Aprendizaje autónomo

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APRENDIZAJE AUTÓNOMO Vincular a los estudiantes en el proceso de educación virtual modalidad a distancia mediante actividades y recursos que les ayuden a generar competencias académicas que faciliten su aprendizaje. Objetivo General

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APRENDIZAJE AUTÓNOMO

Vincular a los estudiantes en el proceso de educación virtual modalidad a distancia mediante actividades y recursos que les ayuden a generar competencias académicas que faciliten su aprendizaje.

Objetivo General

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¿Qué es Autonomía?

La autonomía personal es un concepto propio de disciplinas como la Filosofía, la Pedagogía y la Psicología. Se puede definir de un modo genérico como la capacidad de tomar decisiones y actuar en cuestiones relativas a uno mismo.

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¿QUÉ SE PRETENDE?

1. El estudiante debe ser autosuficiente

2. Evaluar su forma de aprendizaje y metodología de estudio.

3. Con el apoyo de la tecnología se facilitara su desarrollo académico.

4. Vincular al estudiante en la metodología de la educación a distancia con el fin de que tenga total disposición para aprender.

5. Fomentar el uso de plataformas virtuales como parte de la formación.

6. Incentivar al estudiante en el aprendizaje autónomo en su carrera profesional.

7. Mejorar sus hábitos de estudio.

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METODOLOGÍA

1. Se empleara el uso de una plataforma virtual la cual tendra actividades a realizar, con un diseño dinámico amigable y específico del material a emplear, el estudiante podra familiarizarce de una manera rapida y efectiva.

2. Mediante el uso de correos y medios de comunicación se realizara el respectivo seguimiento para apoyar y fortalecer las dudas generadas por las actividades, de esta manera se apreciaran los avances del curso y del estudiante.

3. Se evaluara el aprendizaje del estudiante mediante las actividades como lo son: Participación en foros, Quices y entrega de trabajos mediante la plataforma.

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CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

1. Se realizaran una serie de ejercicios para conocer los metodos de aprendizaje mas empleados por los estudiantes.

2. Tomando como base los 8 tipos de Inteligencia según Howard Gardner, el estudiante podra deducir sus propias Inteligencias mas destacadas y debera hacer un mapa conceptual con una herramienta Web.

3. El estudiante deberá realizar un cuadro comparativo sobre el uso adecuado del tiempo.

4. Mediante las tecnicas de estudio se fortalecera la metodologia de aprendizaje, con base a esto destaque cuales son las tecnicas mas empleadas y cuales de estas usted usa.

5. Evaluacion de: Metodos de aprendizaje, Tipos de Inteligencia, Uso del tiempo y Tecnicas de estudio.

6. Revisar los foros de participación.

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• Toma de decisiones frente a sus necesidades de aprendizaje. • Formulación de sus

prioridades.

• Uso de las herramientas necesarias para aprender.

• Elección de metodologias de estudio

• Evaluación de resultados del aprendizaje.

INICIATIVA EN

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•Redes Sociales

RECURSOS IMPORTANTES PARA EL APRENDIZAJE AUTÓNOMO:

•Libros virtuales

•Videos

•Canal de noticias

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•Asesoramiento del docente

•Bibliotecas

•Trabajo colaborativo usando las redes sociales

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CONCLUSION

Haciendo una gran reflexion con el tema a tratar el estudiante podra encontrarce con una variedad de pruebas que le permitiran descubrir como debe mejorar su metodologia de estudio.

Se prente crear conciencia en el uso del tiempo, en las tecnicas de estudio, mejorar la busqueda de material propuesto en el aula de clase utilizando herramientas web.

El estudiante podra tener la capacidad de determinar estrategias para enriquecer su nivel academico fortaleciendo el aprendizaje autonomo.