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APOYO DE LAS TIC PARA LA ENSEÑANZA DE VALORES DE LA ETICA COLECTIVA EN LA ECONOMIA SOLIDARIA

Leonor Gallego de Melendro

Congreso Virtual Mundial de e-Learning www.congresoelearning.org

APOYO DE LAS TIC PARA LA ENSEÑANZA DE

VALORES DE LA ETICA COLECTIVA EN LA

ECONOMIA SOLIDARIA

AUTOR:LEONOR GALLEGO DE MELENDRO.

APOYO DE LAS TIC PARA LA ENSEÑANZA DE VALORES Y LA ETICA COLECTIVA EN LA ECONOMIA SOLIDARIA

Autor : LEONOR GALLEGO DE MELENDRO

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"Procure no ser un hombre con éxito, sino un hombre con valores“Einstein, Albert:

Valores, ética. Tejido social, ciudadanos

OBJETIVO GENERAL

Vivenciar los valores de la ética colectiva, en busca de la formación

de ciudadanos con compromiso social;

que sean autónomos, con espíritu cooperativo y que desarrollen

la capacidad del discernimiento con fundamentos éticos

orientados hacia la construcción de una sociedad

participativa, justa y solidaria, centrada en el bienestar del ser

humano

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El hombre ser social por excelencia , la mente humana le da valor a la

realidad buscando así una trasformación en su vida , la comprensión del

mundo, darle el valor adecuado a los valores que rigen nuestra

comportamiento; es por eso que se debe repensar en que el sistema

educativo; debe aprovechar todos los escenarios existentes para poder

armonizar las relaciones entre docentes, estudiantes, sociedad y medios,

el dialogo es necesario para recordar que los valores son los que orientan

nuestra conducta, con base en ellos se decide como actuar ante las

diferentes situaciones que se nos presenta en la sociedad o en el contexto

a donde pertenecemos; por eso se debe construir entre todos una escala

de valores que nos facilite nuestro crecimiento y convivencia con el

congénere. Bernardo Toro en sus siete principios para la convivencia social.

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VALORES ETICA COLECTIVA

• TRABAJO COLABORATIVO• COMUNICACIÓN ACERTIVA• EQUIDAD• TOLERANCIA• DEMOCRACIA PARTICIPATIVA • DIALOGO ETICO• CULTURA COORPORATIVA• RESPETO A LA DIVERSIDAD• AYUDA MUTUA• LIBERTAD• SOLIDARIDAD• IGUALDAD

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Las cooperativas son organizaciones abiertas y centradasen la persona; el eje de su desarrollo es el trabajocolaborativo, en este ejercicio está implícito las diferentesposturas y actitudes de cada uno, la cercanía de susintegrantes, el entusiasmo y deseo de entrega a lasactividades; la intención inicial es que participen el mayornúmero de personas en el desarrollo de este trabajo, seunen voluntades, inteligencia, colaboración, donde elobjetivo es la producción colectiva y tangible de unasolución, donde todos los integrantes se identifiquen conella.

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Muchas veces hemos oído la palabra asertiva, serasertivos, comportarse de forma asertiva. Respetary expresar aquello que necesitas, sientes y piensas yobrar en consecuencia, a su pensamiento y criteriosde manejo “saber decir las cosas” en el momentooportuno y a la hora precisa. Nos referimosnormalmente a ser capaces de pedir lo que esnuestro, sin necesitar pasar por encima de nadie nidejar. De decir lo que realmente pensamos sin heriry con el debido respeto.

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Tener en cuenta nuestros propios intereses y esperar que sean respetados, no es un capricho es realmente lo que todo ser humano desea. Detenernos a observar la conducta del congénere y lograr entenderlo, el no tener conductas agresivas en contra de los demás, el saber y reconocer quien tengo adelante; ponerse en el lugar del otro, aunque él no se comporte de igual manera. La autoestima juega un papel importante en la vivencia de este valor; todos estos comportamientos nacen a la par con el ser humano y son de obligatorio complimiento aunque no estén escritos ni tengan fuerza de ley.

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Una persona tolerante acepta, respeta, losmodos de ser, las ideas, pretensiones de losdemás sin renunciar a sus propiasconvicciones, y sin caer en la indiferenciahacia las situaciones ajenas; el valorar lasdiferencias, profesar el respeto ymanifestar consideración hace parte básicade la vivencia de este valor.

La vivencia de este valor implica laaceptación del otro en sudiferencia, conocerlo y atreves de elconocerse mejorando sustancialmente losvalores universales, enriqueciendo cadacultura, lengua y personas.

La tolerancia panacea del ser humano

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Una de las razones fundamentales para promoverla democracia participativa consiste en que estesistema ofrece al ciudadano una capacidad departicipar en decisiones orientadas a desarrollaruna economía socialmente justa y humanista. Estopromueve un ambiente de cooperación porque seaprecian directamente las consecuencias de talesdecisiones para todos y cada uno de los asociados.

La democracia participativa auténtica hace énfasismuy especial en dar voz a los individuos y a lascomunidades, cuyas opiniones, anhelos yaspiraciones rara vez hallan eco o atención en losmecanismos tradicionales de la democraciaparticipativa.

