Aprendizaje-servicio: Educacion para el compromiso en las entidades sociales
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Aprendizaje-Servicio Educación para el compromiso en las entidades sociales Roser Batlle 2017
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Aprendizaje-Servicio
Educación para el compromiso en las entidades sociales
Roser Batlle 2017
¿Cuál es la finalidad última de la educación?
… para no quedar excluidos del tren del progreso
¡Cultivar el talento individual!
Eran creativos y tenían talento
Poseían un buen nivel académico
Hubieran destacado en las pruebas PISA
Pero ellos…
¡Fomentar el compromiso social!
… para transformar el mundo
No se construye una
sociedad más justa con
ciudadanos mediocres. Adela Cortina
Una mala persona no llega a ser nunca un
buen profesional Howard Gardner
Éxito educativo
Compromiso social
aprendizajeservicio
Aprendizaje práctico
Servicio a la comunidad
aprendizaje-servicio
Aprender haciendo un servicio a la comunidad
ApS: una brújula para orientar el talento
¿Cómo combatir la degradación del
barrio?
Rehabilitación del Parque Garlochí
La acción de servicio
Reparar, embellecer y difundir el Parque Garlochí del barrio del Puche (Almería) para convertirlo en una zona digna de juegos y de buena convivencia.
Los aprendizajes
Conocimientos sobre el barrio y el parque. Habilidades en pintura, fotografía, periodismo y albañilería. Responsabilidad, respeto, iniciativa, compromiso y trabajo en equipo.
Un reto: Dignificar un espacio público deteriorado en el barrio
CEIP El Puche
Universidad de Almería
Empresa Pública de Suelo de Andalucía
Asociación 3 Culturas
IES Río Andarax
Mesa Comunitaria del
Puche
Antes Después
¿Cómo aumentar las reservas de sangre en
los hospitales?
Campaña de donación de sangre
La acción de servicio
Organizar y llevar a cabo una campaña de donación de sangre en el vecindario, colaborando con el Banco de Sangre de la población.
Los aprendizajes
Conocimientos sobre la sangre y la necesidad de donación. Habilidades organizativas y comunicativas. Empatía, responsabilidad e iniciativa.
Un reto: Aumentar las reservas de sangre en los hospitales
Hospital del Henares
Algunos resultados a lo largo de 8 años en Cataluña
35,8
14
66
26
0 20 40 60 80
511 experiencias. 234 centros educativos. 29.287 chicos y chicas. 30.744 donaciones. 7.853 nuevos donantes.
% Nuevos donantes por campaña
Número de donaciones por campaña
ApS
ApS
IES Miguel Catalán Coslada
¿Cómo dar a conocer la situación de los
refugiados?
Refugiados: experiencias y emociones
La acción de servicio
Elaborar un documental sobre la situación de los refugiados para divulgarlo el 20 de junio, Día Mundial del Refugiado.
Los aprendizajes
Conocimiento del problema, pensamiento crítico, trabajo en equipo, sensibilidad, habilidades sociales y competencias específicas de las materias implicadas.
Un reto: Sensibilizar a la población acerca de los refugiados
Centro de Acogida de Refugiados (CAR) de
Mislata
Col·legi Santa Creu de Mislata
¿Cómo fomentar la igualdad de género?
Igualdad Joven
La acción de servicio
Chicos y chicas de 4º de ESO preparan e imparten conferencias entre la población sobre igualdad de oportunidades y de género.
Los aprendizajes
Conocimientos sobre igualdad de oportunidades y de género, habilidades comunicativas, superación del miedo escénico, trabajo en equipo, compromiso.
Un reto: Difundir la igualdad de oportunidades
Institutos
Población adulta
Asociaciones de mujeres
Federación La Nacencia
Acudex Oficina de Igualdad
La Caixa
CPR de Zafra
¿Cómo tender puentes entre generaciones
aisladas?
Musicavis
Els aprenentatges
Aprendizajes musicales: lenguaje y audición musical, práctica y conjunto instrumental.
Acercamiento emocional i empatía con las personas mayores
Un reto Generar comunicación positiva entre mayores y jóvenes
La acción de servicio
Montar un concierto con audición de recitado de poemas y proyección audiovisual con el colectivo de mayores Gent Gran del Vendrell.
Regidoria de Ciutadania –
Gent Gran del Vendrell
IES Mediterrània
Algunos resultados 3 años de funcionamiento ininterrumpido
Casa d’Oficis – Mòdul d’Imatge
i Só
Necesidad social
Servicio a la comunidad
Aprendizajes
¿Qué tienen en común?
El trabajo en red con los actores del entorno
Una definición completa:
Propuesta educativa que
combina procesos de
aprendizaje y de servicio a la comunidad en un solo proyecto bien articulado donde los participantes aprenden al trabajar en necesidades reales del entorno con la finalidad de mejorarlo.
