Apuntes Historia USA

8/20/2019 Apuntes Historia USA

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Tema 2.

EL LEGADO DE LA GUERRA CIVIL

1. CAUSAS DE LA GUERRA DE SECESIÓN (1861-1865) Existencia de dos sociedades diferenciadas con desigual representación

en la política nacional. Las controersias en torno a la dure!a de la le" so#re esclaos fugitios

de $%&' La pu#licación de la o#ra (La Ca#a)a del *ío *o+, -$%&$ La falta de lidera!go de los presidentes de la Unión. Le" /ansas01e#ras2a Reorgani!ación política

Coloni!ación de /ansas Recesión econó+ica de $%&3 4uicio Dred 5cout contra 5tanford De#ates Lincoln0Douglas incursión de 4o6n 7ro8n Elecciones $%3' 5eparación del 5ur

2. LA RECONSTRUCCIÓN DEL SUR (1865-1877)

Despu9s de la Guerra: los Unionistas uelen al 1orte donde florecía la

industria " agricultura: +ientras ;ue los confederados encontraron sus 6ogares

" tierras destruidos. Con los recursos 6u+anos " la econo+ía destruidos:

necesita#an un plan de reconstrucción para salir adelante: cu"os puntos

principales eran< la integración de los confederados " la posición de los

antiguos esclaos.

El 1orte fue indulgente con los castigos a los confederados: "a ;ue no fue

ninguno a =uicio " +u" pocos sufrieron penas de c>rcel. *a+#i9n se desarrolló

una política ;ue de+ostra#a la fuer!a de los encedores " tuieron ;ue sufrir

ocupación +ilitar " un go#ierno i+puesto por el 1orte.

?ara garanti!ar la integración de los antiguos esclaos el Go#ierno del 1orte

crearon las Oficinas de @anu+isos ;ue eran las ;ue proporciona#an

ali+entos: iienda: educación: asistencia +9dica: etc. a los esclaos. Enrespuesta a esto el 5ur creó los Códigos 1egros con los ;ue les concedían


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ciertos derec6os< tener propiedades: contratos: ir a la escuela o contraer

+atri+onio legal. ?ero se les pro6i#ía e=ercer co+o =urado: llear ar+as o

otar.

3. LAS POLÍTICAS RADICALES

4o6nson acusó a los radicales de traidores e incluso de 6a#er +atado a

Lincoln: " etó dos pro"ectos< La Oficina de @anu+isos ;ue trata#a de

contrarrestar los Códigos 1egros: pero 4o6nson declaró ;ue era

anticonstitucional " so#re el de los derec6os ciiles ;ue otorga#a la ciudadanía

a los negros " pro6i#ía la discri+inación por color de piel " ra!a.

A pesar del eto presidencial los pro"ectos fueron apro#ados.

Las +edidas constitucionales para los derec6os de los negros<

En+ienda III -$%3&< Li#ertad En+ienda IV -$%33< Ciudadanía En+ienda V -$%B'< Voto

En las elecciones al Congreso de $%33: a pesar de ;ue el presidente inicia

ca+pa)a en contra de su partido: los radicales ganaron las elecciones.

?RI@ERA LE DE RECO15*RUCCI1

Los Estados del 5ur ;ue rec6a!aron la E.IV fueron organi!ados en &

distritos +ilitares ?ara ser read+itidos en la Unión de#ían redactar nueas constituciones

;ue esta#lecieran el sufragio para los negros " la p9rdida del oto para

los ex0confederados in6a#ilitados por la E.IV

u#o dos +ediadas ;ue li+itaron las propuestas del presidente<

Le" so#re el e=ercicio de los cargos< pro6i#ía destituir los cargos ciilessin el consenti+iento del 5enado


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Le" so#re el +ando del e=ecutio< pro6i#ía e+itir órdenes +ilitares a no

ser por +ediación del co+andante general del e=9rcito.

El presidente no era corrupto " por ese +otio no lo pudieron deponer: aun;ue

el propio presidente les proporcionó la excusa para ;ue lo ec6aran alsuspender de su cargo al secretario de guerra. 4o6nson se saló de la

in6a#ilitación por un oto. 1o se enfrentó +>s a los radicales " les de=o llear la

reconstrucción del 5ur.

VO*O 1EGRO

En irtud de las le"es de reconstrucción radicales: los otantes negros

superaron a los #lancos en & estados.Los B estados sure)os ;ue 6a#ían ratificado la E IV fueron read+itidos en la

Unión.

En las elecciones de $%3%: los repu#licanos llearon co+o candidato a Grant:

;ue no era radical pero era el +e=or candidato -gano en F3 de H estados

El Congreso apro#ó la E V ;ue otorga#a el oto a los negros -lti+o gran

logro de los radicales5e extendió la corrupción por todo el país " en todos los >+#itos. ?or e=e+plo:

Grant repartía no+#ra+ientos segn su afinidad " a+istad. A pesar de la

corrupción el go#ierno radical o#tuo logros en el 5ur al aplicar estas +edidas<

Educación p#lica uniersal @oderni!ar constituciones estatales -siste+as i+positios +>s =ustos:

refor+a códigos penales: +e=or auxilio a los po#resJ

Reparar estragos de la guerra -reconstrucción edificios p#licos:carreteras " puentesK expansión siste+a de ferrocarriles

A5?EC*O5 1EGA*IVO5


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Los i+puestos " la deuda estatal au+entaron: no solo los recursos

destinados a la recuperación econó+ica sino ta+#i9n por la corrupción 5e creó la liga Unionista para a"udar a los negros a adaptarse a la

nuea sociedad. ?ero en realidad +anipula#an a los negros para ;ue

otaran al partido Repu#licano dici9ndoles ;ue sus intereses eran los

+is+os e incluso les +arca#an las papeletas. REACCI1 DEL 5UR. ///

Cuando los sure)os sintieron a+ena!ada la supre+acía #lanca: recurrieron a

+9todos iolentos: " surgió el ///. 5u o#=etio era aterrori!ar a los negros:

pero se conirtió en una organi!ación cri+inal. El Congreso respondió con

estas +edidas<

Le" so#re fuer!a legal< +ultas para ;uienes utili!aran la fuer!a: el

so#orno o la inti+idación para ;ue los negros no otaran. Le" so#re el ///< autori!a#a al presidente a suspender las

organi!aciones donde prealeciera la ilegalidad " el terror. 5e apro#ó la le" de A+nistía ;ue resta#lecía los derec6os políticos a

todos los sure)os " el Congreso apro#ó la desarticulación de las

Oficinas de @anu+isos.

