AREA CIENCIAS NATURALES CURSO SEGUNDO HORAS A LA …
Transcript of AREA CIENCIAS NATURALES CURSO SEGUNDO HORAS A LA …
COLEGIO CRISTIANO SEMILLA DE VIDA P.E.I. Educación Cristiana la estrategia para implementar calidad y excelencia en los procesos educativos
GUÍA DE APRENDIZAJE SEDEVITA 2019
1
AREA Ciencias Naturales ASIGNATURAS DEL ÁREA CIENCIAS NATURALES
CURSO SEGUNDO HORAS A LA SEMANA 3 SEMANAS 9
DOCENTE Dina Malaver PERIODO 4
ESTRUCTURA DE APRENDIZAJES Y ESTRATEGIA EVALUATIVA
PROPÓSITO GENERAL
DE LA GUIA
Plantea preguntas y comprende sobre la clasificación de los seres
vivos en los diferentes reinos, identificando semejanzas y
diferencias halladas en su entorno.
1. EJES DE FORMACION DEL CARÁCTER CRISTIANO (APORTES DEL ÁREA)
GOBIERNO Dios creador Génesis 1: 1
Dios colocó al hombre como administrador de su Creación y a Él debemos
dar cuenta.
METAS DE APRENDIZAJE. DBA (Derechos Básicos de
Aprendizaje)
OBJETIVO ESTRATEGIA
EVALUATIVA
Comprende que su
cuerpo experimenta
constantes cambios
a lo largo del tiempo
y reconoce a partir
de su comparación
que tiene
características
similares y
diferentes a las de
sus padres y
compañeros.
Registra cambios físicos
ocurridos en su cuerpo durante
el crecimiento, tales como peso,
talla, longitud de brazos,
piernas, pies y manos, así como
algunas características que no
varían como el color de ojos,
piel y cabello.
Describe su cuerpo y predice
los cambios que se producirán
en un futuro, a partir de los
ejercicios de comparación que
realiza entre un niño y un
adulto.
Describe y registra similitudes
y diferencias físicas que
observa entre niños y niñas de
su grado reconociéndose y
reconociendo al otro.
Establece relaciones
hereditarias a partir de las
características físicas de sus
padres, describiendo
Axiológico (Nivel 5)
Bíblico Formativo
DE
INNOVACIONPRODUC
CION.
Reflexiona y propone
posibles soluciones
sobre las
particularidades y
problemáticas de su
entorno en relación a
clasificación y cambios
en los seres vivos.
COLEGIO CRISTIANO SEMILLA DE VIDA P.E.I. Educación Cristiana la estrategia para implementar calidad y excelencia en los procesos educativos
GUÍA DE APRENDIZAJE SEDEVITA 2019
2
diferencias y similitudes.
Axiológico (Nivel 4)
Bíblico Formativo
RELACIONAL
Explica las causas de
algunas problemáticas
de las características
de clasificación y
cambios en los seres
vivos en relación al
contexto donde habita.
Procedimental
(Nivel 3) Describe las
características
generales de los seres
vivos.
Cognitivo
(Nivel 1 y 2)
Identifica las
características
generales de los seres
vivos.
2. ESCALA DE VALORACION
COLEGIO CRISTIANO SEMILLA DE VIDA P.E.I. Educación Cristiana la estrategia para implementar calidad y excelencia en los procesos educativos
GUÍA DE APRENDIZAJE SEDEVITA 2019
3
4. AMBIENTES DE APRENDIZAJE (VÍNCULOS www.avatics.com)
3. PROGRAMACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
SEMANA PRODUCTO A
PRESENTAR VALOR
PUNTOS FECHA DE
ENTREGA
1. INDUCCIÓN REALIZAR ACUERDOS DE CLASE Y ASIGNAR TEMAS DE CONSULTA Y PREPARACIÓN
PARA EL TRABAJO EN EL PERIODO.
