1. ARTICULACIN ENTRE CONSTRUCCIN DE LA IDENTIDAD, DESARROLLO HUMANO, Y POLITICAS PUBLICAS JHON ALEXANDER FLOREZ ORJUELA ORLANDO RAUL FLOREZ ORJUELA LUIS GABRIEL CASTAEDA ARAQUE

2. CONSTRUCCIN DE LA IDENTIDAD La Identidad como proceso humano que se construye, aborda o integra elementos como:

3. Aspecto determinante:

• La cultura. por qu?

• Porque es la expresin de todas las representaciones y esquemas que son compartidas y vivenciados por los individuos en un contexto y momento histrico.

4. SUBJETIVIDAD PROPIA EL CONTEXTO Y FACTORES EXTERNOS RECONOCIMIENTO DEL OTRO LA IDENTIDAD COMO PARTE INDISPENSABLE EN EL DESARROLLO HUMANO, IMPLICA UN A INTERRELACIN MUTUA ENTRE:

5. CONTEXTOS OBJETO DE ESTUDIO EL SUR DEL TOLIMA. ATRATO BAJO CHOC. SUR DE CORDOBA.

6. CARACTERISTICAS DE LAS REGIONES

• Ausencia del Estado

• Presencia de grupos al margen de la ley

• Confrontacin militar

• Construccin de Megaproyectos.

7. MEGAPROYECTOS REGIONALES

8.

• Es posible construir una identidad personal que responda a un ciudadano comprometido con su regin?

9.

• Cualquier intento de construirse como ser humano y de vivir en dignidad, parece fallido.

10.

• Es por ello que, un verdadero proceso de desarrollo que apunte hacia la construccin y respeto de la identidad (individual, colectiva, cultural y nacional), debe construirse desde abajo, siendo necesario entonces que el Estado luche por debe adems garantizar que las polticas pblicas sean pertinentes a las necesidades propias de cada regin y que tenga en cuenta verdaderamente los intereses de los diferentes actores que hacen presencia en el territorio.

11. Presencia del Estado con el Postulado que El Desarrollo se refiere a las personas y no a los objetos

• Debe de suplir:

• La pobreza

• El hambre

• La represin

• Las enfermedades

12. LO MINIMO QUE EL ESTADO DEBE GARANTIZAR , LO DEBE HACER CON POLTICAS PBLICAS ENFOCADAS A :

• Econmico: Garantizar la posibilidad de que los individuos o instituciones generen ingresos o recursos para mejorar la calidad de vida, bajo el principio de la equidad, y respetando el medio ambiente.

• Medio Ambiente : Hacer cumplir que los megaproyectos no ocasionen contaminacin, educar a los medianos y pequeos productores y campesinos para que adopten prcticas amigables al medio ambiente, y sobre todo que la explotacin de los recursos naturales sea racional y se garantice para las generaciones futuras.

13.

• Salud: Garantizar que todas las personas accedan a los servicios bsicos de salud de manera gratuita, con el fin de protegerlos de enfermedades y evitar la mortalidad de cualquier ser humano por ausencia de este servicio. Recreacin: Habilitar espacio de esparcimiento y de ocio, para las personas, familias y comunidades .

14.

• Educacin: que sea gratuita y con nfasis humanista, ya que posibilita conocerse as mismo y al entorno para transformarlo en pro de suplir las necesidades propias y la de la comunidad. Al acceder se mejora la productividad conllevando a elevar los niveles de vida ms alto.

15. GRACIAS