E5*RA*EGIA DEL 5UR

El ca+#io de actitud en el 1orte o#ligó a los sure)os a dedicarse a restaurar la

supre+acía #lanca.

El 5ur creó el plan @ississippi ;ue for!a#a a los radicales ;ue ;ueda#an en los

go#iernos para ;ue se pasaran al partido de+ócrata e inducir a los negros a no

otar.

Los go#iernos repu#licanos se fueron derru+#ando.

En las elecciones a la presidencia de $%B3 ni el candidato de+ócrata ni el

candidato repu#licano o#tuieron la +a"oría: pero la co+isión electoral del

Congreso decidió reconocer los otos de los estados sure)os al candidato

repu#licano.

Los de+ócratas solo lo aceptarían a ca+#io de una serie de +edidas ;ue a"

cu+plió< la reconstrucción con el derru+#a+iento de los go#iernos de lorida "

Carolina del 5ur.


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4. LOS GOBIERNOS BORBONES Y LA DISCRIINACIÓN RACIAL

GO7IER1O5 7OR7O1E5

La +a"oría eran 6o+#res de negocios " e+presarios de clase +edia.

@EDIDA5

Crearon la política de laisse!0faire " trataron de desarrollar sus propias

industrias " su o#=etio es el a6orro: pero la educación p#lica se io escasa de

fondos. ?ara a6orrar dinero al;uila#an a los condenados co+o +ano de o#ra

+u" #arata. Go!aron de una 6onrade! in+erecida.

LA DI5CRI@I1ACI1 RACIAL

Las aspiraciones de los negros se resu+ían en< un peda!o de tierra: educación

" oto.

En cuanto a la educación: las Oficinas de @anu+isos =unto a organi!aciones

caritatias religiosas del 1orte crearon las pri+eras escuelas.

@M*ODO5 U*ILINADO5 ?OR LO5 REDE1*ORE5 ?ARA ORNAR LA?ERDIDA DE DERECO5 DE LO5 1EGRO5.

I1DIREC*O5<o I+puesto de capitación -oto propiedado ?rue#a de alfa#eti!ación -sa#er leer e interpretar la

Constitucióno De+ostrar la residenciao Cl>usula del A#uelo -solo pueden otar a;uellos adultos

cu"os padres o a#uelos 6u#ieran otado antes de $3%B.Lo ;ue excluía a los negros "a ;ue la pri+era e! ;ue

otaron fue en $%3%.

LEGALE5<o Le"es 4i+ Cro8< segregación en transportes: escuelas:

#arrios. (separados pero iguales,. VIOLE1*O5<

o Linc6a+ientos


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Los negros crearon e+presas de sericios de negros para negros -1AAC?:

asociación dispuesta a tra#a=ar por la a#olición de la segregación: derec6o al

oto " oportunidades educatias para los negros.

Tema 3.

LA ERA I1DU5*RIAL

1. LA RE!OLUCIÓN INDUSTRIAL

En el lti+o tercio del 5.I: la reolución industrial fue el te+a do+inante en

los EEUU. Durante la posguerra se co+pletó la transición a la sociedad

industrial +oderna.

@ientras ;ue en G7 la reolución industrial duró un siglo en los EEUU duro $P

de este tie+po " se conirtieron en la principal nación industrial.

La industriali!ación fue un logro aso+#roso: " con ella ino el creci+iento

desigual de las ri;ue!as: las diferencias sociales: los conflictos de clase. Esto

se de#e a ;ue fue un proceso de+asiado r>pido.

La reolución industrial ino aco+pa)ada de innoaciones tecnológicas. Los

europeos reali!aron la +a"or parte de los descu#ri+ientos: pero los

nortea+ericanos los aplicaron con +a"or disposición.

2. GRANDES NEGOCIOS" APOLOGIA Y ATA#UE. LOS TRUSTS

Los grandes negocios utili!aron arias for+as de organi!ación.

El pool< ir+as para li+itar la producción o diidir los +ercados.

Insatisfactorio


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El trust< acuerdo por el ;ue los accionistas de diferentes co+pa)ías

deposita#an sus acciones en unos fideico+isarios. El 6olding< Cuando una sociedad posee el suficiente accionariado de

otras e+presas para controlar sus acciones.

El acero: el petróleo " las finan!as eran los grandes negocios de la 9poca.

Acero< proporcionó 6erra+ientas: +a;uinarias ?etróleo< fuente de energía 7anca< dinero necesario para su financiación

El rec6a!o de la po#lación a esta for+a de actuación o#ligó al go#ierno a to+ar

+edidas. 5e apro#ó la Le" Antitrust 56er+an ;ue declara#a ;ue las

confa#ulaciones para restringir el li#re tr>fico o co+ercio entre los distintosestados o con naciones extran=eras eran ilegales. ?ero +uc6os pensaron ;ue

esta le" solo pretendía ;ue el p#lico pensara ;ue se esta#a 6aciendo algo.

3. INDUSTRALI$ACIÓN Y CONDICIONES LABORALES

Las consecuencias de la industriali!ación en las condiciones la#orales son

istas desde dos >ngulos diferentes<

$. Aspecto negatio<

Las +a;uinas

La disciplina de las f>#ricas

La tendencia al gran ta+a)o

Ro#aron a los tra#a=adores la independencia " el orgullo

Destru"eron la relación entre patrón " e+pleado

F. Los defensores de la industriali!ación argu+entan


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Que esto pudo ser así para los antiguos artesanos: pero para los

in+igrantes europeos el ca+#io significó< li#eración de la inferioridad Aun;ue reconocen ;ue los ricos se 6icieron +>s ricos: se)alan los

logros para los tra#a=adores<o Reducción de la =ornada la#oralo Los tra#a=adores cualificados gana#an +>s.