SEMANA PRODUCTO A
PRESENTAR VALOR
PUNTOS FECHA DE
ENTREGA
2. COGNITIVO
Buscar el significado de las siguientes
palabras.
Animales, humano, herencia, plantas,
metamorfosis, músculos.
10 16 - 20
septiembre
3. COGNITIVO
Buscar el significado de las siguientes
palabras.
Huesos, cuerpo, hongos, protista, vegetal,
animal.
10 23-27
septiembre
4. COGNITIVO
Organizar información en los organizadores
gráficos con los siguientes temas.
Cambios en los seres vivos, las plantas, los
animales.
10
1-4 de
octubre
5. COGNITIVO Organizar información en los organizadores
gráficos con los siguientes temas.
Cuerpo humano, interior del cuerpo humano y
los reinos de la naturaleza.
10
15-18
octubre
6.PROCEDIMENTAL
Desarrollo de actividades del módulo
pertinentes a los temas vistos y ordenados
en los organizadores gráficos.
10 21-26
octubre
7.AXIOLOGICO Bíblico Formativo De Innovación y
Producción
Realización de los experimentos propuestos
en la guía. 20
28 octubre
al 9 de
noviembre
8 PRUEBA SEDEVITA Y RETROALIMENTACION DEL PROCESO EN APRENDIZAJE
9 ACTIVIDADES EXTERNAS Y CIVICO CULTURALES
COLEGIO CRISTIANO SEMILLA DE VIDA P.E.I. Educación Cristiana la estrategia para implementar calidad y excelencia en los procesos educativos
GUÍA DE APRENDIZAJE SEDEVITA 2019
4
5. BIBLIOGRAFIA Y CIBERGRAFIA
https://www.youtube.com/watch?v=ZIDxXlm7bX8 https://www.youtube.com/watch?v=_rNfdvex1OA https://www.youtube.com/watch?v=faeMzU4CFCU
https://www.youtube.com/watch?v=ppUnmAvLhwE&t=29s
https://www.youtube.com/watch?v=15yey1McCwc
https://www.youtube.com/watch?v=6NIR57uPk3I
https://www.youtube.com/watch?v=Qy4Y5TDMqPY&t=6s
COLEGIO CRISTIANO SEMILLA DE VIDA P.E.I. Educación Cristiana la estrategia para implementar calidad y excelencia en los procesos educativos
GUÍA DE APRENDIZAJE SEDEVITA 2019
5
Introducción
Dios es el autor de toda la creación, increíbles y majestuosas son sus obras; en su
creación podemos ver su poderío, en la naturaleza podemos ver a Dios.
Quiero recordarte, que los seres vivos tienen su origen en la obra de Dios. (Génesis
1:11-13, 20-27, 31; Génesis 2:4-9,19-23) y mediante el trascurso del desarrollo de estas
actividades lo podrás reconocer y evidenciar en tu vida.
En el presente módulo podrás ver las diferentes facetas y clasificaciones de los seres
vivos y podrás evidenciar la forma perfecta como Dios creo todo, clasificándolo y
dándole un orden especifico, Dios es inigualable. Como dice el Salmos 19: 1 “Los cielos
cuentan la gloria de Dios, y el firmamento anuncia la obra de sus manos.”
“La naturaleza y la revelación son como los
libros de Dios; pueden tener misterios, pero
en cada uno hay claras lecciones prácticas
para la vida diaria”. — Tryon Edwards, 1809-1894.
Te invito a que disfrutes de este módulo, y reconozcas y alabes al Dios altísimo quien te
escogió, te formo y te adopto como hijo. (Isaías 43: 1)
COLEGIO CRISTIANO SEMILLA DE VIDA P.E.I. Educación Cristiana la estrategia para implementar calidad y excelencia en los procesos educativos
GUÍA DE APRENDIZAJE SEDEVITA 2019
6
6. Desarrollo de la guía
6.1. INDAGAR
Busca el significado de las siguientes palabras:
Seres vivos
Animales
Humano
Herencia
Plantas
Metamorfosis
Músculos
Huesos
Cuerpo
Hongos
Protista
Vegetal
Animal
6.2. EXAMINAR
Vamos a organizar la información.
