Aprendiendo de la práctica:

análisis de proyectosFernando Trujillo Sáez

Facultad de Educación, Economía y Tecnología de Ceuta Universidad de Granada

Mensaje fundamental: ¡Es posible!

Demostración: http://bit.ly/1tV7h5K

150 proyectos de los muchos diseñados durante

#ABPmooc_intef

Algunos casos para el análisis

(tomados de #ABPmooc_intef)

Pintamos como Romero Britto, por Ana Martínez

http://abpana.blogspot.com.es/2014/05/tarea-42-actualizando-mi-prototipo-con.html

Ajuste al estudiante para definir retos y problemas

Miguel se ha roto una pierna, por Yolanda Pina

http://losprofestambienaprenden.blogspot.com.es/2014/05/prototipo-revisado-incluyendo-socios-y.html

Estudiantes de FP Grado Medio (Técnico en Gestión Administrativa)

El valor de la pregunta

Cinemática en el Skatepark, de Álvaro Pascual

http://alvaropascualsanz.wordpress.com/category/aprendizaje-basado-en-proyectos/

Estudiantes de 4º de ESO en la materia de Física y Química

El valor de la pregunta

Nos involucramos con Haití, por Fernando Cuevas

http://fernandocuevasblog.wordpress.com/2014/04/14/prototipo-de-proyecto-nos-involucramos-con-haiti/

Estudiantes del Grado de Trabajo Social

Adecuación a diversidad de “planteamientos curriculares”

Un museo en mi hospital, por José Blas García

http://proyectarteabp.blogspot.com.es/

Estudiantes del Aula de Pediatría del Hospital Virgen de Arrixaca (Murcia)

Organización cuidada:!fases y productos intermedios

Diseña tu propia ciudad sostenible, por Rosa Liarte

http://plerosaliarte.blogspot.com.es/2014/04/revision-de-nuestro-prototipo-de.html

Estudiantes de 3º de ESO (Ciencias Sociales)

Negociación de productos y procesos (o recursos TIC)

El Servicio de Asesoría de Informática Doméstica On-line, por Miguel Serrano

http://apoyandoelcambioeducativo.blogspot.com.es/2014/05/revision-de-mi-prototipo-de-proyecto.html

Estudiantes de 1º de Grado Medio de FP (especialidad de informática)

El Aprendizaje-Servicio en el ABP

Y tú, ¿por dónde pisas? Por Mª Eugenia Pérez y Teresa Lázaro

http://mavensol.blogspot.com.es/2014/04/ya-tenemos-nuestro-proyecto-minimoy.html

Estudiantes de 1º de ESO (Ámbito Científico-Tecnológicos)

El valor del Aprendizaje Cooperativo en el ABP

Caminando por la costa, por Begoña Cuartas

http://bioastures.blogspot.com.es/2014/04/proyecto-minimo-viable.html

Estudiantes de 3º de ESO (Biología y Geología)

El ABP como investigación naturalista (con o sin TIC)

Por Toni Solano

http://detextos.blogspot.com.es/2014/04/20-anos-despues-puro-movimiento.html

Evaluación!más variada:!

análisis de productos,!análisis de procesos,!

diarios de aprendizaje,!portafolios.

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