El coste de la industriali!ación fue alto

4. CRECIIENTO URBANO Y LOS PROBLEAS URBANÍSTICOS

El creci+iento industrial ino aco+pa)ado de un gran creci+iento ur#ano. La

ciudad fue el centro de f>#ricas: co+pa)ías gigantescas: grandes instituciones

#ancarias:J

La ciudad fue un i+>n para +iles de tra#a=adores " co+o consecuencia surgió

la despo#lación rural " un au+ento de la in+igración en las ciudades.

La ciudad ta+#i9n tuo ;ue 6acer frente a<

El traslado de +iles de pasa=eros diarios Las +e=oras de transporte ca+#iaron los 6>#itos de co+pra "a ;ue en el

centro esta#an las +e=ores tiendas: surgieron los grandes al+acenes:.. Las e+presas se concentraron en el centro "a ;ue ;uerían econo+i!ar

el suelo " el alto precio de estos. La for+a ar;uitectónica de

EEUURascacielos. El peor pro#le+a de la expansión ur#ana fueron los #arrios po#res ;ue

eran los centros de delito " las #andas li#ra#an #atallas periódicas

contra la policía.

Los pro#le+as ur#anos +ultiplicaron las asociaciones refor+istas pero la

+a"or consecuencia fue el au+ento de la in+igración.

5. NUE!A INIGRACIÓN

Antes de la Guerra Ciil: los in+igrantes procedían del 1orte " Oeste de

Europa " a6ora proceden del 5ur " Este de Europa ": en +enor +edida:

asi>ticos " +exicanos. A esto se le deno+ina la 1uea In+igración.

La +a"oría de los in+igrantes se congrego en las ciudades " cada grupo se

concentró en una industria diferente. acían el tra#a=o +>s duro: soporta#an


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largas =ornadas " condiciones p9si+as " peligrosas de tra#a=o. La po#re!a les

o#liga#a a +uc6os a iir en #arrios #a=os.

El au+ento de la in+igración tra=o un au+ento de los pre=uicios " de la

6ostilidad nacionalista.

A partir de $%%': las le"es +igratorias se 6icieron +>s restrictias.

6. DI!ISIÓN DE CLASES Y O!ILIDAD SOCIAL

En las lti+as d9cadas del 5.I la sociedad estadounidense se diidió en<

1uea aristocracia corporatia Clase o#rera -in+igrantes

El a#is+o entre ricos " po#res se refle=ó en la apariencia de las ciudades

-#arrios exclusios con +ansiones o #arrios po#res con casas +isera#les:

aparecieron las sociedades " clu#es exclusios. Apareció ta+#i9n la educación

elitista -internados: uniersidades. El +ito del +odo de ida a+ericano decía

;ue los po#res con talento: +ediante el tra#a=o duro podían alcan!ar el 9xito.

La +oilidad en estos sectores pasa#a de un tra#a=o se+i0cualificado a uno

cualificado.

Los #lancos natios tenían +>s posi#ilidades ;ue un in+igrante: " los negros

apenas ninguna.

7. U%ERES& ATRIONIO& DI!ORCIO

u#o una creciente independencia de las +u=eres. La legislación a+plió los

derec6os de las +u=eres casadas: d>ndoles el control so#re sus ganancias "

propiedades " li#ertad de esta#lecer contratos sin el consenti+iento de sus+aridos.

Ade+>s el n+ero de +u=eres tra#a=adoras au+entó durante la

industriali!ación. La +a"oría tra#a=a#a en el sericio do+9stico: f>#ricas " en la

ense)an!a pero ta+#i9n co+o dependientas: +ecanógrafas: telefonistas:J

El au+ento de las oportunidades la#orales " de la educación superior fe+enina

incre+entó< la edad +edia del +atri+onio: el n+ero de las ;ue se ;ueda#an

solteras " el índice de diorcios.


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8. OCIO Y ENTRETENIIENTO

Au+entaron las diersiones de +asas. Del circo " el s6o8 se pasó a las

películas. En $'' las películas se ex6i#ían co+ercial+ente en las ciudades.

5e esta#leció el 5tar 5"ste+ de oll"8ood. Apareció una nuea for+a " estiloal ;ue lla+aron co+edia +usical. 7ase#all: #oxeo: carreras de ca#allos: golf "

tenispopulares. Apareció el auto+óil ;ue en principio solo fue para ricos

pero se extendió su uso. ord introdu=o la t9cnica del ensa+#la=e en cadena.

*e+a H

DE LA ?RI@ERA GUERRA @U1DIAL A LA CRI5I5 DE $F

1. LA NEUTRALIDAD Y LA ENTRADA EN EL CON'LICTO

El estallido de la $S Guerra @undial to+ó por sorpresa a los estadounidenses.

La neutralidad no significa#a i+parcialidad " la percepción de posi#les

diisiones internas reafir+ó a los estadounidenses en este ca+ino co+o +edio

de unión nacional.

La +a"oría si+pati!a#a con los aliados -G7: rancia " 79lgica pero co+ercian

con todos los #eligerantes.

Los ingleses: para aca#ar con el co+ercio ale+>n: esta#lecieron un #lo;ueo

+aríti+o con controles ex6austios. Estados Unidos trató de +antener su

actitud a+istosa con Inglaterra "a ;ue +uc6os del Go#ierno era pro0ingleses:

pero ta+#i9n por el au+ento del co+ercio de guerra.

En EEUU predo+ina#an los senti+ientos anti#elicistas " el presidente Tilson

trató de 6acer un plan de pa! ;ue no conenció a Inglaterra ni a Ale+ania "a;ue cada una espera#a llearse la ictoria.

Tilson ro+pe relaciones diplo+>ticas con Ale+ania por;ue esta olió a la

guerra su#+arina " el descu#ri+iento de un telegra+a de Ale+ania ;ue

proponía una alian!a con @9xico para la recuperación de los territorios

perdidos: 6i!o ;ue Tilson le pidiera al Congreso ;ue declarara la guerra a

Ale+ania. $$BDeclaran la guerra

actores ;ue 6icieron ;ue EEUU entrara en la IG@


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La i+agen de una Ale+ania ;ue no respeta#a los tratados

internacionales Configuración de la opinión p#lica: ;ue enía de Inglaterra Los intereses econó+icos

2. CONSECUENCIAS DE LA GUERRA EN EL PLANO INTERNO.

En+ienda VIIILe" 5eca En+ienda I 5ufragio fe+enino Au+ento del nacionalis+o

$. La le" 5eca -$$% pro6i#ió la enta de #e#idas alco6ólicas durante la

guerra. En el ca+po 6u#o +>s apro#ación por la le" 5eca.