Con ayuda de tu profesor organiza la información dentro de organizadores
gráficos en tu cuaderno y analiza los resultados.
Los reinos de la
naturaleza
Cambio
Seres vivos
Animales
Humano
Herencia
Plantas
Metamorfosis
Músculos
Huesos
Cuerpo
COLEGIO CRISTIANO SEMILLA DE VIDA P.E.I. Educación Cristiana la estrategia para implementar calidad y excelencia en los procesos educativos
GUÍA DE APRENDIZAJE SEDEVITA 2019
7
6.2. EXAMINAR
COLEGIO CRISTIANO SEMILLA DE VIDA P.E.I. Educación Cristiana la estrategia para implementar calidad y excelencia en los procesos educativos
GUÍA DE APRENDIZAJE SEDEVITA 2019
8
6.2. APROPIAR
Actividad N.1
Observa las imágenes y numéralas de 1 a 4 para organizar cada secuencia. No
olvides colorear la cada imagen.
COLEGIO CRISTIANO SEMILLA DE VIDA P.E.I. Educación Cristiana la estrategia para implementar calidad y excelencia en los procesos educativos
GUÍA DE APRENDIZAJE SEDEVITA 2019
9
Actividad N.2
Une con una línea la semilla que está dentro de cada fruto con el tipo de planta
que saldrá de ella.
COLEGIO CRISTIANO SEMILLA DE VIDA P.E.I. Educación Cristiana la estrategia para implementar calidad y excelencia en los procesos educativos
GUÍA DE APRENDIZAJE SEDEVITA 2019
10
ACTIVIDAD No. 3
Organiza las palabras para descubrir el versículo clave. Después escríbelo en la
parte inferior junto con la cita bíblica correspondiente.
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Salmos 89:___
, tuya también la tierra;- todo lo que en él hay, - tú lo
fundaste.-Tuyos son los cielos el mundo y
COLEGIO CRISTIANO SEMILLA DE VIDA P.E.I. Educación Cristiana la estrategia para implementar calidad y excelencia en los procesos educativos
GUÍA DE APRENDIZAJE SEDEVITA 2019
11
ACTIVIDAD No. 4
Observa la imagen y después completa el texto con las palabras claves.
En las imágenes se observan algunas etapas del ciclo de la vida de una planta.
En la etapa 1. Se observa una semilla que cayó al ______________________
A la semilla le salió la primera ___________________
En la etapa 2. Se observa que la planta ahora tiene ____________________
Una característica que no cambio a lo largo de su vida fue _______________
Suelo - la forma de las hojas – tallo - hojas - raíz.
1
2
COLEGIO CRISTIANO SEMILLA DE VIDA P.E.I. Educación Cristiana la estrategia para implementar calidad y excelencia en los procesos educativos
GUÍA DE APRENDIZAJE SEDEVITA 2019
12
ACTIVIDAD No. 5
Busca 5 diferencias en las siguientes imágenes y escribe.
Después realiza un listado de los objetos de madera.
DIFERENCIAS
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
OBJETOS DE MADERA
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
COLEGIO CRISTIANO SEMILLA DE VIDA P.E.I. Educación Cristiana la estrategia para implementar calidad y excelencia en los procesos educativos
GUÍA DE APRENDIZAJE SEDEVITA 2019
13
ACTIVIDAD No. 6
Marca con una X la secuencia que trae el uso excesivo de la madera.
Desaparición de las especies de animales y plantas.
o Destrucción de los bosques.
o Contaminación del aire.
o Aparición de nuevas especies.
o Formación de otros hábitats para los animales.
