APRENDER Y ENSEÑAR EN COLABORACION

Begoña Gros.GUSTAVO BAUTISTA HERNÁNDEZ

La evolución de los entornos virtuales ha sido importante y, actualmente, tantolas plataformas de e-learning como el uso del software social permiten la comunicación y el trabajo colaborativo entre estudiantes y profesores.

El estudiante no está sólo

En un mundo globalizado y cambiante en el que las innovaciones tecnológicas, la información y el conocimiento se producen día a día, las estrategias y los procesos de aprendizaje cambian, se adecuan para responder a los nuevos requerimientos.

El trabajo colaborativo nos ofrece una serie de ventajas como son: crear interdependencia positiva entre los miembros, generar debates , facilitar el intercambio de información y la construcción social del conocimiento

Trabajo colaborativo

Al trabajar colaborativamente :

El alumno pasa de tomar apuntes, realizar ejercicios a…

• Compartir opiniones•Crear conocimiento con los demás•Se integra a una red de personas•Realiza trabajo en equipo•Usa software

En la formación en línea Wenger señala: una comunidad de práctica se crea alrededor de tres elementos básicos: comprensión compartida; compromiso mutuo, y un repertorio compartido de recursos comunes como resultado de una práctica compartida.

¿Por qué aprender en colaboración?

Esto desde luego lleva al surgimiento de nuevos problemas

Ambos comparten el control

del aprendizaje

Alumno y profesor comparte

n autoridad

Debe cambiar el

sistema de

formación

Cambia el rol del profesor

Cambia el sistema de estudio del

alumno

Debe seleccionarse la tecnología

propia del curso

Pueden surgir

problemas de gestión

Además :

Organizar las intervenciones

Establecer procesos de seguimiento

Mejorar los procesos

interactivos

Por lo que es necesario:

Ventajas del trabajo colaborativo:Facilita el intercambio de información

La construcción social del conocimiento

Crea interdependencia positiva de los miembros

Genera el debate

Para ayudar a los demás, para ser tolerante, para aceptar críticas y a familiarizarse con procesos democráticos

Prepara al alumno:

Para encontrar soluciones

Para aceptar diferentes puntos de vista

Para cumplir compromisos

grupales

Exponer ideas y planteamientos de manera razonada

Diferencias entre colaborativoY cooperativo

Colaboración es la situación en la cual una o más personas aprenden e intentan aprender algo en forma conjunta.Cooperación la tarea está diseñada en actividades independientes y coordinación sólo es requerida para ensamblar los resultados parciales

¿Cómo aprender en colaboración?Los procesos de aprendizaje colaborativo tecnológicamentemediados dependen de tres elementos o factores básicos: la situación de aprendizaje, las características del grupo que colabora y la tecnología que se utiliza para apoyar o mediar la colaboración.

El diseño de actividades colaborativas

Tipología de

actividades

Debates virtuales

Actividades de

indagación

Aprendizajeorientado

a la soluciónde

problemas

Simulaciones

Diseño del proceso de aprendizaje

La dimensión ética.

La evaluación, autoevaluació

n y coevaluación

La conformación de los grupos

de trabajo.

La planificación.

Procesos de comunicación e interacción.

Procesos de negociación y

gestión.