F. E.I 5ufragio fe+enino. 1ace la 1AT5A ;ue progresó lenta+ente " tuogran oposición. La contri#ución de las +u=eres en la guerra 6i!o i+posi#le

seguir neg>ndoles el oto. Los ;ue se oponían pensa#an ;ue tenían ;ue

dedicarse a la ida fa+iliar: ;ue carecían de inteligencia " ;ue "a esta#an

representadas por los 6o+#res. La E.I se apro#ó en $$% pero no entró en

igor 6asta $F'.

. Au+entó el nacionalis+o estrec6o e intolerante contra los ale+anes0

estadounidenses " los pacifistas.

3. DESILUSION Y REACCION

LA 5OCIEDAD E5*ADOU1IDE15E DE5?UM5 DE LA IG@

La IG@ no e+po#reció el país pero generó un senti+iento de desilusión ;ue se

lla+ó la etapa del ?ro6i#icionis+o.

Una de las pri+eras +anifestaciones fue el *error Ro=o de $$<

reolución #olc6ei;ue en Rusia: 6i!o renacer el +iedo 6acia la

a+ena!a externa " +antuo io el nacionalis+o. La xenofo#ia se

dirigía a6ora contra los radicales " reolucionarios. La ola de 6uelgas:

fue interpretada co+o una a+ena!a reolucionaria. Re#rote del racis+o. Durante la guerra: la necesidad de +ano de o#ra

atra=o a negros sure)os al 1orte " los #lancos se sentían a+ena!ados

por la ocupación de puestos de tra#a=o.


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El conseraduris+o político ganó terreno: " co+o consecuencia se

redu=o la in+igración con le"es ;ue esta#lecían lí+ites " cuotas a los

in+igrantes. Incre+entan las tensiones 9tnicas " raciales -re#rote de ///: ;ue no a

solo "a a por los negros: sino contra todo a;uel ;ue atente contra los

alores estadounidenses. Ca"ó en picado por falta de un progra+a

positio: la oposición popular " los esc>ndalos. El +a"or fracaso del conseraduris+o lo tuo en la luc6a contra el

alco6ol. 5e confiscaron destilerías " se destru"eron +illones de litros de

ino: pero florecieron destilerías do+9sticas " #ares clandestinos. Creció

el cri+en organi!ado. Las #andas controla#an el negocio del alco6ol

ilegal " la prostitución. El pro6i#icionis+o " el anti eolucionis+o pretendían regular las

conductas +orares

4. AUGE EPRESARIAL Y CULTO A LA PROSPERIDAD

ELICE5 AO5 F'

Al t9r+ino de la #ree depresión de $F$0$FF: el país entró en una era de

prosperidad sin paralelo. Incre+ento de la productiidad " de los aances tecnológicos ;ue dieron

grandes #eneficios " facilidad para encontrar tra#a=o. Crecieron nueas industrias " generali!aron los electrodo+9sticos Expansión de la radio Creci+iento de la aiación Reolución auto+oilística - i+pulso la expansión de otras industrias

co+o el petróleo " esti+uló el gasto p#lico en carreteras En la construcción se incre+entaron los #arrios residenciales " los

rascacielos Los patrones apostaron por el (capitalis+o #en9fico, -reducción de la

=ornada la#oral: au+ento de los salarios: seguro de ida:J Lan!aron el (?lan A+ericano, para ;ue los tra#a=adores no 6icieran

sindicatos - considerados antipatriotas @aterialis+o i+placa#le " la #s;ueda despreocupada de placeres. La

gente tenía +>s dinero " +>s tie+po li#re Re#elión " protesta -la in;uietud de la =uentud populari!ó el 4a!!.

@uc6os criticaron el 4a!! por ser considerado degenerado. 1ueas


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for+as de #aile: los conseradores eían el deslu+#ra+iento de la

+oralidad. Aance fe+enino: aun;ue li+itado

5. LA GRAN DESPRESIÓN $F. Duró a)os pero tardaron +>s de una d9cada en recuperarse

total+ente.

CAU5A5 DE LA GRA1 DE?RE5I1 La capacidad de producir 6a#ía so#repasado a la de consu+ir @ala distri#ución de ingresos 5iste+a #ancario deficiente - gran n+ero de #ancos independientes Au+ento de los trusts " los 6oldings

?o#re e;uili#rio del co+ercio exterior R>pida expansión del siste+a de entas a pla!o 5u#ió el precio de las acciones

Algunos grandes especuladores co+en!aron a li;uidar sus pertenencias: los

precios ca"eron a#rupta+ente -4uees 1egro. 5e desplo+aron en una ola de

entas causadas por el p>nico. Las ganancias de +eses se desanecieron

arruinando a inentores. Los precios siguieron #a=ando durante a)os. Co+o

consecuencia au+entó el dese+pleo " no 6a#ía paga por dese+pleo. QUM INO EL GO7IER1OW

El presidente ooer no se apuso a utili!ar el poder gu#erna+ental para poner

fin a la depresión. Ml creía ;ue el re+edio para la depresión econó+ica

consistía en la cooperación oluntaria de la industria " las co+unidades

locales. Creía ;ue el pro#le+a del país era psicológico " ;ue las causas eran

externas.

Lan!ó una ca+pa)a ;ue +ini+i!aría el n+ero de parados " predecía ;ue la

prosperidad regresaría pronto.

Despu9s de a)os la desesperación era casi uniersal " perdió las elecciones.

6. EL NE DEAL

Rooseelt ocupó el cargo. La estructura #ancaria esta#a en peligro de

derru+#arse. 5u pri+era +edida fue la Le" so#re el 5u#sidio 7ancario deE+ergencia -;ue tenía a los #ancos #a=o el control federal.


