APRENDIZAJE COLABORATIVO

Martha Villagra

QUE ESEl aprendizaje colaborativo es un sistema de interacciones

cuidadosamente diseñado que organiza e induce la influencia recíproca se adquiere a través del empleo de

métodos de trabajo grupal caracterizado por la interacción y el aporte de todos en la construcción del conocimiento.

En el aprendizaje Colaborativo el trabajo grupal apunta a compartir la autoridad, a aceptar la responsabilidad y el

punto de vista del otro, a construir consenso con los demás.Para trabajar en colaboración es necesario compartir

experiencias y conocimientos y tener una clara meta grupal en la que la retroalimentación es esencial para el éxito de la

empresa. "Lo que debe ser aprendido sólo puede conseguirse si el trabajo del grupo es realizado en

colaboración. Es el grupo el que decide cómo realizar la tarea, qué procedimientos adoptar, cómo dividir el trabajo,

las tareas a realizarentre los integrantes de un equipo.

VENTAJASo implica una forma de enseñanza muy

útil para que los estudiantes y los profesores trabajen conjuntamente

o Interaccion e intercambio verbal entre miembros del grupo

o Estimular las habilidades personaleso La responsabilidad compartida por los

resultados del grupo

POSIBLES DESVENTAJAS La “construcción y organización de los

grupos” es un punto clave para su posterior funcionamiento: debemos asegurarnos de que los participantes no sólo desarrollen las actitudes y valores adecuados para el trabajo colaborativo, sino que también reconozcan y tengan en cuenta sus propios procesos internos

Se recomienda trabajar con equipos pequeños, pudiendo estar estos entre los tres y cinco participantes.

El trabajo del tutor consiste en la dirección del curso, es quien orientara y reorintará el trabajo para cumplir con los objetivos del curso

El trabajo en grupo colaborativo supone un “ritmo de aprendizaje” diferente al aprendizaje individual.

ELEMENTOS BASICOS Una meta común: Un sistema de recompensas (grupal e

individual) Respuestas distribuidas Normas claras Un sistema de coordinación Interdependencia positiva Interacción Contribución individual Habilidades personales y de grupo Autoevaluación del grupo