Aprendizaje centrado en el alumno
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Aprendizaje centrado en el alumno Requieren mínimo conocimie ntoen el manejo de las TIC Contenidos de calidad, estructurado s, contextualiz ados Ahorran tiempo y espacio Implican cambio de paradigm a Permiten comunicaci ón síncrona y asíncrona entre alumnos y profesor Modalidades virtuales E- learning B- learning M- learning Favorece n la cooperac ión Formación a distancia Conectividad en cualquier parte en cualquier momento Combinado con aprendizaje presencial Flexible Autorregulad o Facilita actualizació n Respeta inteligencias múltiples y estilos de aprendizaje Requiere conexión a Internet rápida El profesor como tutor Aprendizaje contextualizado Más portable Mayor accesibilidad e inclusión Más económico Basado en el uso de celulares, smart phones, PC portátiles y Palm, Video juegos Promueve la motivación Plantea resolución de problemas Contacto físico alumno - profesor Material abundante, compartido, abierto Permite trabajo individual y colaborativo Mayor feed back
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Aprendizaje centrado en el alumno. Requieren mínimo conocimientoen el manejo de las TIC. Ahorran tiempo y espacio. Permiten comunicación síncrona y asíncrona entre alumnos y profesor. Implican cambio de paradigma. Contenidos de calidad, estructurados, contextualizados. - PowerPoint PPT Presentation
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Aprendizaje centrado en el alumno
Requieren mínimo
conocimientoen el manejo
de las TIC
Contenidos de calidad,
estructurados, contextualizados
Ahorran tiempo y espacio
Implican cambio de paradigma
Permiten comunicación
síncrona y asíncrona
entre alumnos y profesor
Modalidades virtuales
E- learningB- learning M- learning
Favorecen la cooperación
Formación a distancia
Conectividad en cualquier parte en cualquier momento
Combinado con aprendizaje presencial
Flexible
Autorregulado
Facilita actualización
Respeta inteligencias
múltiples y estilos de aprendizaje
Requiere conexión a Internet rápida
El profesor como tutor
Aprendizaje contextualizado
Más portable
Mayor accesibilidad e inclusión
Más económico
Basado en el uso de celulares, smart phones,
PC portátiles y Palm, Video juegos
Promueve la motivación
Plantea resolución de problemas
Contacto físico alumno - profesor
Material abundante, compartido, abierto
Permite trabajo individual y colaborativo
Mayor feed back
