Instituto Nuestra seora del hogar Artstica Plstica Curso :1 C y D

Escuela secundaria n 66 Materia: Arte. Curso :6 II y 6 IVProfesora: Caro Etelvina Planificacin Anual Ao: 2015

UnidadNcleo

La imagen visual en perspectiva histrica

Organizacin del campo de la imagenEl problema de la luzEl color

Unidad n 1Marzo- abril-mayocontenidosLa historia de la mirada. La imagen moderna y la imagen posmoderna. Los enfoques de la cultura visual. La imagen en el mundo actual. Resignificaciones. Imagen fija: secuenciada, temporalizada.El estereotipo visual.

Campo visual y campo plstico: diferencias. Soportes; tipos, lmites y formatos: geomtricos, orgnicos, regulares e irregulares. Relacin de la composicin con los tipos de soportes y formatos de campo. La materialidad; criterios de seleccin. Encuadre. Modos de encuadre: tradicional, desencuadre, sobreencuadre, reencuadre. Tamaos de plano. Puntos de vista. El fuera de marco. Funciones del marco. El espacio y la forma: caractersticas del espacio bidimensional y tridimensional. Organizacin espacial. Campo y figura: relacin figura y fondo. Variaciones posicionales y direccionales. Relaciones de tamao. Equilibrio y desequilibrio. Tensiones. Direcciones.

Los conceptos de iluminar y alumbrar.El color y su relacin con la materia. Modulacin y modelacin del color. Plenos. Anlisis del color en perspectiva histrica: relacin entre figura y fondo, como uso simblico, como seal, netamente expresivo, psicolgico, connotativo; problematizacin de dichas categoras.

Unidad n 2- junio--Julio-agosto contenidosLa historia de la mirada. La imagen moderna y la imagen posmoderna. Los enfoques de la cultura visual. La imagen en el mundo actual. Resignificaciones. Imagen fija: secuenciada, temporalizada.El estereotipo visual.Proporciones. Escalas. Profundidad de campo; ilusin de tridimensionalidad: indicadores espaciales. Caractersticas sociohistricas de la representacin espacial: construccin y destruccin del espacio plstico bidimensional. La forma bidimensional y tridimensional: figuracin y abstraccin. La forma y su materialidad. Relacin con el color, la lnea, la textura y el valor o iluminacin. Formas planas, volumtricas, geomtricas, orgnicas. Relieve. Volumen.

El clima lumnico. Fuentes y tipos de iluminacin: difusa, contraluz, frontal, rasante lateral, candileja (de abajo), cenital. La luz en el ambiente, la luz representada. El valor lumnico y climas.El color y su relacin con la materia. Modulacin y modelacin del color. Plenos.

Unidad n 3septiembre Octubre -noviembre diciembrecontenidosLa historia de la mirada. La imagen moderna y la imagen posmoderna. Los enfoques de la cultura visual. La imagen en el mundo actual. Resignificaciones. Imagen fija: secuenciada, temporalizada.El estereotipo visual.

La forma bidimensional y tridimensional: figuracin y abstraccin. La forma y su materialidad. Relacin con el color, la lnea, la textura y el valor o iluminacin. Formas planas, volumtricas, geomtricas, orgnicas. Relieve. Volumen.Textura: textura y materialidad como relacin indisociable. Problematizacin de las clasificaciones tradicionales. La lnea como abstraccin cognitiva. La lnea como huella de una herramienta de contorno o abstracta.Los conceptos de iluminar y alumbrar. El clima lumnico. Fuentes y tipos de iluminacin: difusa, contraluz, frontal, rasante lateral, candileja (de abajo), cenital. La luz en el ambiente, la luz representada. El valor lumnico y climas.El color y su relacin con la materia. Modulacin y modelacin del color. Plenos. Anlisis del color en perspectiva histrica: relacin entre figura y fondo, como uso simblico, como seal, netamente expresivo, psicolgico, connotativo; problematizacin de dichas categoras. Color e iluminacin. Enfoques culturales del color.

objetivos

Construir y analizar producciones visuales desde los componentes del lenguaje visual, entendindolos como partes constitutivas de una totalidad que operan mediados por las condiciones de circulacin, produccin y reconocimiento propias de un momento histrico. Producir obras bi y tridimensionales teniendo en cuenta categoras tericas que permitan fundamentar las opciones elegidas. Producir discursos visuales problematizando y superando el uso que cotidianamente se hace de los nuevos medios. Apropiarse del vocabulario especfico justificando las decisiones tomadas en cada propuesta de produccin. Problematizar la utilizacin de estereotipos y clichs en la construccin y elaboracin de los trabajos de produccin.