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Creó el 1ET DEAL -nuea política de recuperación econó+ica. 5u nico

propósito era salar el capitalis+o estadounidense.

tuo +edidas<

@edidas para atenuar el dese+pleo @edidas para reaiar la agricultura " la industria Recuperación #ancaria

$. @edidas para atenuar el dese+pleo

?uso en pr>ctica<

Le" so#re el 5u#sidio ederal de E+ergencia< 5u#sidio en for+a de

concesiones a los estados. El Go#ierno proporciona#a tra#a=o en lugar de repartir socorro. u#o toda clase de pro"ectos< reparación de

carreteras: +e=oras en las escuelas: =ardines:J Creación de los cuerpos ciiles de Conseración ;ue recogía a =óenes

sin e+pleo para tra#a=ar en pro"ectos de conseración Esta#leció la Ad+inistración de O#ras ?#licas ;ue constru"ó escuelas:

=u!gados: J Organis+o gestos del Valle del *ennessee -*VA. Constru"ó presas "

plantas 6idroel9ctricas " eleó los nieles de ida de toda la región.

F. @edidas para reaiar la agricultura " la industria

Le" de A=uste Agrícola -AAA trató de elear los precios agrícolas

recortando producción. 7eneficios a los grandes gran=eros " los

=ornaleros e+peoraron La le" 1acional de Recuperación Industrial -1IRA. Intento de

planificación con=unta del go#ierno " la industria con el fin de esta#ili!ar

los precios: +e=orar las condiciones la#orales: su#sidiar el e+pleo: etc.

pero fue un fracaso.

. Recuperación #ancaria

Le" 7ancaria Glass0 5teagall - restringió el uso especulatio de cr9ditos

de #anco Creación de la 5ociedad ederal de 5eguros so#re Depósitos 7ancarios

- para garanti!ar los depósitos indiiduales Le" ederal so#re Valores- para regular la e+isión de alores


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Le" so#re Valores " 7olsa - para regular el +ercado de alores

El 1ET DEAL fue +u" criticado por sus resultados. A pesar del coste de sus

refor+as solo consiguió una recuperación parcial.

SEGUNDO NE DEAL

Las críticas del 1e8 Deal proocaron un giro t>ctico ;ue +uc6os consideraron

un segundo 1e8 Deal<

@>s radical ;ue el pri+ero @enos preocupado por el su#sidio " la recuperación Centrado en la refor+a social " econó+ica @enos interesado en cooperar con las e+presas

Responsa#le ante las necesidades de los +enos faorecidos @antenía su o#=etio principal

@EDIDA5 FS 1ET DEAL Apro#ación de un nueo organis+o de su#sidios -T?A< reparó

carreteras: puentes: 6a#ilitó los #arrios:J El ?ro"ecto ederal so#re los Escritores< preparó guías estatales "

regionales: catalogó los arc6ios 6istóricos: etc. El ?ro"ecto ederal so#re las Artes< dio a los artistas sin tra#a=o la

oportunidad de i+partir clases: reali!ar exposiciones:J ?ro"ecto ederal so#re el *eatro< llearon el teatro a co+unidades ;ue

an no lo 6a#ían isto Le" so#re 5eguridad 5ocial< creó un siste+a de nacional de pensiones.

5iste+a federal0estatal con=unto de seguro de dese+pleo. Le" del I+puesto so#re la ri;ue!a< incre+entó i+puesto so#re la renta Le" 1acional so#re las Relaciones La#orales< creó =unta nacional de

relaciones la#orales

ERRORE5

Dese+pleo alto Resultados de políticas agrícolasnulos ?rogra+a de #ienestar socialDeficiente

@EDIDA5 I@?OR*A1*E5

A+pliación del papel del go#ierno federal Control so#re los #ancos " +ercados de alores Redistri#u"ó el rol ;ue de#ían =ugar el capital " los sindicatos


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B. LA 5OCIEDAD E5*ADOU1IDE15E DURA1*E LA DE?RE5I1

Alcance de la Depresión en la sociedad estadounidense

Au+entaron los casos de +alnutrición

7a=ó la tasa de +atri+onios " la de naci+ientos La in+igración ca"ó casi a la +itad Los =óenes a#andonaron los estudios uniersitarios 5e desarrolló el (no+adis+o +asio, Mxodos de los gran=eros de las Grandes ?raderas Efectos catastróficos so#re la po#lación negra Los indios cultiaron tierras poco f9rtiles. a+#re " enfer+edades

+arcaron una ida +isera#le Los gastos escolares se redu=eron

Decai+iento del culto " la asistencia a las iglesias Au+ento de las diisiones de +asa

Los ricos tuieron afectaciones +enores. Los ;ue so#reiieron al crac2 -&X

siguieron iiendo co+o antes.

*e+a &

EL A?OGEO 1OR*EA@ERICA1O

1. LA II GUERRA UNDIAL Es lo ;ue saca real+ente de la crisis por la

de+anda de ar+as

En $H$: los =aponeses atacaron la #ase naal de ?earl ar#our " al día

siguiente se apro#ó una resolución ;ue declara#a la guerra a 4apón " esta e!:

toda la nación: esta#a a faor.

LA GUERRA CO1*RA 4A?1

Cuando ter+inó la guerra europea la situación =aponesa era desesperada. La

+a"or parte de su flota esta#a 6undida " su fuera a9rea destruida. 5egn

expertos estadounidenses el so+eti+iento de 4apón causaría +uc6as #a=as "

+uc6o tie+po " la solución fue el uso de la #o+#a ató+ica.

El 3 de agosto se lan!ó la pri+era #o+#a so#re iros6i+a " el de agosto la

segunda so#re 1agasa2i con las ;ue +urieron +iles de personas.


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El F de septie+#re: 4apón se rindió for+al+ente a #ordo del #u;ue

estadounidense @issouri.

La guerra no golpeó con tanta: dure!a a EEUU: no fueron inadidos ni

#o+#ardeados: pocas #a=asJ ?ero la guerra +arcó un antes " un despu9s enla econo+ía " sociedad estadounidense.

2. IPACTO DE LA IIG EN LA ECONOÍA Y LA SOCIEDAD

Au+entó la intolerancia contra los extran=eros considerados ene+igos

-italianos: ale+anes " =aponeses. Rooseelt ordenó ;ue las personas

de ascendencia =aponesa fueran internadas en ca+pos de

concentración " se crearon ca+pos de interna+iento. Recorte de las li#erales ciiles

o Au+enta la censura de prensao Le" so#re el registro de extran=eroso Le" de sedición en tie+pos de pa!

