APRENDER CON LA HISTORIA. Estudia a los seres humanos a través del tiempo, al sujeto humano en sí...
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Colegio de los SS.CC. ProvidenciaSubsector: Historia y Ciencias SocialesNivel: Taller IVº E. MediaUnidad temática: El rol de la Historia y de las C. Sociales…
APRENDER CON LA HISTORIA
Estudia a los seres humanos a través del tiempo, al sujeto humano en sí mismo, sea un personaje célebre o anónimo, sea un grupo constituido formalmente o uno espontáneo.
Estudia a los sujetos, hechos y procesos históricos; analiza también las relaciones que se establecen entre los seres humanos en su vida en sociedad.
El sujeto histórico incluye desde figuras casi míticas a personas y grupos sociales representativos de nuevos movimientos que contribuyen a que los cambios se produzcan.
¿QUÉ ESTUDIA LA HISTORIA?
La Historia se parece a una máquina del tiempo, pues permite observar el desarrollo de los procesos históricos que han ocurrido y proyectarlos al futuro.Es un modo de mirar , de manera subjetiva, el pasado, entender el presente y construir el futuro.Es una determinada mirada hacia el pasado, que surge como respuesta a un problema o inquietud de la realidad presente.El tiempo histórico es el período en que se desarrolla la historia de la humanidad y abarca desde la aparición de nuestros primeros antepasados hasta nuestros días.
Memoria: función cerebral por la cual se adquiere, conserva y recuerda un conocimiento.
Memoria histórica: es el patrimonio mental, el entramado de recuerdos que nutre nuestra vida, inspira nuestras acciones y asegura la cohesión de los individuos dentro del grupo más inmediato y de la sociedad.
Se articula en torno a dos ejes:
Registro de la memoria Construcción de la memoria
HISTORIA Y MEMORIA
Causalidad
Consecuencialidad
Cambio y continuidad
Estructura y coyuntura
LOS PRINCIPIOS HISTÓRICOS
Según su relación con el hecho
Según su naturaleza
Según su origen Según su tipo
-Primarias o directas.-Secundarias o indirectas.
-Administrativas.-Jurídicas.-Eclesiásticas.-Territoriales.-Demográficas.
-Privadas.-Públicas.
-Escritas o documentadas.-No escritas: auditivas, orales, visuales.
LAS FUENTES DE LA HISTORIA
Fuentes primarias: son las que se elaboraron en forma
paralela a los acontecimientos,
testimonios originales.
Fuentes secundarias: son interpretaciones y
reelaboraciones a partir de la información dada por las
fuentes primarias.
CLASIFICACIÓN DE LAS FUENTES
FUENTES ESCRITAS
FUENTES ORALES
FUENTES GRÁFICAS Y AUDIOVISUALES
OBJETOS Y RESTOS MATERIALES