Trabajo Colaborativo 3Aporte Individual

Carlos Arturo Domnguez Snchez Cdigo: 16552351

Grupo 168

ngela Mara Crdenas RojasTutora

201101 Biologa

Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNADEscuela de Ciencias Agrcolas, Pecuarias y del Medio AmbienteAgronoma - CEAD PalmiraNoviembre 2014

INDICE PaginaIntroduccin 3Ejercicio nivel 1 Genogenios 4Ejercicio nivel 2 Genogenios 5Ejercicio nivel 3 Genogenios 6Plantear y resolver un ejercicio sobre las leyes de Mendel 7Conclusiones 8Recomendaciones 9Referentes Bibliogrficos 10

INTRODUCCION

El ciclo celular es una secuencia regular y repetitiva de crecimiento y reproduccin de casi todas las clulas. La reproduccin de las clulas ocurre mediante un proceso conocido como divisin celular. En este proceso, el material gentico el ADN se duplica y luego se divide en dos nuevas clulas, llamadas clulas hijas. La mayora de los organismos eucariotas se reproducen sexualmente. La reproduccin sexual requiere, en general, de dos progenitores y siempre involucra la fecundacin y la meiosis. El estudio cientfico de la herencia no tuvo lugar hasta la segunda mitad del siglo XIX, que marca el comienzo de la gentica a travs de los principios de Mendel. En la actualidad, los temas investigados por la gentica moderna se encuentran entre los problemas fundamentales de la biologa contempornea. El redescubrimiento del trabajo de Mendel en 1900 fue el catalizador de muchos nuevos descubrimientos que condujeron a la identificacin de los cromosomas como los portadores de la herencia. Estudios posteriores al redescubrimiento de los trabajos de Mendel condujeron a la modificacin y extensin de algunas de sus conclusiones. ( http://www.fisicanet.com.ar). Realizando este trabajo, comprenderemos el intrigado mundo de la gentica y leyes de Mendel paso a paso mediante la solucin de problemas planteados en el video juego Genogenios. Y luego de desarrollar los tres niveles del video juego, con el conocimiento adquirido plantearemos un ejercicio de Gentica de acuerdo a nuestra carrera donde aplicaremos las tres leyes de Mendel.

EJERCICIO NIVEL 1 GENOGENIOS

EJERCICIO NIVEL 2 GENOGENIOS

EJERCICIO NIVEL 3 GENOGENIOS

PLANTEAR Y RESOLVER UN EJERCICIO SOBRE LAS LEYES DE MENDEL

En la hacienda El vergel ubicado en el municipio de Pradera Valle, predio dedicado al monocultivo de la caa de azcar (saccharum officinarum), su propietario est preocupado porque sus cultivos se estn afectando por la falta de agua para el riego. La variedad cultivada es muy productiva en azcar pero muy exigente en agua, preocupado por su problema realizo un viaje por Australia donde observo una variedad muy resistente a la sequa pero con muy baja produccin de azcar. Con el afn de mantener su produccin y superar el problema de falta de agua, cruzo la variedad con el alelo dominante en produccin de azcar que llamaremos Ac con la variedad con alelo dominante a la sequa que llamaremos Ca. Cul ser genotipo y fenotipo y sus porcentajes?

F1Ac

CCACc

aAaac

GENOTIPOFENOTIPOPORCENTAJE

CAResistencia a la sequa y alta produccin de azcar25%

CcResistencia a la sequia25%

AcAlta produccin de azcar25%

acBaja resistencia a la sequa y baja produccin de azcar 25%

F2Ac

CCACc

AAAAc

GENOTIPOFENOTIPO

CcResistencia a la sequia

CAResistencia a la sequa y alta produccin de azcar

AAAlta produccin de azcar

AcAlta produccin de azcar

Resistencia a la sequia50%Alta produccin de azcar50%

CONCLUSIONES

Al desarrollar este trabajo podemos concluir:

Que el video juego Genogenios aporto conocimientos suficientes y fuertes en nuestras vidas profesionales para interactuar y desarrollar temas de gentica aplicando las leyes Mendelianas. Que conociendo los mtodos para aplicar las leyes Mendelianas podemos mejorar los procesos o prcticas que dirigimos en el campo, llamase produccin animal o vegetal. Que teniendo una visin ms clara y completa de cmo se lleva a cabo la gentica en los seres vivos, podemos ver la importancia que tienen cada uno de los pasos, por insignificantes que puedan parecernos, ya que por ejemplo, el cambio de un gen o cromosoma puede conllevar a la sntesis de una determinada reaccin que podra ocasionar resultados no esperados con la eficacia o que, simplemente, no la realice.

RECOMENDACIONES

Al concluir el trabajo sobre el video juego Genogenios y las leyes de Mendel se propone:

Extender este mtodo de estudio a las dems materias, ya que interactuando con un video juego se ve ms fcil nuestras debilidades y fortalezas, y as profundizar o compartir los conocimientos con los dems. Realizar el estudio de las leyes de Mendel ms prctico que terico y proponer trabajos de investigacin.

REFERENTES BIBLIGRAFICOS

Pia, C. (2010).Modulo de biologa en lnea.UNAD. Conceptos bsicos de gentica. Recuperado el 30/10/2014 de: http://datateca.unad.edu.co/contenidos/201101/curso/cromosomas.html Pia. C. (2010). Modulo de biologa en lnea.UNAD. Leyes de la herencia. Recuperado el 30/10/2014 de: http://datateca.unad.edu.co/contenidos/201101/curso/leyesherancia.html Pia, c, Ortiz, F. Salazar, Y. (2012). Recuperado el 03/11/2014 de: http://canal.unad.edu.co/genogenios/index.html

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