Au+ento del niel de ida Creci+iento de la producción de ali+entos " de productos

+anufacturados Incentio a nueas industrias co+o la del cauc6o: la del auto+óil redu=o

producción 5e resolió el pro#le+a del dese+pleo El n+ero de +u=eres tra#a=adoras au+entó un &'X Creció el n+ero de tra#a=adores negros - se e+plearon en los centros

industriales del norte " del oeste: pero la segregación se +antuo " en el

sur 6u+illa#an a los soldados negros 5e aceleró el índice de diorcios Creció la asistencia a los cines " el inter9s por la religión

3. LOS INICIOS DE LA GUERRA 'RÍA

La alian!a esta#lecida durante la guerra entre EEUU " la UR55: se desintegró

en poco tie+po. 5e +ultiplicaron las sospec6as +utuas " su rialidad diidió el

+undo " dio origen a la Guerra ría. ue una #atalla de ideologías.

La fisura entre los aliados "a enía desde la guerra: pero *ru+an aceleró este

proceso de ruptura " reaió el enfrenta+iento.

LO5 CO1LIC*O5 I1*ER1ACIO1ALE5


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EL PROBLEA DE ALEANIA

Ale+ania esta#a diidida en H !onas de ocupación -EEUU: G7: rancia "

UR55: pero esta#a go#ernada co+o una unidad econó+ica. *ras una serie de

incidentes: los rusos detuieron los ali+entos de la !ona: +a"or+enteagrícolas " los estadounidenses respondieron parando el des+antela+iento de

las plantas industriales de la URR5. Las F potencias ;uerían i+poner sus

siste+as econó+icos riales en su !ona de influencia: pero en $3$ se leantó

el +uro " 7erlín ;uedó diidida.

LOS TRINOS DE PA$ CON LOS ALIADOS DE *ITLER

EEUU " sus aliados esta#an a faor de un trato generoso para Italia: pero la

UR55 ;uería un castigo " el pago de una inde+ni!ación para los fascistas. Al

final: fir+aron un acuerdo con diferentes grados de inde+ni!aciones " la UR55

i+puso su 6ege+onía en los países ecinos.

EL DESARE ATÓICO

EEUU propuso un plan de desar+e: pero las carencias del pro"ecto " la

desconfian!a entre EEUU " la UR55 i+pidieron ;ue se llegara a un acuerdo.

EL PROBLEA C*INO

Al finali!ar la IIG@ la política estadounidense apostó por C6ina. 5e le dio el

trato de gran potencia " derec6o a oto en la O1U. El go#ierno nacionalista

esta#a apo"ado por EEUU " el co+unista por la UR55. Victoria de los

co+unistas en C6ina =unto al estallido de la guerra en Corea ca+#ió la postura

de EEUU so#re 4apón: ;ue se conirtió en la defensa del co+unis+o "

co+en!aron a reaiar su potencial econó+ico " +ilitar.

LA GUERRA DE COREA

La UR55 controla#a los territorios del norte " EEUU los del sur. Los rusos se

+arc6aron de=ando un go#ierno co+unista " los estadounidenses se

+arc6aron +>s tarde asegur>ndose ;ue el e=9rcito del sur esta#a #ien


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preparado. Los norcoreanos lan!aron una ofensia " los EEUU consiguieron el

apo"o de 1aciones Unidas. Las fuer!as estadounidenses estuieron un tie+po

ictoriosas: pero la entrada de C6ina en el conflicto proocó un ira=e. La guerra

fue un desastre tanto para EEUU co+o para los surcoreanos.

5e fir+ó un ar+isticio tras la a+ena!a de EEUU de utili!ar #o+#as ató+icas.

$&H se cele#ró una conferencia de pa! en la ;ue no concretarían nada.

4. LA POLÍTICA DE CONTENCIÓN

Respuesta de EEUU< creó una política de contención ;ue consistía en la

resistencia a la extensión del poder e influencia co+unista.

$. Doctrina *ru+an<

Apo"ó a los países ;ue intenta#an resistirse a la penetración co+unista. Dio a"uda econó+ica a Grecia " *ur;uía ?lan @ars6all. Destinado a la recuperación econó+ica de Europa: los de

Europa Oriental " la UR55 no aceptaron. El Congreso otó la le" de

Cooperación Econó+ica ;ue per+itía la a"uda a tra9s de pr9sta+os "

donaciones.

Al lograr la recuperación econó+ica: EEUU de#ilitó el co+unis+o en esos

países " diidió Europa econó+ica e ideológica+ente.

F. ?actos @ilitares<

5e crea la O*A1 ;ue esta#lecía ;ue en caso de un ata;ue ar+ado a

uno de los fir+antes: se consideraría co+o un ata;ue a todos. ?acto de @anila. Creó la organi!ación 5EA*O ;ue se co+pro+etía a

responder a cual;uier agresión de for+a colectia. ?acto de 7agdad: creó un cordón protector en las fronteras +eridionales

de las UR55.


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Alian!a con 4apón. Ante el pro#le+a asi>tico: los EEUU refor!aron su

política de alian!a con 4apón contra la expansión co+unista " reaiaron

el potencial econó+ico " +ilitar. Un tratado de pa! concedió a EEUU el

derec6o a tener #ases +ilitares en su territorio.

5. LA REACCIÓN INTERNA. CCART*ISO

Los aconteci+ientos internacionales tuieron su +anifestación interna en el

acentuado antico+unis+o ;ue do+inó a la sociedad nortea+ericana. El (te+or

al peligro co+unista, nació con la Guerra ría relacionado con la situación

internacional: ade+>s de la posesión de la #o+#a ató+ica por la UR55 " el

lan!a+iento del $er sat9lite 5putni2.

La superioridad estadounidense se enía a#a=o "a ;ue la econo+ía interna

dis+inuía el creci+iento: #a=a#an los salarios " au+enta#an los parados.

5e apro#ó el Decreto de Verificación de Lealtad: ;ue esta#lecía un control

riguroso de las actiidades la#orales: ideas políticas " asociaciones a las ;ue

pertenecían los funcionarios federales.

