Aprende jugando y disfruta aplicando
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“DIVIERTETE CON EL ORIGAMI Y
TRASCIENDE FRONTERAS”APRENDE JUGANDO Y DISFRUTA APLICANDO
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PREGUNTA
¿Qué herramientas TIC contribuyen a mejorar las
relaciones interpersonales en los estudiantes?
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TEMÁTICA
ORIGAMI UNA ESTRATEGIA LUDICA
PEDAGOGICA
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OBJETIVO GENERAL.
Fortalecer la praxis educativa mediante la
implementación de actividades lúdico pedagógicas
como el origami, en la sede Santa Isabel buscando
mejorar las relaciones interpersonales en los
estudiantes.
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OBJETIVOS ESPECÍFICOS.
Integrar a las actividades educativas
experiencias lúdicas pedagógicas, siendo el
origami un recurso para mejorar las relaciones
en el ámbito educativo.
Plantear actividades didácticas utilizando
videos descargados en Youtube sobre el
origami que permitan integrar asertivamente la
comunidad en general.
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REFERENTE TEÓRICO
Para Francisco Cajiao.
“No hay espacio ni tiempo. La escuela está hecha para
aprender a leer y a escribir, para aprender a convivir
apaciblemente y esto no da lugar a la expresión delirante
de una infancia de movilidad perpetua, de carreras
desbocadas, de ansias de grito y fuerza”.
LA PEDAGOGIA LUDICA: UNA OPCION PARA
COMPRENDERwww.redcreacion.org/documentos/congreso5/GZuniga.htm
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TIEMPO.
TALLER 1.
JUEGA Y EXPLORA CON EL PAPEL.
http://www.youtube.com/watch?v=dghsQav_hjY
http://www.youtube.com/watch?v=12_nJamoyTk&hl=
es&gl=ES
TALLER 2.
INTERACTUA LUDICA Y CREATIVAMENTE CON
EL ORIGAMI.
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INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
La evaluación del proyecto se ha hecho por medio
de talleres, los cuales dan confiabilidad, coherencia
y validez al mismo, pues las respuestas
generalmente requieren de un análisis detallado y
profundo al igual que un lenguaje sencillo y
organizado de una manera comprensiva.
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METODOLOGÍA Y DIDÁCTICAS
Para la elaboración del proyecto se apoya en la
“INVESTIGACION” descriptiva.
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CONCLUSIONES
Con la elaboración de talleres se logro despertar yactivar lúdicamente el potencial de creatividad queposeen los niños y las niñas.
La practica del origami en las clases ayuda a laformación de valores individuales y sociales,permitiendo desarrollar el autoestima.
Se desarrolla el trabajo colaborativo y lamultiplicación de saberes.
La aplicación y practica del origami contribuye afortalecer el autodominio, la paciencia, incentiva lacreatividad y la innovación mejorando lasrelaciones interpersonales en los estudiantes ypadres de familia.