Aprender inglés unidad 1

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APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL” • 1.FUNDAMENTOS DE LA PRONUNCIACIÓN. Objetivo: Aprender a leer inglés aplicando las reglas de pronunciación basados en la aplicación del pensamiento lógico, inducido en esta metodología (sentido común) en contraposición a la mnemotecnia (aprendizaje de memoria).

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INFORMACIÓN TOMADA LA CORPORACIÓN THE ENGLISH EASY WAY

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APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL”

• 1.FUNDAMENTOS DE LA PRONUNCIACIÓN.

Objetivo: Aprender a leer inglés aplicando las reglas de pronunciación basados en la aplicación del pensamiento lógico, inducido en esta metodología (sentido común) en contraposición a la mnemotecnia (aprendizaje de memoria).

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APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL”• Aprender de memoria es demorado y frustrante.

Esto resulta cierra la mente. • Nuestra metodología ES FÁCIL, aunque el

estudiante va a cometer errores está bien, porque de estos errores es que va a aprender. Es normal.

• Esto resultará en que el estudiante mantenga una mente abierta y lista para aplicar lo que ha aprendido, y se le volverán hábitos, así como la respiración, caminar, etc.

• INGLÉS Y CASTELLANO SON SIMILARES!!! 1

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• La “a”, siempre suena (a) – canta, la “e” siempre suena (e) - vende, etc; independientemente de su posición.

• Todos los fonemas cumplen una función dentro de la palabra; por ejemplo, si a “mango” le quitamos la “n”, queda “mago”.

• Las únicas excepciones son: “h” (sin sonido. Ej: hambre, hombre) y la “u” (que en las combinaciones “que, qui, gue, gui” no tiene sonido independiente)

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• COGNADOS• Existen en los dos idiomas palabras que

tienen la misma etimología, es decir con igual origen y significado.

• favor, actor, doctor, hospital, animal, muscular, banana, angel, color, director, extra, funeral, honor, hotel, etc.

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• En inglés, cada vocal tiene dos sonidos: ABIERTO Y CERRADO

• Ubicación en la silaba• Letras que van antes o después - Apple, manzana = (apol), en este caso suena (a)• Small, pequeño = (smol), en este caso suena (o),

por la terminación “all”; porque en inglés la combinación “al”, se pronuncia (ol).

• TODO ES CUESTIÓN DE APRENDER UNAS SENCILLAS CLAVES DE PRONUNCIACIÓN.3

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APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL”SONIDOS DE LAS VOCALES EN INGLES

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• Sílaba es cada división fonológica en la que se fragmenta una palabra, o golpe de voz que damos al pronunciarla.

• Ej: La separación silábica para la palabra CAMISA es CA–MI–SA.

• MONOSÍLABOS• BISÍLABOS• TRISÍLABOS• POLISÍLABOS

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• MONOSILABOS: Una sola sílaba. Ej: sol, mar, luz, paz, mil, dos, etc• BISÍLABOS: Dos sílabas. Ej: ma-no, ca-sa, mi-sa, lá-piz, pi-so, etc• TRISÍLABOS: Tres sílabas. Ej: a-mi-go, ca-mi-sa, pa-le-ta, etc• POLISILABOS: Más de tres sílabas. Ej: ex-tra-te-rres-tre, pre-si-den-te, etc 5

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• PI: Es una sílaba abierta porque termina en vocal, por lo tanto la “a” adquiere su sonido abierto o, es decir (ai).

• LOT: Es una sílaba cerrada porque termina en consonante, entonces la “o” toma el sonido cerrado, es decir (o)

• Es así como la pronunciación de la palabra en inglés es: (Pai–Lot) 6

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• Cuando la vocal está en una sílaba abierta, tiene sonido abierto. Una sílaba abierta es aquella que termina en vocal.

• Cuando la vocal está en una sílaba cerrada, tiene sonido cerrado. Una sílaba cerrada es aquella que termina en consonante.

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• Deportar• Admitir• Pánico• Depender• Distante

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• PON EN PRÁCTICA LO APRENDIDO!!!

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• ACTOR AC–TOR (ak-tor) actor • PERFECT PER-FECT (per-fect) perfecto• DENTIST DEN–TIST (den-tist) dentista • DISTANT DIS-TANT (dis-tant) distante• PUBLIC PUB-LIC (pab-lik) público• DUCK DUCK (dak) pato• REPORT RE–PORT (ri-port) reporte• DEPART DE–PART (di-part)

despegar, irse• MUSIC MU–SIC (miu-sik) música

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APRENDER INGLÉS “ES FÁCIL”• APRENDIENDO EN CASA• Escribir la pronunciación de las siguientes

palabras, teniendo en cuenta los mentefactos vistos para los sonidos de las vocales:

• Ad-mit (ad-mit) admitir• Cen-ter (cen-ter) centro• Dis-arm (dis-arm) desarmar• De-cent (di-cent) decente• De-pos-it (di-pos-it) depósito• E-lec-tric (i-lek-tric) eléctrico