APRENDIENDO CON LOS DADOS

LAURA SOFIA BELTRAN VARGASWENDY JULIETH COY HERNANDEZ

DANIEL DAVID CRISTANCHO ANGULOWENDY DAYANA MORA VARGAS

EVA MARIA RIVERA SUAREZANGIE LORENA TORRES HERRERA

XI A

INSTITUCION EDUCATIVA ANTONIO RICAURTETECNOLOGIA

SANTANA BOYACA2014

APRENDIENDO CON LOS DADOS

LAURA SOFIA BELTRAN VARGASWENDY JULIETH COY HERNANDEZ

DANIEL DAVID CRISTANCHO ANGULOWENDY DAYANA MORA VARGAS

EVA MARIA RIVERA SUAREZANGIE LORENA TORRES HERRERA

XI A

Trabajo presentado a la licenciada: Andrea Velandia

INSTITUCION EDUCATIVA ANTONIO RICAURTETECNOLOGIA

SANTANA BOYACA2014

TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCIÓN………………………………………………………………1

PROBLEMA…………………………………………………………………….2

DESCRIPCION DEL PROBLEMA…………………………………………...3

OBJETIVOS………………………………………...…………………………..4

Objetivo General………………………………………………………………..4

Objetivo Específicos……………………………………………………………4

JUSTIFICACION………………………………………………………………..5

DISEÑO………………………………………………………………………….6

INSTRUCCIONES DE JUEGO..................................................................7

ANEXOS....................................................................................................8

INTRODUCCIÓN

En Colombia hay un fenómeno que nos invade cada día más y es el llamado la contaminación ambiental por eso los estudiantes de la institución educativa Antonio Ricaurte de municipio de Santana Boyacá queremos evitar que este fenómeno nos alcance y afecte nuestro pueblo por con siguiente hemos llegado a la conclusión de buscar una manera fácil y productiva de darle un uso diferente a aquellos residuos que pueden ser reutilizados para crear diferente cosas o adornos que sirvan en nuestra sociedad y no afecten nuestro medio, lo que buscamos con este objetivo es crear material didáctico para niños discapacitados de nuestra comunidad educativa utilizando los desechos reciclables que la sociedad Santanera considera inservibles puesto que no contamos con recursos para el aprendizaje de nuestros compañeros con ciertas discapacidades cognitivas entonces para disminuir la contaminación ambiental y aumentar la forma de aprendizaje recreativa y sin un costo alto hemos decidido crear un método fácil de aprendizaje especialmente para los niños invidentes llamado aprendiendo con los dados, un método lúdico pedagógico reciclable hecho con botellas plásticas en forma de dados de un parques con los números en relieve para que los niños aprendan un poco sobre matemática básica y se diviertan más y así demostrar a la comunidad que lo que llamamos inservible puede convertirse en algo agradablemente servible.

PROBLEMA

¿Por qué crear un material didáctico para niños invidentes con botellas plásticas desechadas por la comunidad Santanera?

DESCRIPCION DEL PROBLEMA

En el municipio de Santana Boyacá es común encontrar residuos desechables en zonas rurales como urbanas ya que no existe un manejo en la clasificación y organización de estos supuestos materiales inservibles lo cual ha generado una problemática con base a la contaminación especialmente con las botellas plásticas, por otra parte en la educación se ha visto la necesidad de implementar material de aprendizaje para niños con discapacidades cognitivas donde se optimizara la forma de enseñanza básica matemática.

Notando las dos necesidades que se presentan en el municipio y en la Institución Educativa Antonio Ricaurte se ha creado un proyecto lúdico pedagógico reciclable que nos permita mejorar las condiciones ambientales y la calidad de vida de los niños invidendentes del municipio de Santana Boyacá

OBJETIVO GENERAL:

Crear un juego didáctico, con un par de dados, de tamaño medianamente grande con botellas plásticas, encontradas en diferentes sitios del municipio de Santana Boyacá que no se estén utilizando para que la persona o niño invidente aprenda conocimientos básicos de matemáticas a través de su juego.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Ayudar a los niños videntes para que puedan jugar a las matemáticas sin tantos impedimentos, de una forma más fácil y eficaz.

Hacer que los niños con discapacidad visual aprendan y así mismo desarrollen sus potenciales mediante un juego lúdico pedagógico.

Generar un ambiente agradable por medio de juegos donde el niño se sienta motivado y seguro a surgir con sus habilidades básicas en matemáticas.

JUSTIFICACIÓN

La finalidad de este proyecto es mostrar la importancia que tiene las botellas plásticas desechadas por la comunidad Santanera creando un par de dados en tercera dimensión de un tamaño medianamente grande con el fin de que el niño con discapacidad visual complemente, sus conocimientos básicos de recreando su imaginación y sus conocimientos.

El propósito principal es que los niños identifiquen los números a través del tacto y así mismo tomen una forma de aprendizaje recreativo.

DISEÑO:

1. Buscamos las botellas en todo el municipio de Santana Boyacá.2. El paso a proceder fue lavarlas.3. Después de lavarlas cortamos las botellas para encajarlas las otras

formando hileras y así llevar a cabo el proyecto.4. Al tener las hileras de botellas tratamos de hacer grupos para que quedaran

lo mismo a lo largo y a lo ancho.5. Teniendo los grupos hechos los unimos para ver las bases.6. Con las bases ya hechas las unimos y así empezar a formar el dado.7. Al ver que no habían picos de botellas por lado y lado, quitamos lo picos de

las botellas que nos sobraban para encajarlos donde habían.8. Al tener ya casi terminado el dado lo reforzamos con cinta

INSTRUCCIONES DE JUEGO

DESCRIPCCION:

Se empezara con una ronda musical donde se ira pausando cada vez que se escuche un número, luego el niño dirá el número que capto, lanzara el dado y buscara el numero respectivo donde podrá aprehender a sumar y retar de una manera divertida.

REGLAS:

Una vez pausada la melodía no se repetirá. Si el niño no logra captar el número el mismo se pondrá su penitencia Si después de tres lanzamientos no encuentra el número buscado se

pondrá de nuevo la música.

NOTA:

Loa únicos participantes será niños invidentes.

ANEXOS

Lavado de botellas

Cortando botellas

Encajando botellas

Unión de botellas

Construyendo las bases

Uniendo las bases para armar el dado