Arte, cultura y deporte en la educación

Modelo Arte, Cultura y Deporte en 40 horas

NIÑOS, NIÑAS, ADOLESCENTES

FO

RMACIÓN POR CENTROS DE INTERÉS

INFRAESTRUCTURA Y DOTACIÓN

CO

MPO

NENT

ES

TRANSVERSALES

IDRDINSTITUTO DISTRITAL

DE RECREACIÓN Y DEPORTE

IDpcINSTITUTO DISTRITAL

DE PATRIMONIO CULTURAL

Escenarios deportivos

Colegios

Parques

Currículo para la excelencia académica y la formación integral 40x40

MODELO DE FORMACIÓNArtistas , deportistas e instructores , nuevos agentes educativosInfraestructura y dotación especializadaSeguimiento y evaluaciónInvestigación y producción de contenidosFormación a formadoresConstrucción de la institucionalidad intersectorial y participativa

Ratificar a la educación artística como base del desarrollo equilibrado, creativo, cognitivo, emocional, estético y social de los niños, los jóvenes y las personas que aprenden a lo largo de la vida.

Unesco - Agenda de Seúl

1.

2.3.4.5.6.

Metas 2014EDUCACIÓN PÚBLICA EN

BOGOTÁ

Niños en formación integral 2013:

50.453 estudiantes

2013:

2013:

Meta 2014:

88.435 estudiantes

Cobertura a mayo 2014:

66.876estudiantes

883.177estudiantes

126.751estudiantes

Meta 2014:

938.671estudiantes

Meta 2014:

90.000estudiantes

Meta 2014:

7.800estudiantes

Cobertura a mayo 2014:

6.868estudiantes

Cobertura a mayo 2014:

21.379estudiantes

Cobertura a mayo 2014:

37.942estudiantes

Cobertura a mayo 2014:

687estudiantes

3.462estudiantes

Niños en el programa de formación musical

2013:

IDPCIDRD

Meta 2014:

34.135estudiantes

14.235estudiantes

Niños en formación 2013:

Niños en formación 2013:

Niños en formación 2013:

Niños en formación 2013:

Meta 2014:

45.000estudiantes

31.146estudiantes

Meta 2014:

1.500estudiantes

525estudiantes

1.085estudiantes

Resultados 2013Artistas , deportistas e instructores , nuevos agentes

NUEVOS AGENTES EDUCATIVOS: 1.333Artistas: 760Monitores Deportivos: 56Instructores deportivos: 505 Facilitadores IDPC: 11

1.

INFRAESTRUCTURA Y DOTACIÓN ESPECIALIZADA15 Clanes + 3 proyectados (San Cristobal, Usaquén y Usme)

Colegios con intervención: 51 IDRD, 47 IDARTES, 17 OFB, 5 IDPC

6 espacios alternativos (iglesias, organizaciones)

44 parques del Sistema Distrital

2.

Organizaciones: 103

SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN

INVESTIGACION Y PRODUCCIÓN DE CONTENIDOS

3.

4.

FORMACIÓN DE FORMADORES

Universidad Javeriana: Formación en músicaUniversidad Nacional: Formación en artes y deporteConsultoría Internacional: Impacto de la práctica deportiva y nivel de satisfacción de los estudiantes que frecuentan el programa 40x40

13 becas de investigación en arte, educación, actividad física y contenidos digitalesEstimulos en producción de contenidosCartillas para formadores

Procesos de formación en música académica y popular,Formación en centros de interés de deporte, actividad física y recreaciónEncuentro de formadores (+ 500 participantes)Profesionalización de artistas (79 cupos)

Mesa intersectorial SCRD – SED – Entidades AdscritasParticipación rectores, profesores, coordinadores, alumnos

5.

INSTITUCIONALIDAD INTERSECTORIAL Y PARTICIPATIVA6.

Presupuesto 2014