COLEGIO CRISTIANO SEMILLA DE VIDA P.E.I. Educación Cristiana la estrategia para implementar calidad y excelencia en los procesos educativos
GUÍA DE APRENDIZAJE SEDEVITA 2019
14
ACTIVIDAD NO. 7
Traza el comino que lleva cada cría hasta su madre.
COLEGIO CRISTIANO SEMILLA DE VIDA P.E.I. Educación Cristiana la estrategia para implementar calidad y excelencia en los procesos educativos
GUÍA DE APRENDIZAJE SEDEVITA 2019
15
ACTIVIDAD No. 8
Cambia el símbolo por la letra O y el por la letra E y descubre el
nombre de las crías de estos animales. Escríbelos en el recuadro.
BALL NAT S ZN
PICH N
COLEGIO CRISTIANO SEMILLA DE VIDA P.E.I. Educación Cristiana la estrategia para implementar calidad y excelencia en los procesos educativos
GUÍA DE APRENDIZAJE SEDEVITA 2019
16
ACTIVIDAD No. 9
OBJETIVO
Identificar los cambios que experimenta un insecto su ciclo de vida.
Materiales
un frasco trasparente de boca ancha.
Gasa
Banda de caucho
Lupa
Trozos de banano y manzana
Metodología de trabajo
Individual.
Experimenta
Coloca dentro del frasco un pedazo de banano maduro sin pelar y un
pedazo de manzana
Deja destapado el frasco durante una semana. Luego cubre la boca del
frasco con la gasa y asegúrala con la banda de caucho.
Observa cada día lo que ocurre en la superficie de las frutas con la ayuda
de la lupa sin destapar el frasco.
Resultados.
Realiza dibujos de lo observado
COLEGIO CRISTIANO SEMILLA DE VIDA P.E.I. Educación Cristiana la estrategia para implementar calidad y excelencia en los procesos educativos
GUÍA DE APRENDIZAJE SEDEVITA 2019
17
Responde las siguientes preguntas.
¿Qué cambios observaste en la superficie de las frutas? Y dibújalos y escribe a
los cuantos días ocurrió un cambio notorio.
Analiza tus resultados.
¿A los cuantos días observaste que había huevos en las frutas?
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
¿De dónde salieron los huevos que aparecieron en las frutas?
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
¿A los cuantos días los huevos se transforman en larvas o en orugas?
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
COLEGIO CRISTIANO SEMILLA DE VIDA P.E.I. Educación Cristiana la estrategia para implementar calidad y excelencia en los procesos educativos
GUÍA DE APRENDIZAJE SEDEVITA 2019
18
¿Qué les ocurrió a las larvas después de algunos días?
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
¿Cuántos días transcurrieron desde el inicio del experimento hasta que
aparecieron los primeros insectos?
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Realiza un dibujo de la secuencia del proceso de anterior experimento.
COLEGIO CRISTIANO SEMILLA DE VIDA P.E.I. Educación Cristiana la estrategia para implementar calidad y excelencia en los procesos educativos
GUÍA DE APRENDIZAJE SEDEVITA 2019
19
ACTIVIDAD No. 10
Objetivos
Identificar las etapas de la metamorfosis de una mariposa.
Materiales
Plastilina blanca, verde y negra.
Cartulina
Papel silueta verde y naranja
Algodón
Tempera verde
Metodología de trabajo
Individual.
Procedimiento.
Observa la ilustración del ciclo de vida de la mariposa
COLEGIO CRISTIANO SEMILLA DE VIDA P.E.I. Educación Cristiana la estrategia para implementar calidad y excelencia en los procesos educativos
GUÍA DE APRENDIZAJE SEDEVITA 2019
20
1. Moldea con plastilina los huevos de la mariposa
2. Dibuja y recorta, en papel silueta verde, una hoja de árbol, pega
cuidadosamente los huevos sobre la hoja que elaboraste.
