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s.orgSiglo XVII Siglo XIX

?¿Cómo nos vestimos hoy?

Crear trabajos de arte y diseños a partir de sus propias ideas y de la observación del: entorno cultural: Chile, su paisaje y sus costumbres en el pasado y en el presente entorno artístico: impresionismo y postimpresionismodiseño en Chile, Latinoamérica y del resto del mundo (OA 1)

Analizar e interpretar obras de arte y diseño en relación con la aplicación del lenguaje visual, contextos, materiales, estilos u otros. (OA 4)

Observan imágenes de objetos del pasado y contemporáneos y escuchan una explicación de algunos elementos contextuales y sus características. Luego eligen un objeto e investigan acerca de su origen y sus cambios de materiales, formas, colores, texturas y otros. Realizan una presentación con la información que encontraron, utilizando imágenes, textos y, en lo posible, objetos reales. (Relación con Historia, Geografía y Ciencias Sociales)

El vestuario cambia de acuerdo a las necesidades y el gusto de la sociedad.

En la sociedad actual, el vestuario cambia vertiginosamente.

Observa las imágenes de vestuario que verás a continuación y piensa si te servirían hoy.

El faraón Tutankamón en el Antiguo Egipto

Imagen femenina en cerámica de la Antigua

Grecia

Imagen en wikimediacommons.org (Shakko y G.Dallorto)

Escultura de Atenea en la Antigua Grecia

Augusto en la Antigua Roma

Imagen en wikimediacommons.org (Till Niermann)

Tapiz de la colección de la Dama del Unicornio de la Edad Media

Imagen en wikimediacommons.org (The Yorck Project)

La flagelación, de Piero della Francesca, en el Renacimiento

Imagen en wikimediacommons.org

Las meninas de Diego de Velásquez durante el Barroco

Imagen en wikimediacommons.org (MuseodelPrado.es)

El vaso de vino de Jan Vermeer durante el Barroco

Imagen en wikimediacommons.org (Google Art Project)

Imagen en wikimediacommons.org (The Yorck Project)

Madame Recamier y Napoleón de Jacques Louis David en el Neoclacisismo

Fotografía del siglo XIX

Imagen en wikimediacommons.org (biblioteca nacional del Perú)

En el balcón de Edouard ManetImpresionismo

Moda en los años 20

Imagen en wikimediacommons.org

Ya observaste que el vestuario ha sufrido muchos cambios.

Elige algún objeto de la vida diaria y construye una presentación en powerpoint u otro programa similar sobre la evolución del objeto elegido.

Investiga acerca del objeto seleccionado en internet, usando bibliografía o haciendo entrevistas.Con la información reunida, realiza tu presentación, indicando cómo han cambiado :Los materiales de construcción del objeto (por ejemplo: los vestidos antiguamente se confeccionaban con seda y lana, y hoy se hacen con diferentes géneros, como rayón, lycra y algodón, entre otros).Las formas del objeto (los primeros computadores necesitaban piezas especiales, porque eran muy grandes; hoy caben en una mochila).Los colores de los objetos (antiguamente los teléfonos eran negros, plateados y dorados, actualmente hay de todos colores y formas).Las funciones del objeto (antiguamente los celulares servían solo para hablar por teléfono, actualmente sirven también para sacar fotos, mandar mensajes de texto y navegar por internet, entre otros).Incluye imágenes de los cambios de los objetos.