Una tipología de servicios
Medio ambiente
Promoción de la salud Participación ciudadana
Patrimonio cultural Intercambio generacional
Ayuda próxima a otras personas Apoyo a la formación
Solidaridad y cooperación
Campaña solidaria de captación de
fondos
Contar cuentos a niños pequeños
Apadrinar un monumento
Reforestación de un bosque
Juegos psicomotrices para niños con discapacidad
Campaña de prevención de
riesgos de Internet
Concierto en una residencia
Ciencias Naturales ApS
Los chicos y chicas pueden
Sensibilizar a la
población
Colaborar en tareas
logísticas
Denunciar, defender y reivindicar
Compartir saberes
Ayudar a personas
vulnerables
Captar fondos para
la causa
Acciones de servicio posibles
Se parecen, pero no son lo mismo:
ApS Voluntariado
Voluntariado
1 objetivo prioritario
ApS
2 objetivos prioritarios
El servicio a la comunidad
El servicio a la comunidad
El aprendizaje que comporta +
¿Por qué el ApS es una herramienta de inclusión social?
Enfoque participativo de la inclusión
Formación integral
Capital social
Enfoque participativo
Enfoque asistencialista
Las personas con dificultades
sociales como destinatarias
pasivas de ayuda permanente
Enfoque participativo
Las personas con dificultades
sociales como ciudadanas activas capaces de aportar
a la societat
En el ApS el enfoque participativo se concreta en la realización de un pequeño servicio a la comunitat
Formación integral
Participación ciudadana
Educación en valores
Conocimientos y competencias
Habilidades sociales
Autoestima
Capital social
Trabajo en red
Confianza y seguridad
Valores y normas
El APS mejora la cohesión social, aumentando la capacidad de las personas del territorio para enfrentarse a los retos de manera colaborativa.
Información
Reconocimiento
Apoyo
Coordinarse cooperar
Cooperación
Coordinación
Trabajar en red Cooperar
Compartir un proyecto propio con los demás.
Hacer alguna cosa nueva juntos.
Compartir protagonismo.
Compartir compromiso.
Cada uno hace y aporta lo que le es propio.
Todos ganan. …
En el trabajo en red todos ganan
Jóvenes
Entidades sociales
Competencias personales y profesionales.
Contacto con la realidad. Nuevos conocimientos.
Difusión y visibilidad de su causa.
Apoyo y complicidades. Mirada fresca.
win-win
¿Cómo puede practicar ApS una entidad social?
Practicar ApS con los usuarios
de la entidad social
Compartir proyectos ApS
con centros educativos
2 caminos:
1. Porque favorece que los chicos y chicas se comprometan como
voluntarios en el futuro.
2. Porque realmente los chicos y chicas ya son capaces de
hacer un servicio valioso a la causa de la organización.
7 razones para que las entidades sociales impulsen ApS
3. Porque formar chicos y
chicas en los valores y la causa de la entidad también puede ser para ésta un fin en si mismo.
4. Porque un proyecto ApS puede aportar más
visibilidad social a la causa
de la entidad.
5. Porque tejer vínculos con
escuelas, otras entidades e instituciones fortalece la propia organización.
6. Porque el ApS aumenta el
liderazgo de los
educadores y trabajadores sociales en su entorno, extendiendo los valores de la entidad social.
7. Porque el ApS es una herramienta de
inclusión social, ya que estimula en las personas el protagonismo y la participación en la comunidad.
En 2016, la AICE, Asociación Internacional de Ciudades Educadoras ha otorgado el Premio Ciudades Educadoras a L’Hospitalet de Llobregat por su política pública de aprendizaje-servicio.
Una política pública premiada
106 proyectos ApS anuales.
Más de 2.000 alumnos.
44 centros educativos.
70 entidades sociales.
Diversas áreas municipales implicadas.
Una moción de apoyo aprobada por consenso en un pleno municipal.
Impacto en la ciudad
Mejor convivencia en el aula
Algunos resultados
Mejores resultados
académicos
Mejor Inclusión
social
Descenso de la conflictividad: de 52 intervenciones por conflicto
(2009/2010) a 5 intervenciones (2014/15).
Nivel de graduación de la Educación Secundaria: Aumento de
9 puntos (pasando del 70% al 79%).
Nivel de alumnos con excelencia: Multiplicado por 8 en las
pruebas de acceso a la Universidad.
Descenso del absentismo: especialmente los días en que los
alumnos hacen su servicio a la comunidad.
Mejora del nivel de convivencia en las aulas, dato relatado por el
profesorado.
aprendizajeservicio
mejora
da sentido
México Estados Unidos Argentina Venezuela Chile Colombia Costa Rica República Dominicana Brasil Reino Unido Alemania Holanda Suíza Nigeria ...
El ApS en el mundo:
Red Española de ApS: 17 grupos territoriales
Red ApS (U) + 40 universidades relacionadas
Red ApS de la RECE 18 ayuntamientos
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www.aprendizajeservicio.com
Los niños, niñas y jóvenes son ya ciudadanos
capaces de provocar cambios positivos en su
entorno.
Hacer un servicio a la comunidad es un método de aprendizaje motivador
y muy eficaz.
La finalidad de la educación consiste en
formar ciudadanos competentes, capaces de
transformar el mundo
Y si no, ¿para qué sirve la educación?
www.roserbatlle.net