3. Elabora con plastilina verde la larva, de dos a tres centímetros de largo.
4. Con el algodón elabora la crisálida y píntala de color verde.
5. Elabora las cuatro alas de la mariposa con papel silueta y su cuerpo y
antenas en plastilina del color que desees.
6. Organiza las etapas de la metamorfosis y pégalas sobre la cartulina.
7. Presenta tu trabajo frente a tus compañeros y explícales los cambios que
experimenta la mariposa a medida que crece.
Analiza los resultados
¿En qué orden ocurren las etapas de la metamorfosis de la mariposa?
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
¿Por qué crees que las larvas comen bastante durante esta etapa?
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
¿Para qué crees que la larva construye un capullo?
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
COLEGIO CRISTIANO SEMILLA DE VIDA P.E.I. Educación Cristiana la estrategia para implementar calidad y excelencia en los procesos educativos
GUÍA DE APRENDIZAJE SEDEVITA 2019
21
6.2. EXAMINAR
COLEGIO CRISTIANO SEMILLA DE VIDA P.E.I. Educación Cristiana la estrategia para implementar calidad y excelencia en los procesos educativos
GUÍA DE APRENDIZAJE SEDEVITA 2019
22
6.2. APROPIAR
ACTIVIDAD No. 11
Escribe el número correspondiente a la etapa del ciclo de la vida en la que están
las personas en cada imagen.
COLEGIO CRISTIANO SEMILLA DE VIDA P.E.I. Educación Cristiana la estrategia para implementar calidad y excelencia en los procesos educativos
GUÍA DE APRENDIZAJE SEDEVITA 2019
23
ACTIVIDAD No. 12
OBJETIVO
Identificar las características que han cambiado en mí.
MATERIALES
Fotografías de cuando estabas recién nacido, cuando tenías 2, a, 6 años y una
reciente.
METODOLOGÍA
Individual.
PROCEDIMIENTO
1. Organiza tus fotografías de manera que se observe la secuencia de
crecimiento.
2. Observa las fotogr4afias detalladamente para detectar los cambios que
has tenido a lo largo de tu vida. Fíjate en cuales características
permanecen constantes y cuales han cambiado.
3. Observa en detalle la fotografía conde apareces recién nacido y
compárala con las más recientes.
4. Organiza la información y guárdala en una USB para exponer en clase.
5. Pega algunas fotografías tuyas de cuando tenías 2, a, 6 años y una
reciente.
COLEGIO CRISTIANO SEMILLA DE VIDA P.E.I. Educación Cristiana la estrategia para implementar calidad y excelencia en los procesos educativos
GUÍA DE APRENDIZAJE SEDEVITA 2019
24
ORGANIZA LOS RESULTADOS
Completa la siguiente tabla de resultados en base de tus observaciones.
Edad Color de
ojos
Color de
piel
Color de
cabello
Apariencia
del cabello
Forma
de la
cara
Estatura Forma
de la
cara
Estatura Dentadura
6 meses
1 año
2 años
4 años
6 años
COLEGIO CRISTIANO SEMILLA DE VIDA P.E.I. Educación Cristiana la estrategia para implementar calidad y excelencia en los procesos educativos
GUÍA DE APRENDIZAJE SEDEVITA 2019
25
ANALIZA LOS RESULTADOS
Responde las siguientes preguntas
¿Cuáles son las características que han permanecido constantes durante tu
infancia?
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
__________________________________________________________
¿Cuál es la característica que más ha cambiado durante tu infancia?
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
__________________________________________________________
¿Cuáles son los principales cambios que observas al comparar tu fotografía de
recién nacido con la más reciente?
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
__________________________________________________________
¿Han cambiado tus gustos en cuanto a tu comida y pasatiempos favoritos?
Explica.