5e creó la UAC para proteger a EEUU de la penetración na!i " fue un

e6ículo para descu#rir co+unistas en los sindicatos: oll"8ood " el Go#ierno.

u#o personas ;ue cola#oraron con entusias+o en el feror antico+unista:

otras se negaron a responder. ?ero los +agnates de oll"8ood ter+inaron

cola#orando con el Co+it9. Las co+parecencias ante el Co+it9 eran una

tra+pa. 5i los interrogados recurrían a la En+ienda V para no responder so#re

sus relaciones personales con otros +ie+#ros de su profesión: era se)al de

;ue oculta#an algo " entra#an en las listas negras ;ue les i+pedían en +uc6os

casos tra#a=ar. El cierre de la Co+isión en oll"8ood de=ó una lista negra.

La resonancia de los casos fo+entó la 6isteria antico+unista. cuando pasó el

peor +o+ento: salto a la fa+a 4oe @cCart6": creador del +acartis+o. 5u

estrategia consistió sie+pre en argu+entar a #ase de docu+entos ;ue no

reela#a por;ue decía ;ue eran secretos. *uo 9xito a pesar de la fragilidad de

sus argu+entos. 5u ca!a de #ru=as proocó ;ue en algunos estados se

pidieran =ura+entos de lealtad a los e+pleados. Ade+>s: grupos de igilancia

priados acosa#an a los sospec6osos de co+unis+o.


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Inclu"ó en sus ata;ues al secretario del E=9rcito " al presidente. ue lleado a

=uicio e inestigado: el 5enado lo apartó de la política " @cCart6" se 6undió en

el alco6ol " +urió. ?ero con su +uerte no desaparecieron los pre=uicios

antico+unistas.

?or antico+unis+o se entendía no solo las ideas socialistas: sino cual;uier

plantea+iento tí+ida+ente li#eral. La 6isteria antico+unista i+pactó en la

cultura.

A la ca!a de #ru=as le siguieron F d9cadas trau+>ticas en la 6istoria de los

EEUU. Los a)os 3' " B' con la reuelta de los negros en su luc6a por los

derec6os ciiles " la Guerra de Vietna+.

*e+a 3

LA CAIDA DEL @I*O

1. LA REBELIÓN DE LAS COSTUBRES

*ru+an en política exterior fue +u" reaccionario pero en el interior fue +>s

progresista.

Co+o continuación del 1e8 Deal pro+oió el air Deal ;ue consistía en dar a

todos los nortea+ericanos un (trato =usto,. Las +edidas<

Legislación sanitaria para nortea+ericanos Construcción estatal de iiendas 5u#sidios agrícolas Control de precios " salarios Le" de Derec6os Ciiles

El Congreso #lo;ueó el su#sidio agrícola " el seguro de enfer+edad por

presión de las aseguradoras priadas. La le" so#re Derec6os Ciiles fue

ícti+a de la t>ctica de o#strucción del 5ur.

*ru+an consiguió<

Elear el salario +íni+o Le" de 5eguridad 5ocial


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Le" so#re iienda: ;ue preeía la desaparición del c6a#olis+o. ?ero el

plan se ;uedó a +edias por;ue el go#ierno proporciona#a los fondos:

pero la iniciatia era de las autoridades locales.

La regularidad en los ingresos: proporcionó una +a"or seguridad econó+ica "per+itió la planificación fa+iliar. Es la 9poca del #a#" #oo+: 6a" +a"or n+ero

de =óenes " de naci+ientos.

*odo esto per+ite a la industria 6acer productos destinados a los ni)os "

ta+#i9n productos para los =óenes " surge el +ito de la sociedad de consu+o.

Co+ien!a a crecer el inconfor+is+o entre los =óenes: so#re todo de clase

+edia.

A1*ECEDE1*E5

Infor+e /inse" so#re la sexualidad reela ;ue 6a" +a"or n+ero de

adulterios 6>#itos " pr>cticas sexuales repro#adas por la +oral

tradicional Este infor+e explica el 9xito de la reista ?la" 7o" Gran 9xito Elis ?resle" 5e +odifica la educación de los ni)os con las teorías del Dr. 5poc2 5e extiende el concepto de co+ida r>pida

Repercusión de estos ca+#ios<

Oposición del 5ur. ?ro6í#en en las escuelas las teorías eolucionistas "

solo ense)an las teorías creacionistas Los sectores negros se ieron excluidos. El dese+pleo era +>s del

do#le ;ue el de los #lancos. @uc6as fa+ilias iían por de#a=o del niel

de po#re!a " los tra#a=adores negros: continua#an en e+pleos no

especiali!ados

2. LOS A+OS 6," INCOR'ORISO DE LOS %Ó!ENES (LA

CONTRACULTURA)


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En los a)os 3': los =óenes sienten ;ue no pueden continua con los códigos

igentes i+puestos por una sociedad ;ue no les escuc6a ni les co+prende "

les trata co+o +enores de edad.

El inconfor+is+o se transfor+a en una re#eldía sin ru+#o<

Algunos #uscaron alternatias a la sociedad pero rec6a!ando el

actiis+o político: co+o el +oi+iento 6ippie. Otros se dedicaron al consu+o de drogas o a la pr>ctica de religiones

+ísticas orientales 1or+as de conducta sexual< las relaciones pre+atri+oniales tuieron

una creciente aceptación @anifestaciones p#licas de 6o+osexualidad

En la escena: en la pantalla " en la literatura: el sexo " la iolencia se

conirtieron en rutina

*a+#i9n 6a" una parte ;ue se +anifiesta actia+ente en política: co+o el

+oi+iento de los derec6os ciiles: creci+iento del fe+inis+o " una nuea

isión frente al +acartis+o. /enned" se 6a#ía co+pro+etido a dirigir al pue#lo

de EEUU 6acia una 1uea rontera./E11ED LA 1UEVA RO1*ERA

En política exterior continuó adoptando posturas anticuadas de la Guerra ría.

Aceleró el progra+a ar+a+entista ?rogra+a Apolo - para superar a la UR55 en la carrera espacial Inasión de 7a6ía de Coc6inos Crisis de los +isiles

Alian!a para el ?rogreso< progra+a de cooperación para eitar una extensión

del co+unis+o en A+9rica Latina: inspirada en el plan @ars6all. 5u o#=etico

era pro+oer el desarrollo econó+ico " asegurar la esta#ilidad política. Con la

guerra de Vietna+ se o#tuieron $'& +illones para la inersión.

