7/26/2019 Apoyo Para El Fortalecimiento de Las Funciones Ejecutivas Desde El Ambiente de Aula

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APOYO PARA EL FORTALECIMIENTO DE LAS FUNCIONES EJECUTIVAS DESDEEL AMBIENTE DE AULA.

PRINCIPALES NECESIDADES DEL ALUMNO CON TDAH ESTRUCTURA Consecuencias inmeia!as Se" cons!an!e Es!#mu$os conc"e!os Re!"oa$imen!aci%n &"ecuen!e Ac!ua" es me'o" (ue )a*$a" Con!e+!o "ea$ , E+-ec!a!ias "ea$es

INTERVENCIONES EN LOS DIFERENTES ASPECTOS DEL AMBIENTE DE AULA /UE PERMITIR0A LAPARTICIPACI1N DEL ESTUDIANTE EN EL PROCESO DE APRENDI2AJE.

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