Artefacto Para Cultura Clásica

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  • 7/24/2019 Artefacto Para Cultura Clsica

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    Descripcin de un artefacto o producto para Cultura Clsica de 3 ESO

    El ttulo de la notadebe ser tu nombre

    Descripcin breve del proyecto un prrafo, para centrar el artefacto

    Artefacto generado, una descripcin clara y concisa

    Herramienta/s utilizada/s(con su/ enlace/s)

    Nivel SAMR en el que circunscribiras la integracin de las TIC en el diseo del artefacto Descripcin breve del proyecto

    Homero revisitado. Mis alumnos de 3 de Cultura Clsica y yo queremos ofrecer a los lectores

    de la biblioteca de nuestro centro una aproximacin atractiva a la Odisea de Homero que

    provoque en los alumnos del Instituto el deseo de leer la obra o al menos que les d la

    oportunidad de conocer mejor su argumento. Para ello, grabaremos microvdeos de 3 minutos

    de duracin mxima que editaremos agrupndolos en secciones temticas (la Telemaquia, las

    aventuras en el mar y la lucha de Odiseo por recuperar su reino).

    El artefacto generado ser un canal de You Tube conectado al blog de la biblioteca del centro

    donde los alumnos, en primera persona, adoptarn los papeles de los personajes

    protagonistas de los diferentes cantos y contarn sus peripecias.

    Para llevar a cabo el proyecto, despus de presentar el tema en clase y utilizar la asamblea del

    grupo para tomar acuerdos sobre la distribucin de papeles, usaremos un vdeo deEDpuzzle

    con comentarios y preguntas de primera aproximacin al tema,Wikipediapara encontrar la

    informacin necesaria,Wikimedia Commonspara hacer acopio de imgenes que sean de

    dominio pblico y que formen parte del vdeo de cada alumno. iMoviey Windows Movie

    Makerpara editar los vdeos de los alumnos, Un canal de You Tubepara subir los vdeos y el

    blog de la biblioteca de nuestro centro para difundirlo entre la comunidad educativa.

    Coordinaremos todo el proceso a travs de Edmodoy lo difundiremos en las pginas que el

    centro tiene en Facebooky en Twitter.

    Creo que circunscribira el proyecto en el nivel SAMR de la Redefinicin, puesto que los

    alumnos han de realizar un giro y colocarse en el centro del aprendizaje. El proyecto implica

    que se acerquen a la obra y la conozcan para poder hablar en primera persona sintindose

    protagonistas del relato. Prepararn su texto expositivo y lo interpretarn para que resulte

    convincente. Por otra parte, ponemos el artefacto elaborado a disposicin de nuestra

    comunidad educativa cercana y de la extensa en You Tube como canal abierto de difusin de

    vdeos.

    https://edpuzzle.com/media/564236f12a098a9e7abc6da8https://edpuzzle.com/media/564236f12a098a9e7abc6da8https://edpuzzle.com/media/564236f12a098a9e7abc6da8https://es.wikipedia.org/wiki/Odiseahttps://es.wikipedia.org/wiki/Odiseahttps://es.wikipedia.org/wiki/Odiseahttps://commons.wikimedia.org/wiki/Category:Odysseyhttps://commons.wikimedia.org/wiki/Category:Odysseyhttps://commons.wikimedia.org/wiki/Category:Odysseyhttps://commons.wikimedia.org/wiki/Category:Odysseyhttps://es.wikipedia.org/wiki/Odiseahttps://edpuzzle.com/media/564236f12a098a9e7abc6da8