Aporte psicopedagógico al déficit atencional en el aula

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Déficit Atencional en el Aula

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Déficit Atencional en el Aula

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Entendiendo el diagnóstico

“El SDA es la expresión de inmadurez de los módulos relacionados con las inteligencias psicolingüística, verbal,, lógico, simbólica y reflexiva y con el módulo de administración intelectual”

Amanda Céspedes, 2013

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Paso a Paso.

Detección en el aula.

Recopilación de Información.

Estrategias a familia y Normalización.

Diagnóstico y Tratamiento Oportuno.

Seguimiento Constante.

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Intervención Efectiva

Trabajo Colaborativo

Agentes Intervinientes

Planificación

Estratégica

Adecuada

RecursosTeóricos y Prácticos

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TallerAgruparse.Pensar en un niño, cercano o

hipotético con diagnóstico de SDA.Comentar como se llevaría a cabo el

paso a paso, que profesionales actuarían en cada ítem y que rol cumplirían. En cada uno de los puntos registrar las sugerencias a aplicar.

Graficar en material entregado.Comentar.

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Gracias.