Aprender en colaboración en entornos virtuales

La evolución de los entornos virtuales

ha sido importante, actualmente las plataformas de:

e-learning como el uso de software social,

permiten la comunicación y el trabajo colaborativo

entre estudiantes y profesores.

Esto supone cambiar el rol del profesor,

quien debe explicar bien su papel

en el seguimiento y tutoración de tareas.

Y los estudiantes adoptar sistemas de estudio

que combinen el aprendizaje independiente

Con espacios de interacción y trabajo grupal.

Las buenas prácticas del aprendizaje virtual

recomienda una pedagogía que de apoyo

al desarrollo de comunidades de aprendizaje.

Esto constata la necesidad de adaptar

Tecnología para mejorar los procesos interactivos

y la calidad del aprendizaje.

Aprendizaje colaborativo

Gros plantea que los procesos de aprendizaje

colaborativo dependen de tres elementos básicos:

Situación de aprendizaje

Características de grupo que colabora

Tecnología utilizada para apoyar o mediar.

Ventajas del trabajo colaborativo

Crea interdependencia positiva entre los miembros.

Genera debates en torno a la búsqueda

de estrategias y resolución de problemas.

Facilita el intercambio de información y

la construcción social del conocimiento.

Para la formación en línea

Es importante crear comunidades de aprendices

para lo es fundamental diseñar

buenas actividades para promover la interacción,

el intercambio y el trabajo grupal.

Wenger señala, que una comunidad de practica,

se crea por tres elementos básicos:

1-Comprensión compartida (renegociada por sus integrantes)

2-Compromiso mutuo (une miembros del grupo)

3-Un repertorio compartido de recursos comunes

como resultado de una práctica compartida.