ESCUELA NORMAL OFICIAL

“LIC. BENITO JUAREZ”

MTRA.: ANILU RUIZ CRISTÓBAL

JEMMY HERNÁNDEZ SEPEDA

ARITMÉTICA LEPIB

CICLO ESCOLAR

2015-2016

En esta consigna se utiliza una transformación positiva por lo que se realiza una incognita en la cantidad menor buscando el numero de asientos disponibles en el trenecito.

En esta consigna se realiza una transformación positiva con incognita en la composición total ya que se desea conocer el resultado total de la suma del numero de naranjas que hay en la caja y en las bolsas

En esta consigna se utiliza una transformación negativa con incognita en la cantidad menor ya que se desea conocer el resultado de ovejas e identificar la operación correspondiente.

En esta consigna se utiliza la composición total con transformación positiva y negativa ya que se desea conocer la suma del dinero y el faltante para llegar a un resultado.

En esta consigna se realiza una transformación negativa ya que se realiza una incógnita en la composición total.

En esta consigna se realiza la transformación negativa y

positiva con una incógnita en la comparación al realizar la distribución correspondiente.

En esta consigna se realiza una transformación positiva y negativa con incógnita en la comparación ya que el niño debe analizar las medidas de los palitos para realizar las comparaciones entre sus medidas.

En esta consigna se realiza una transformación posita con incognita en la cantidad mayor al identificar el numero de animales que hay en la granja.

En esta consigna se realiza una transformación positiva con incognita en la cantidad mayor.

en esta consigna se realiza se una transformación positiva asiendo una incógnita en una de las transformaciones ya que los alumnos deben identificar la bolsa correspondiente al valor 54.

En esta consigna se realiza una transformacon negativa con incognita en una de las transformaciones por que el alumno devera restar el valor de la bolsa 1 en la bolsa 2 para argumentar que la bolsa 2 tiene un valor mayor que la bolsa 1.

En esta consigna se realiza una transformación positiva con incógnita en la composición total por que el alumno deberá sumar el total de dulces que cada niño junto