Aprendizaje colaborativoElaboración de libro objeto.

Sonia B. González Padilla

Aprendizaje colaborativo

Metodología de enseñanza.

Material didáctico.Material escolar. Libro

objeto.

Presentación PPPlaneación y elaboracióndel trabajo.

Enseñanza de las artes.

Joseph Beuys

Continuo. Maestro estudiante.estudiante maestro.

Lecturas. Libros.

Aprendizaje.Creatividad democrática.

Desarrollar habilidad, percepción , pensamiento, creatividad, procesos en el estudiante. Infundir valores.

Clases tradicionalistas. Aprendizaje colaborativo

“Crecimiento integral” del estudiante por medio de la educación y el arte.

“Todo hombre es un artista”, libertad, teoría de la escultura, creatividad democrática. Joseph Beuys.

Pensamiento reflexivo. Cíclico: artista-docente a estudiante, estudiante a artista-docente.

Libro. Relación didáctica. Información, conocimiento.

Tema actual. Pensamientos e inquietudes generacionales. México.

Desarrollo plástico, metodología a seguir.

Libro objeto. Técnica resultado de una metodología artística.

Resultado plástico, teórico y metodológico de manera reciproca.

Aprendizaje colaborativo

Enseñanza artística

(aprendizaje)

Proyecto(metodología)

Enseñanza artística

(aplicación)

Estudiante(resultado)

• Colaboración• Entusismo• Compromiso

• Nacionalidad• Expresión y

comunicación personal

•Elaboración de imágenes

•Producción y elaboración de libro objeto.

•Desarrollo de pensamiento reflexivo.

•Aprendizaje respecto a una nueva técnica o medio de expresión.

•Concepto de libro objeto

Conocimientos

HabilidadesActitudes

Valores

Las siguientes imágenes son los resultados de lo que hicieron los estudiantes en base a lo planteado.

Hubo variedad de técnicas, un mismo tema, libertad de expresión y pensamiento.

El primer collage, muestra las imágenes de los trabajos hechos por los estudiantes con el tema de México actual.

El segundo collage muestra las imágenes de los trabajos hechos por los estudiantes con el tema de México en un futuro.

México actual

México en el futuro

Producto final:Las imágenes que se muestran a continuación son el

proceso de elaboración que se llevo a cabo para la presentación del libro objeto.

El libro objeto tiene una medida de 40 x 40 cm y se pinto de blanco para una fácil intervención.

Se elaboraron bocetos por los estudiantes de lo que seria el libro objeto y de su posibles proyectos que formarían parte de este proceso creativo.

Yo elabore el libro, lo construí de acuerdo a estos bocetos y se adaptó un poco de acuerdo a la idea original.

En este proceso intervinieron al final otros grupos de estudiantes escribiendo en el libro, buenos deseos, conceptos personales para México.

Vista de frenteCerrado

Vista posterior

Vista de frenteAbierto

Detalles

Vista cenital

Lista de alumnos participantes: Bustamante Talamás, Manuel. De la Puente Aguilar y Maya, María José. Ferraez García Torres, Daniel. Gámez Lozano, Fernanda. González Colín, Héctor Eduardo. González Trejo, Rubén. Hernández Abascal, Diego. Herrera Heredia, Carolina. Macías Vivero, Brenda. Martínez Santos, Armando. Mazariegos Benítez, Regina. Méndez Ayala, Rodrigo. Pérez de Silva Ruiz, Paola Mónica. Piña Hernández, José Pablo. Prado Torres, Jimena. Recio López, Daniela. Segura Pineda, Andrea. Temblador Contreras, Ana Michel. Vignaud Nájera, Marianne. Zurutuza Guizar, María.