Aplicaciones Web

César Bustos FloresPedagogía en Matemática

Aprendizaje EsperadoEstablecer estrategias para resolver ecuaciones lineales. (Algebra - I medio)

Aplicaciones Web

Comunicación – Asincrónica.

Blog

Herramienta de productividad.

Editores de texto.

Blog

Justificación: Permite al profesor tener un relativo control cronológico de las publicaciones y comentarios, permitiendo a su vez ser la bitácora de las actividades realizadas.

Estrategia Instruccional: Se crearan grupos de máximo 5 alumnos, donde cada alumno creara un blog para publicar como desarrollo, que estrategia utilizo, un ejercicio de ecuación lineal previamente entregado. Posteriormente revisara y posteara en la resolución del resto de su grupo sobre las diferencias y similitudes.

BlogInteracciones:Estudiante-Estudiante: Esto ocurrirá en el momento que el estudiante tenga que posterior el como se desarrollo el ejercicio.Profesor-Estudiante: Esto ocurrirá constantemente durante el desarrollo del trabajo, para corregir o alabar por medio de un post en el blog de alumno.Estudiante-Interfaz: Esto ocurrirá cuando el alumno tenga que relacionarse con el blog y trate de personalizarlo o mejorarlo a su propio gusto.

Editores de texto

Justificación: Al permitir el compartir el documento, puede ser fácilmente publicado en otras aplicaciones como el blog, dándole la opción al alumno de realizar una edición entre varios de ellos.

Estrategia Instruccional: El desarrollo del ejercicio, será publicado en el blog por medio de un editor de texto. Una vez que los alumnos hallan podido observar y postear en las diferentes tipos de estrategias de sus compañeros de grupos, ellos editaran lo escrito generando un texto colaborativo que incluirá las diferentes estrategias.

Editores de textoInteracciones:Estudiante-Estudiante: Esto ocurrirá cuando los alumno tenga que crear el texto colaborativo, donde deberán llegar a consensos para finalizarlo.Estudiante-Interfaz: Esto ocurrirá al tratar expresar el desarrollo de su estrategia para la resolución de ecuación lineal en el editor de texto.Estudiante-Contenido: Esto ocurrirá cuando el estudiante deba revisar contenidos previos para poder llegar a una posible estrategia.