiantes un refuerzo y les anima a seguir adelante.

EN EL ÁREA ACADÉMICA Y ADMINISTRATIVA DE LAS INSTITUCIONES• El uso de la computadora aumenta la

productividad de los docentes en la realización de tareas administrativas relacionadas con la función docente, como lo es en el proceso de llenado de boletines de notas, control de calificaciones, elaboración de pruebas, planillas de registro estudiantil y elaboración de constancias, entre otras.

EN LA EDUCACIÓN VIRTUAL• Esta hace uso de la red para la gestión educativa, o con fines

instruccionales o académicos. Las características principales son: – El docente actúa como facilitador para orientar y ayudar a

los estudiantes en todas las actividades que deben realizar.– El estudiante aprende a su propio ritmo. – La evaluación de los estudios virtuales se realizan a través

de un monitoreo de los logros de los objetivos en el propio computador.

– El medio de comunicación entre el profesor y el estudiante es el correo electrónico.

– Se puede atender un mayor número de estudiante, porque no existe limitaciones de espacio, ni de tiempo entre los estudiante y el docente

EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA

• En la educación a distancia la aplicación de equipos portátiles y compactos para video conferencias permite impartir pasiva e interactivamente una cátedra en varias localidades a la vez.

• Mediante la educación a distancia interactiva los alumnos de localidades remotas pueden interactuar en tiempo real con los expositores, a través de voz, datos o videos.

U.E. MARTÍN LUTEROIntegrantes:

• MIGUEL RODRÍGUEZ• GABRIEL ARAUJO• CRISTIAN RUÍZ.

Profesora: Yloiz Briceño

2 do. Año Sección “B”