Estrategias

- Produccin de imgenes que sean producto de la vinculacin entre lo percibido y lo interpretado.- Utilizacin de variados soportes materiales y tcnicas en la construccin de imgenes que respondan a lo que se quiere comunicar.- Anlisis crtico de producciones de variados contextos, modos, estilos y gneros, advirtiendo caractersticas, implicancias discursivas y posibilidades de produccin.- Produccin de obras bi y tridimensionales que se vinculen al lenguaje de la cultura contempornea y al mundo visual en el que los alumnos estn insertos.- Anlisis y reflexin de artculos periodsticos, exposiciones, frases y escritos de artistas.- Utilizacin del contexto inmediato como recurso de anlisis, tanto desde lo visual, lo social y cultural, como disparadores de propuestas arraigadas en su tiempo y espacio.- Composicin teniendo en cuenta relaciones espaciales, de tamao, de encuadre, etc., articulando todos los componentes del lenguaje plstico visual. Entendiendo la imagen como una totalidad.- Organizacin de espacios de muestra y exposicin de trabajos de la totalidad de los alumnos, sin que medie la seleccin de los mejores, que se presenten como muestras didcticas, donde se expliciten los conocimientos puestos en juego y los anlisis reflexivos que pudieran haber realizado los alumnos.- Desarrollo de actividades donde se vincule la disciplina con otras, elaborando propuestas en donde se valore el proceso y el producto.

Actividades1. 1. Dibujo con lpices de colores y fibras.1. Pintura con temperas y acuarelas (aguadas y diferentes empastes).1. Collage con papeles, revistas y materiales de desecho y de uso cotidiano-1. Modelados 1. Calados y plegados de papel1. Relieves.1. Construcciones tridimensionales 1. Diferentes tcnicas de impresin1. Trabajos de investigacin1. Cuestionarios1. Redes y mapas conceptuales.

Materiales1. Hojas blancas y de color N 6, lpices de colores, crayones, fibras, temperas, papeles de colores, papel glas, cartulinas , papel afiche, diarios y revistas, plastilinas, arcilla, cola vinlicas, cola vinlica de color, tapitas, vasos de plstico cartones de diferentes espesores, telas, lanas, lentejas, arena, yerba ,fideos, etc., tijeras, pincelas, etc. 1. Apuntes y textos de catedra, artculos periodsticos ( papel y digital)

Evaluacin1- Concepto Actividades realizadas. Respuestas a preguntas. Participacin en clase. Comportamiento.

2- Trabajos prcticos: Para la promocin del trimestre los alumnos debern tener aprobados tanto los trabajos prcticos como las evaluaciones.La fecha de entrega de los trabajos es inalterable. Los alumnos debern buscar la forma de hacer llegar los trabajos.

3- Tipos de Evaluacin: Escrita, Oral, Grupal, Autoevaluacin En la evaluacin de la materia se tendr en cuenta: Exposicin oral o escrita de los contenidos trabajados Producciones realizadas en clase. Proceso y producto final de las producciones. Participacin en la clase. Uso de vocabulario especifico. Presentacin de carpeta Presentacin y entrega de trabajos prcticos en tiempo y forma Comprensin lectora Expresin oral y escrita Anlisis y observacin critica Presentacin de carpeta.

Bibliografa - AAVV, Cultura y estticas contemporneas. Bs. As. Aique. 2008- AAVV, Culturas y estticas contemporneas, Bs. As, Puerto de palos, 2002.- Arte abstracto y arte figurativo. Barcelona, Biblioteca SALVAT de grandes temas.1973.- Cien obras maestras de la pintura. Biblioteca SALVAT Espaa, 1970- Correa, Manuel Marn. Historia de las artes, Tomos I; II; III. Espaa, Editorial Marn S.A., 1972.- Crespi, Irene; Ferrario Jorge, Lxico tcnico de las artes plsticas, Bs. As, EUDEBA, 1989.- Fascculos Arte Rama. - Gagliardi Ricardo. Produccin y Anlisis de la imagen Bs As. Ediciones Aula Taller. 2011- Gagliardi Ricardo. El lenguaje plstico visual Bs As. Ediciones Aula Taller. 2005- Villarruel, Anah. Educacin plstica 1. Bs As. Kapeluz. 1993- Villarruel, Anah. Educacin plstica 2. Bs As. Kapeluz. 1993- Eggers- Dilon. Artes visuales. Produccin y anlisis de la imagen. Ed Maipue. 2014

Observaciones

4Caro Etelvina