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
__________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
__________________________________________________________
COLEGIO CRISTIANO SEMILLA DE VIDA P.E.I. Educación Cristiana la estrategia para implementar calidad y excelencia en los procesos educativos
GUÍA DE APRENDIZAJE SEDEVITA 2019
26
6.2. EXAMINAR
CARACTERÍSTICAS QUE HEREDAD LOS HIJOS DE LOS PADRES
Algunas características que se heredan incluyen:
El color de piel
Los patrones del pelaje
La forma de las patas, de las orejas o de la cola.
COLEGIO CRISTIANO SEMILLA DE VIDA P.E.I. Educación Cristiana la estrategia para implementar calidad y excelencia en los procesos educativos
GUÍA DE APRENDIZAJE SEDEVITA 2019
27
6.2. APROPIAR
ACTIVIDAD No. 13
Escribe en tu cuaderno con ayuda de tus padres, tres rasgos que crees que
tienes semejantes tu padre y tres rasgos que crees que tienes semejantes a tu
madre.
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Pega una fotografía tuya y de tus padres.
ACTIVIDAD No. 14
Elabora una cartelera, como una línea de tiempo, con proyección al futuro.
La cartelera debe contener:
Cada una de las etapas que han trascurrido en tu vida (datos importantes).
Como te proyectas en tus etapas futuras, ministerial y profesionalmente.
COLEGIO CRISTIANO SEMILLA DE VIDA P.E.I. Educación Cristiana la estrategia para implementar calidad y excelencia en los procesos educativos
GUÍA DE APRENDIZAJE SEDEVITA 2019
28
6.2. EXAMINAR
COLEGIO CRISTIANO SEMILLA DE VIDA P.E.I. Educación Cristiana la estrategia para implementar calidad y excelencia en los procesos educativos
GUÍA DE APRENDIZAJE SEDEVITA 2019
29
SISTEMA OSEO
SISTEMA MUSCULAR
COLEGIO CRISTIANO SEMILLA DE VIDA P.E.I. Educación Cristiana la estrategia para implementar calidad y excelencia en los procesos educativos
GUÍA DE APRENDIZAJE SEDEVITA 2019
30
6.2. APROPIAR
ACTIVIDAD No. 15
Realiza un folleto con consejos para el cuidado que debemos tener con nuestro
cuerpo para que este saludable. Pégalo en el cuaderno.
ACTIVIDAD No. 16
Día de actividades saludables.
Traer un compartir saludable y vamos a hacer ejercicio
Trae cuerda para saltar y toda tu disposición para participar.
ACTIVIDAD No. 17
Busca una forma creativa de explicarle a tus compañeros la importancia de
nuestras articulaciones. Exposición.
6.2. EXAMINAR
COLEGIO CRISTIANO SEMILLA DE VIDA P.E.I. Educación Cristiana la estrategia para implementar calidad y excelencia en los procesos educativos
GUÍA DE APRENDIZAJE SEDEVITA 2019
31
CLAIFICACION DE LOS SERES VIVOS.
COLEGIO CRISTIANO SEMILLA DE VIDA P.E.I. Educación Cristiana la estrategia para implementar calidad y excelencia en los procesos educativos
GUÍA DE APRENDIZAJE SEDEVITA 2019
32
6.2. APROPIAR
ACTIVIDAD No. 18
Une las siguientes líneas y escribe a que reino pertenece según la clasificación
de los reinos de la naturaleza.
COLEGIO CRISTIANO SEMILLA DE VIDA P.E.I. Educación Cristiana la estrategia para implementar calidad y excelencia en los procesos educativos
GUÍA DE APRENDIZAJE SEDEVITA 2019
33
ACTIVIDAD No. 19
Une la secuencia de números y descubre el animal allí descrito. Después escribe
el nombre del animal y a qué reino pertenece.
COLEGIO CRISTIANO SEMILLA DE VIDA P.E.I. Educación Cristiana la estrategia para implementar calidad y excelencia en los procesos educativos
GUÍA DE APRENDIZAJE SEDEVITA 2019
34
ACTIVIDAD No. 20
Decora de forma creativa la siguiente imagen escribe sus partes y a que reino
pertenece.