ACTIVIDAD GRUPAL

CATEDRA UNADISTA

RICARDO DIAZ código: 7.690.186

FRAY DANNY HERNÁNDEZ OSORIO código: 1.012.352.665

JAIME TRUJILLO TOLEDO código: 1081153894

Grupo: 80022_55

Presentado a:

LUIS FERNEL MULFORD 

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE

CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y DE NEGOCIOS

FLORENCIA-CAQUETÁ

ABRIL 16 del 2016

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Nombre de la estrategia Descripción de la estrategia Ventajas de la estrategia en la Educación a Distancia.

Explorar Realiza una primera mirada al material de estudio para elaborar un mapa mental del mismo. Esto incluye identificar temas, leer títulos, observar tablas, dibujos, esquemas, hacerse preguntas, establecerse propósitos o metas para alcanzar.

Esta estrategia tiene una ventaja fundamental que abre las puertas para conocer más a fondo el campus y todas las herramientas del aprendizaje autónomo.

Comparar y contrastar Relaciona la información que posees con la que te brinda el material de estudio, encuentra semejanzas y diferencias.

-Traduce y expresa con palabras propias lo propuesto en los temas de estudio.-Busca razones y evidencias que sustenten las ideas que se proponen, para ello se pueden utilizar ejemplos, citas de autores, inferencias, casos, hechos, causas, resultados, consecuencias.

Representa Y Organizar Información

Esta estrategia se basa en recoger la información necesaria que debe ser leída para luego organizarla y sacar conceptos claros que serán plasmados en herramientas pedagógicas que facilitaran la fácil comprensión de x tema tratado

-Expresar con ideas propias lo propuesto en los temas de estudio.-Brindar conceptos claros y puntuales que sustenten un tema sin necesidad de gastar tanto tiempo. -Se utilizan las herramientas didácticas para plasmar de manera breve ejemplos, casos, hechos, causas y consecuencias.-El estudiante explora los conocimientos previos, los organiza y luego los interrelaciona para fijar los conocimientos del contenido de estudio.-Ayudan al desarrollo armónico de todas las

dimensiones de la persona no solo las intelectuales.

Clasificar información Esto hace referencia a aquellas personas que les gusta investigar en libros, revistas páginas de internet y documentales para luego sacar información clasificada es decir que sea exacta, veraz y que de una respuesta clara a lo que uno desea saber, de este modo se aprender y no se olvida.

-Cuando realizamos una clasificación la persona puede buscar información determinar por medio de la palabra inicial que se ordena o es principal.-Los documentos se agruparán en función del tema o materia que se trate, una determinada característica es común en todos los documentos.-Flexibilidad-Fácil localización-Familiaridad con los criterios de ordenación

Resolver problemas En donde todos los integrantes de un grupo son piezas importantes ya que todos en conjuntos aportan ideas que son escuchadas, analizadas, investigadas para luego crea un plan de trabajo compacto donde cada integrante, es fundamental en cuanto a la solución de x problema.

-Define el problema -Desarrolla un plan -Lleva a cabo el plan -Evalúa los resultados