La alian!a para el ?rogreso faoreció el desarrollo de EEUU.

3. LA RE!UELTA NEGRA


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*ras la IIG@ las actitudes racistas 6icieron renacer una nuea conciencia entre

los negros.

LUCA ?OR LO5 DERECO5 CIVILE5

La 1AAC? desarrolló la ofensia legal -política legal para llear los

casos de iolación de derec6o de los negros al *ri#unal 5upre+o. @artin

Lut6er /ing conocó #oicots: +arc6as:Jcontra la iolenciao El *ri#unal 5upre+o procla+ó ;ue la segregación en las escuelas

era anticonstitucional. Ordenó ;ue la integración de#ía de ser

r>pidao Un *ri#unal ederal ordenó la a#olición de la segregación escolar

en Little Roc2o Los #lancos reaccionaron: reaparece el /// " esta#lecieron

Conse=os de Ciudadanos 7lancos. @artin Lut6er /ing " la no iolencia< El reerendo @L/ enia

desarrollando una filosofía de enfrenta+iento no iolento: si+ilar a

Gand6i: lideró el #oicot a la co+pa)ía de transportes p#licos de la

ciudad: ;ue ter+inó con una orden del tri#unal 5upre+o pro6i#iendo la

segregación en el transporte p#lico. La estrategia de resistencia de

/ing lo conirtió en líder de la protesta no iolenta. En $3 se podía6a#lar de (re#elión negra,. En el 5ur 6u#ieron +arc6as por la li#ertad:

sentadasJ pero al +is+o tie+po au+entó la iolencia. Grupos ;ue apela#an a la iolencia. Los principales eran<

o @usul+anes negros< propugna#an el Isla+ " eran estrictos con la

conducta sexual: alco6ol " las drogas. Mxito en la re6a#ilitación de

antiguos presidiarios " drogadictoso ?anteras 1egras< aposta#an por un (nacionalis+o reolucionario,

#asado en la autodefensa ar+ada. recuentes enfrenta+ientoscon la policía

o Organi!ación por La Unidad Afroa+ericana

A pesar de sus diferencias esta#an de acuerdo con< reiindicar su propio poder

" no cola#orar con los #lancos.

El le+a de estas organi!aciones era el 7lac2 ?O8er. @uc6os adaptaron la

6istoria " +odo de ida de los africanos.


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4o6nson fue el sucesor de /enned" " pudo superar el o#struccionis+o sure)o

" sacó adelante la le" so#re derec6os ciiles?ro6i#ía la discri+inación. El

fiscal general o#tuo poderes para proteger el derec6o a oto de los negros. El

índice de dese+pleo entre los negros seguía siendo alto. El descontento

explotó en reueltas ur#anas. El asesinato de /ing produ=o una nuea oleada

de iolencia.

Despu9s de las reueltas: 4o6nson encargó un infor+e en el ;ue se culpa#a a

la segregación " a la discri+inación en el tra#a=o: educación " iienda. 5e le

reco+enda#a al go#ierno la creación de e+pleos: +e=oras en las escuelas "

erradicar los #arrios po#res. Apenas se to+aron +edidas " el pro#le+a

continuó.

4. EL PROBLEA DE !IETNA

C6ina co+en!ó a proporcionar ar+as a los reolucionarios " el go#ierno de

*ru+an consideró a los franceses cru!ados antico+unistas " les re+itió a"uda.

Con la derrota francesa: se acordó en Gine#ra la diisión del país< Laos:

Ca+#o"a " Vietna+ ;ue a su e! ;uedó diidida en dos. Cuando los

co+unistas triunfaron: EEUU apo"ó a UR55. 4o6nson logró autori!ación para

to+ar las +edidas necesarias para rec6a!ar cual;uier ata;ue ar+ado:

utili!ando un supuesto ata;ue a los #u;ues de guerra estadounidenses por los

norietna+itas. Ordenó ata;ues a9reos +asios " au+entó el n+ero de

soldados.

En el país crecía la oposición a la guerra. 4o6nson se io o#ligado a suspender

los #o+#ardeos " co+en!aron los preli+inares de pa! en ?arís.

Las elecciones de $3% las ganó 1ixon: co+pro+etido a aca#ar r>pido con la

guerra. ?uso en pr>ctica una política de Vietna+i!ación< la retirada por fases

de las tropas estadounidenses " el fortaleci+iento del e=9rcito de Vietna+ del

5ur. Estas nueas iniciatias au+entaron las #a=as " creció la insatisfacción "

las críticas.


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A pesar de los +alos resultados: 1ixon consiguió la reelección " reanudó los

ata;ues a9reos so#re el 1orte: pero se io o#ligado a un alto el fuego: lo

descri#ió co+o (pa! con 6onor, pero pronto continuaron los co+#ates.

La guerra de Vietna+ fue la +>s larga " cara. 5e utili!aron productos ;uí+icos.

En el exterior< au+entan las críticas a EEUU incluso de sus aliados

Interior< creció la inflación ;ue o#ligó al recorte de los progra+as sociales "

de=ó diidida a la sociedad.

5. LA PRESIDENCIA IPERIAL DE NION Y SU 'INAL

1ixon utili!ó el derec6o de eto. La t>ctica e+pleada contra las críticas fue

noedosa " siniestra "a ;ue incluía escuc6as telefónicas ilegales: +anipulación

de cartas: uso inapropiado del 7I: CIA:J " esto le lleó a la caída. -Caso

Tatergate

*ras el =uicio: las audiencias ante el 5enado reelaron otras cuestiones<

declaraciones de la renta fraudulentas: utili!ación de dinero p#lico en

residencias priadas " concesión de faores políticos a ca+#io de

contri#uciones para la ca+pa)a.

Lo ;ue +>s le da)ó fue el no entregar las gra#aciones de las conersaciones

de su despac6o al Co+it9 5ensorial. 5u posición fue deterior>ndose " el

Co+it9 reco+endó su procesa+iento por o#strucción a la =usticia. A#uso de

poder " negatia a o#edecer las reco+endaciones. inal+ente: se 6i!o p#lica

una cinta en la ;ue reconocía 6a#er +entido. El de Agosto renunció " ord le

concedió el indulto.

Apuntes Historia USA

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