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Área personal Segundo año

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Área personalSegundo año

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Seguridad personal. Autonomía. Respeto por mi persona y compañeros.

Participación 2 brigadas y talleres en los que desarrolle habilidades de servicio.

Solución de conflictos de manera mas madura.

Organización de tiempo en casa como responsable en ausencia de mi madre por un mes.

Competencias Genéricas

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Aprender a respetar y valorar el trabajo en equipo.

Mantener amistades desde que estaba en el nivel primaria.

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El haber participado en una brigada en Mérida me ayudo a relacionar lo que aprendí en clases este semestre con lo que había visto.

Cada materia relacionada a las etapas del desarrollo me han enseñado a como tratar y entender a las personas dependiendo el nivel de madurez en el que se encuentren así como me ayuda a saber como enfrentar las etapas que tengo que pasar.

Competencias Básicas

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Mas seguridad al hablar frente a un público.

La clase de psicometría me ayudo a autoevaluarme y conocerme mejor.

Practicar valores y ética que son parte de mis principios y personalidad.

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Realización del taller “venciendo al bullyng con valores” durante una semana.

Diseña y ejecuta programas de tratamiento e intervención psicológica utilizando estrategias y técnicas diversas para promover el bienestar del paciente.

Competencias extendidas

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El hecho de que lo que voy aprendiendo académica y profesionalmente me han ayudado a ser una persona mas segura de mi misma, he aprendido a compartir lo que se, y esos conocimientos aunque parecen ser únicamente académicos se hicieron parte de mi aprendizaje personal, me siento una persona diferente del primer semestre ahora, he aprendido a aprovechar mi tiempo, me considero una persona madura en relación a mi edad, con la capacidad de trabajar con distintos tipos de personas y tener buenos resultados.

REFLEXIÓN

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Aprendí a disfrutar lo que hago, sin fijarme en una nota, lo que me ayudo ha esforzarme, ser mas dedicada y como resultado obtener una nota que refleje lo que hice.

Aprendí a aprovechar oportunidades y dar mi mayor esfuerzo.