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El dialogo ético no es otra cosa; quesaber escuchar el punto de vista delotro y sobre todo saber negociar,llegar a un acuerdo, a un compromiso;dialogo es preguntar al otro las razonesdel porque de su posición, nodescalificar y aceptar sus puntos devista. Dialogo ético es la aplicación dela justicia prestando atención yteniendo en cuenta todas las partes dela disputa. El “acuerdo” partefundamental de este ejercicio dondese exige mesura y equilibrio, esapalabra conciliadora y oportuna queinvita al dialogo a la concertación.

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Conjunto de valores, costumbreshábitos, creencias, modelos ypatrones que existen en unaorganización que se adoptancomo comportamientoscotidianos aplicados para alcanzarmetas propuestas; se puedeagregar que toda la información yhabilidades que posee el talentohumano de una organización estavinculada a ella.

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Las reglas elementales del respeto sonmuy simples: Alabar lo bueno de losotros, suprimir los reproches, darimportancia a los demás y prestarlesatención.El respeto es considerado como laatención o deferencia que se le debeprodigar al ser humano sin tener encuenta su raza, condición, sexo,religión, cultura, en fin todo lo queencierre la presencia del hombre, alque se le debe honrar con dignidad yrespetarle sus derechos.

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El significado de este valor consiste enrealizar un esfuerzo propio, es unproceso donde no se permite que unosse recuesten sobre los otros; los otrosvalores están ligados a este ejercicio yaque es una obra colectiva y requiere delaporte de los cooperados. Ayudarse a símismo por medio de la cooperación essinónimo de solidaridad, suponeesfuerzo propio, es acción de todosinclusive de uno mismo.

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la LIBERTAD en su conceptualización y auto-determinación de la voluntad, permite atodos los seres humanos caminar hacia un finhaciendo uso de su libre albedrio, ya quetiene la oportunidad de elegir con concienciay compromiso y ser responsable de sus actos;hacer uso de nuestra libertad es vivir conresponsabilidad, seguros de haber tomadonuestras decisiones a conciencia; cuandoactuamos de esta manera nos damos cuentaque nuestro espacio tiene limites, conpropiedades de otras personas que tambiéndesean ejercer su libertad.

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Es el sentimiento que induce a los hombres aprestarse ayuda mutua o a establecer unadependencia reciproca entre ellos, es la másvirtuosa expresión del hombre. Lademostración de la verdadera hermandadque se deben los seres humanos, es laseguridad de sí mismo. Es el conocimientoque tiene el hombre de la verdad, de lacaridad, de la generosidad y de la gratitudque alberga en su corazón. Donde seexperimenta la virtud de la solidaridad serespira ambiente de paz, se progresa y sevalora la grandeza y la justicia

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La igualdad significa aprecio a laDIGNIDAD de todo ser humano, esuna práctica constante de no actuarcon discriminaciones. La igualdad nodesconoce las diferencias de laspersonas y el derecho que todapersona tiene de ser tambiéndiferente. Por el contrario es elrespeto a las diferencias que lasociedad tiene como raza,nacionalidad, condición sexualreligión y nacionalidad.

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CONCLUSIONES

El desarrollo tecnológico, la globalización de los mercados y de la cultura, la relevancia de la información y del conocimiento, el entorno social que modifican el mundo y bosquejan nuevas formas de relación entre los seres humanos. la igualdad de sexos, la democratización de la información y del conocimiento, la pluralidad, la tolerancia y la convivencia ciudadana.La formación de mejores ciudadanos, requiere de actores sociales con posibilidades de autodeterminación, con capacidad para representar intereses y demandas, y para ejercer sus derechos y deberes, la puesta en marcha de esta estrategia nos lleva a las siguientes conclusiones:

Las relaciones interinstitucionales, las alianzas estratégicas, los intercambios y la cooperación académica, científica y cultural como vías para enriquecer nuestros recursos y servicios académicos

El desarrollo de programas curriculares pertinente al tema de los valores, principios éticos y morales marcara el derrotero para el comportamiento individual e institucional

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BIBLIOGRAFIAGrupo de investigación Facultad de Educación CIFE: cerda Gutiérrez Hugo, León Méndez Adalberto;Instituto de Economía Social y Cooperativismo INDESCO: Álvarez Juan Fernando, Huertas MaríaVictoria, Bogotá, 2010, La responsabilidad ética y social universitaria – mito o realidad.

González Luis Jorge, 1999, Editorial Lumen, Excelencia personal: valores programación Neuro –lingüística.

Regino Navarro Rivera. Trabajar bien, vivir mejor.(2005.p,14)

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VALORES DE LA ETICA COLECTIVA EN LA

ECONOMIA SOLIDARIA

COORDINACION INOVACION/E-LEARNIG

AUTOR:LEONOR GALLEGO DE MELENDRO.

COORDINADORING. DIEGO FERNANDO MORA R.

DISEÑADOR GRAFICO.JONATHAN ENRRIQUE CASTRO R.

A los que se comprometieron

a los expositores

a los Moderadores y miembros del Comité Científico:

http://www.congresoelearning.org/page/comite-cientifico

a las universidades e instituciones querespaldan este proyecto:

http://www.congresoelearning.org/page/comite-de-organizacion-2013

http://congresoelearning.org/page/certificaciones

a los asistenteswww.congresoelearning.org

www.congresoelearning.org

…y a Mantia por su colaboración: www.mantia.es